Aprender Y Ense Ar Ciencia

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Aprender Y Ense Ar Ciencia

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Author : Juan Ignacio Pozo Municio
language : es
Publisher: Ediciones Morata
Release Date : 2009-09-01

Aprender Y Ense Ar Ciencia written by Juan Ignacio Pozo Municio and has been published by Ediciones Morata this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-09-01 with Psychology categories.

Esta obra es el producto de varios años de investigación y, sobre todo, colaboración en actividades de formación permanente del profesorado de Ciencias de la Naturaleza en la Educación Secundaria. Hay numerosos datos que muestran que los alumnos, en vez de asimilar las teorías y modelos científicos que les enseñan en clase, interpretan el mundo de acuerdo con esquemas intuitivos o culturales ajenos a esa ciencia que se les enseña. El objetivo de este libro es hacer una presentación amena y asequible para el profesor medio de ciencias en Secundaria que pueda servir como apoyo en las numerosas actividades de formación permanenente que se vienen realizando para ese colectivo.

Aprender Y Ense Ar Ciencia

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Author : Juan Ignacio Pozo Municio
language : es
Publisher:
Release Date : 1998

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Aprender Ciencias En Educaci N Primaria

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Author : Jordi Martí Feixas
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2012-05-29

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Aprender ciencias no es fácil, y no todas las maneras de enseñar ciencias ayudan a aprender. «Aprender a investigar e investigar para comprender», parece un lema adecuado para plantearse el trabajo en el aula. Dirigido principalmente a los maestros de educación primaria, y a los estudiantes de magisterio, quiere contribuir a disponer de un modelo de enseñanza de las ciencias fundamentado en la investigación reciente, es un paso necesario hacia la mejora del aprendizaje de las ciencias de los niños y niñas.

Ense Anza Y Aprendizaje De Las Ciencias

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Author : Wynne Harlen
language : es
Publisher: Ediciones Morata
Release Date : 1989

Ense Anza Y Aprendizaje De Las Ciencias written by Wynne Harlen and has been published by Ediciones Morata this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1989 with categories.

Esta nueva edición, revisada y puesta al día, da cuenta de los profundos cambios habidos en la enseñanza de las ciencias en la educación primaria. Con un sólido fundamento teórico, Wynne HARLEN presenta una perspectiva práctica para facilitar la enseñanza de las ciencias, basada en la convicción de que las decisiones curriculares deben fundarse en una visión coherente de la naturaleza del aprendizaje que se pretende. En esta revisión, la autora ha prestado atención al desarrollo de las ideas científicas del alumnado y a la función de las destrezas, procedimientos y actitudes en el aprendizaje significativo. Con un estilo de divulgación muy accesible y al mismo tiempo riguroso, HARLEN incorpora numerosos ejemplos de actividades prácticas sobre la forma en que el profesorado puede estimular a niños y niñas a comunicar sus propias ideas previas, y sobre cómo confrontarlas con otras experiencias para facilitar procesos de aprendizaje. Dos nuevos capítulos se ocupan de los aspectos teóricos y prácticos de la evaluación de la enseñanza de las ciencias así como del desarrollo de los registros correspondientes para facilitar una evaluación formativa. Estamos ante una edición completamente actualizada que constituye un recurso esencial y muy práctico para el profesorado de ciencias y para quienes trabajan en el ámbito de su formación y actualización.

Ense Ar Y Aprender Ciencias Naturales

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Author :
language : es
Publisher: Editorial Pax México
Release Date : 1991

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Por Qu Ense O Como Ense O

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Author : Miguel Ángel Gómez Crespo
language : es
Publisher: Ediciones Morata
Release Date : 2017-03-01

Por Qu Ense O Como Ense O written by Miguel Ángel Gómez Crespo and has been published by Ediciones Morata this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-03-01 with Education categories.

¿Por qué este libro? Como dice el autor en la Introducción: "Durante más de 30 años he sido profesor de Física y Química y he dedicado una gran parte de ese tiempo a estudiar las dificultades de aprendizaje de los alumnos, intentando buscar soluciones más o menos innovadoras. Pero, siempre me ha quedado el regusto un tanto amargo de haber escrito muchas cosas teóricas y pocas cosas prácticas dirigidas directamente a mis compañeros de trabajo y al trabajo en el aula con los alumnos". Este libro llena en parte ese vacío, ya que en él Miguel Angel Gómez Crespo presenta tres actividades de aula desarrolladas con sus alumnos de Educación Secundaria y Bachillerato. Se trata de actividades de diferente naturaleza, desde una clase expositiva, que, sin embargo, como podrá verse, se aleja bastante de lo tradicional, a diferentes investigaciones que los alumnos pueden llevar a cabo con distintos grados de autonomía. Son actividades que abarcan por tanto un amplio espectro de situaciones y de formas de organizar la clase, pero que comparten un mismo espíritu innovador, en el que la enseñanza de la ciencia está siempre centrada en el propio alumno: se parte de una concepción del aprendizaje en la que el profesor, más que enseñar, se convierte en un facilitador de ese aprendizaje, creando situaciones para que el alumno aprenda. La originalidad de esta obra es que el lector puede ver el desarrollo de esas actividades en YouTube, al tiempo que en estas páginas encuentra una justificación de por qué y cómo se llevan a cabo esas actividades, las dificultades a las que se enfrentan y las soluciones que se proponen para superarlas. Como nos recuerda el autor, -lo que se presenta no son Unidades Didácticas. No es su objetivo, sino reflexionar sobre qué hago y por qué lo hago-.

Ense Ar Ciencia

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Author : Maria Arcà
language : es
Publisher: Grupo Planeta (GBS)
Release Date : 1990

Ense Ar Ciencia written by Maria Arcà and has been published by Grupo Planeta (GBS) this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1990 with Education categories.

¿Cómo plantear una educación científica donde no existe (como en la escuela infantil y la elemental) o donde se da por descontada (como en la educación básica)? Vivimos una época en la que cada vez se afirma con más frecuencia la existencia de una discontinuidad radical entre el y el universo de las disciplinas especializadas. Entonces, ¿cómo establecer una relación entre el y el modo de aprender de un niño o de un joven? Según los autores, el problema educativo no consiste tanto en tratar temas específicos, como en adiestrar a los niños para que sepan encontrar unas , es decir, descubrir los criterios necesarios para una conquista gradual y progresiva de su propio espacio de experiencia y conocimiento. Este libro se basa en experiencias reales para ofrecer valiosas indicaciones acerca de la evocación y la reelaboración del mundo cotidiano de los niños con el fin de introducir conceptos como los de o o nociones básicas de biología. Y no intenta prescribir itinerarios didácticos, sino más bien ofrecer ciertas bases para una enseñanza que garantice el estímulo y la gratificación, independientemente del aprendizaje del oficio mismo de educador.

Educacion En Ciencias Y Multiculturalidad Aprender Y Ensenar Ciencias En Comunidades Indigenas

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Author : LETICIA GALLEGOS CAZARES; REYNA ELENA CALDERON CAN.
language : es
Publisher: Newton Edición y Tecnología Educativa
Release Date : 2023

Educacion En Ciencias Y Multiculturalidad Aprender Y Ensenar Ciencias En Comunidades Indigenas written by LETICIA GALLEGOS CAZARES; REYNA ELENA CALDERON CAN. and has been published by Newton Edición y Tecnología Educativa this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023 with Education categories.

En el primer capítulo de esta obra se describe el enfoque multicultural que guió la realización del proyecto, documentando su pertinencia para abordar la enseñanza de las ciencias, comparándolo con otras aproximaciones y estableciendo sus ventajas y límites para lograr el aprendizaje de los temas científicos en los niños de primaria de las comunidades participantes. En el segundo capítulo se establecen las consideraciones sobre los procesos de aprendizaje de las ciencias que orientaron los procesos de formación docente y de trabajo en el aula. En los capítulos tercero a quinto se detallan los procesos de intervención e investigación, así como los detalles de los materiales educativos empleados. En los capítulos sexto y séptimo se narran los resultados más significativos. Finalmente, en el octavo capítulo se presentan las consideraciones finales.

Did Ctica De Las Ciencias Naturales

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Author : Hugo Roberto Tricárico
language : es
Publisher:
Release Date : 2020-06-10

Did Ctica De Las Ciencias Naturales written by Hugo Roberto Tricárico and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-06-10 with categories.

Nos parece que en estos tiempos en la Didáctica de las Ciencias parecen, con distinta fuerza, cada una de estas características, lo que nos lleva a pensar que estamos en presencia de una disciplina en plena etapa de consolidación. Y entonces creemos que se hace necesario contar con instrumentos para los docentes, que les permitan enfrentar con mayor probabilidad de éxito la tarea de todos los días. Este texto no es un tratado de Didáctica de las Ciencias de la Naturaleza. Lejos de eso, sólo pretende aportarles un conjunto de reflexiones para analizar, debatir y tener en cuenta, a la hora de planificar y llevar a cabo sus clases. h2>Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: ¿Aprender Ciencias, valdrá la pena? Vamos a enseñar un tema... ¿saben algo de eso los alumnos? Las opciones para la enseñanza ¿Para qué enseñar? ¿Para qué aprender?¿Qué son los contenidos a enseñar? Las estrategiasAhora hablemos de los recursos: ¿Cuáles son los indispensables? La enseñanza y el aprendizaje de Ciencias mediante la resolución de problemas Reflexión sobre el lugar de la evaluación en los distintos modelos de enseñanza Descargue ya este libro y comience con nuevas búsquedas que los acerquen a propuestas eficaces, potentes e imaginativas, que cobren vida dentro de las aulas y nos permitan reencontrar el placer de enseñar y aprender Ciencias Naturales. - Aprendizaje- didáctica educativa- ciencias naturales- enseñanza aprendizaje- didactica- naturaleza- profesores

Didactica De Las Ciencias Naturales

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Author : Hugo Roberto Tricárico
language : es
Publisher: Editorial Bonum
Release Date : 2014

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