[PDF] Aprendizagem Organizacional Ferramenta No Processo De Mudan A - eBooks Review

Aprendizagem Organizacional Ferramenta No Processo De Mudan A


Aprendizagem Organizacional Ferramenta No Processo De Mudan A
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Aprendizagem Organizacional Ferramenta No Processo De Mudan A


Aprendizagem Organizacional Ferramenta No Processo De Mudan A
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Author : Renato Lopes da Costa
language : pt-BR
Publisher: Leya
Release Date : 2018-01-01

Aprendizagem Organizacional Ferramenta No Processo De Mudan A written by Renato Lopes da Costa and has been published by Leya this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-01-01 with Business & Economics categories.


Podemos assim dizer que a aprendizagem é tida como uma capacidade dinâmica que sustenta a expressão das restantes capacidades dinâmicas. Este livro procurou explorar a visão estratégica baseada nos recursos, sobretudo mostrando como os domínios da gestão do conhecimento e da aprendizagem organizacional podem ser uma poderosa ferramenta influenciadora de mudança organizacional, trazendo uma vida nova a organização e à cadeia processual da empresa no processo de mudança, provando que uma gestão eficiente dos recursos pode ser o principal foco de vantagem competitiva. O livro interessa ainda a todos aqueles que acreditam que na gestão das empresas o mais importante é a criação e a gestão do conhecimento. Ao longo do livro os diferentes aspetos relacionados com o conhecimento serão tratados e é de realçar a importância do conceito "ba". "Ba" é onde tudo o que é relacionado com o conhecimento acontece e sem um bom "ba" tudo se perde.



An Lise Da Aprendizagem Organizacional Contribui Es Para O Processo De Mudan A


An Lise Da Aprendizagem Organizacional Contribui Es Para O Processo De Mudan A
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2002

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Quando Se Trata de Desenvolvimento Institucional Um dos Itens Que Identificasesão as Mudanças Que os Próprios Membros de Uma Organização Percebem Comonecessárias Para Torná La Mais Capaz de Atingir Seus Objetivos e Cumprir Sua Missão Isto Impõe Que Seus Dirigentes Aprendam a Definir Implementar e Gerir Estratégiasde Mudanças Organizacionais Que Sejam Viáveis Criem Novos Consensos Naorganização e a Tornem Capaz de Adequar Se Às Mudanças do Ambiente Projetosde Mudança Bem Sucedidos Não São Meros Resultados da Vontade É Precisoconcebê Los Como Parte de Um Processo Inovador de Aprendizagem Sobre Adinâmica da Organização e Sobre as Potencialidades Individuais e Coletivas Destamaneira Deve Ser Tratado Como Qualquer Projeto Sendo Necessário Definirobjetivos Avaliar e Construir a Viabilidade Implementar Monitorar e Redirecionar Avaliar e Consolidar os Elementos Fundamentais Numa Estratégia de Mudança São Aclareza Sobre os Níveis de Mudança Prioritários a Definição de Seus Objetivos Acompreensão das Fases do Processo a Participação e por Fim a Ação Frente Àsresistências.



An Lise Da Aprendizagem Organizacional


An Lise Da Aprendizagem Organizacional
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Author : Rosita Peter Camillo
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2003

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O Lado Humano Da Mudan A Um Guia Pr Tico Para A Mudan A Organizacional


O Lado Humano Da Mudan A Um Guia Pr Tico Para A Mudan A Organizacional
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Author : Timothy J. Galpin
language : pt-BR
Publisher:
Release Date :

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Para os gestores de topo, profissionais de recursos humanos, chefias de primeira linha e outros gestores da mudança, 'O Lado Humano da Mudança' fornece as ferramentas e técnicas necessárias para envolver as pessoas de todos os níveis da organização numa mudança consolidada e de sucesso. Apoiando-se na sua experiência de mais de dez anos como consultor de empresas privadas e organizações governamentais em todo o mundo, Timothy J. Galpin apresenta um processo em nove fases que descreve como combinar de modo eficaz o lado das pessoas com os aspectos técnicos da mudança para fusões de sucesso, downsizings, reestruturações e outras mudanças organizacionais. Com orientações para cada fase do processo de mudança - desde a estratégia, até à implementação e seguimento - Galpin apresenta um 'guião' para a gestão da mudança, que explica detalhadamente como - Criar uma infra-estrutura de equipas de melhoria; Mapear uma estratégia de comunicação de modo a fazer convergir a informação, obter feedback e dinamitar os boatos; Integrar o processo de mudança na cultura da organização; Promover atributos-chave de liderança para o esforço de mudança a todos os níveis da gestão; Definir objectivos específicos para a implementação da mudança; Criar sistemas simples e eficazes para avaliar e quantificar a evolução; Fornecer feedback na altura certa, formação, recompensas e reconhecimento em toda a organização. Ilustrado com numerosos quadros, gráficos, exemplos detalhados e um valioso glossário de termos em gestão da mudança, O Lado Humano da Mudança é um manual de referência sistematizado e acessível para uma mudança estável e sustentada.



Katalog Der Von Herrn Friedrich Koch Nachgelassenen Sehr Bedeutenden Sammlung V M Nzen Und Medaillen Der Griechen R Mer Des Mittelalters U Der Neuzeit


Katalog Der Von Herrn Friedrich Koch Nachgelassenen Sehr Bedeutenden Sammlung V M Nzen Und Medaillen Der Griechen R Mer Des Mittelalters U Der Neuzeit
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1862

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Aprendizagem Organizacional Em Tempos De Mudan As


Aprendizagem Organizacional Em Tempos De Mudan As
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Author : Antônio Vieira de Carvalho
language : pt-BR
Publisher: Cengage Learning Editores
Release Date : 1999

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Muitas empresas falham por criar e sustentar culturas e procedimentos que inibem a capacidade de aprendizagem de seus executivos e funcionários. A tese central deste livro é que a liderança organizacional compartilhada precisa promover um ambiente no qual os recursos humanos da empresa possam produzir, com a necessária rapidez, conhecimentos e alternativas válidos para a solução de desafios e problemas comuns. O papel do gerente - que deve ser ao mesmo tempo um líder - é coordenar e estimular o talento, a habilidade e a competência de seus liderados, indicando-lhes as metas previstas e dando-lhes as condições mínimas para que possam atingi-las. É o que o texto procura mostrar.



M Todologia De Gest O De Mudan As Para Apoiar A Implementa O E Manuten O De Um Sistema De Gest O Da Qualidade


M Todologia De Gest O De Mudan As Para Apoiar A Implementa O E Manuten O De Um Sistema De Gest O Da Qualidade
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Author : Roberto da Piedade Francisco
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2003

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As grandes performances alcançadas por famosos líderes empresariais do século XX não ocorreram com facilidade sem que o entendimento e comprometimento da organização para com os objetivos da mudança estivessem perfeitamente definidos, planejados e conduzidos. A Liderança torna-se, assim, o mecanismo que conduz a mudança motivada por novas visões ou estratégias. Tendo abordado a Gestão de Mudanças como uma ferramenta para apoiar a implementação de uma visão ou estratégia nas organizações, este trabalho apresenta a Metodologia AMPLIAR (Apoio à Mudança através de Planejamento, Liderança, Indicadores e Aprendizagem, com Resultados) que é constituída de oito etapas específicas que sugerem ações práticas para auxiliar a Liderança na condução eficaz da mudança. Pressupõe, ainda, a necessidade de se implementar um Sistema de Gestão da Qualidade gerando um processo de mudança a ser conduzido por uma liderança hábil e competente que permita alcançar a efetividade na implementação dessa visão. A Metodologia AMPLIAR foi desenvolvida e experimentada em uma empresa do ramo alimentício com sucesso, onde se obtiveram resultados expressivos no tocante à efetividade do Sistema de Gestão da Qualidade implementado nessa organização. Procura-se, assim, evidenciar que a prática da Gestão de Mudanças auxilia satisfatoriamente a organização a planejar e controlar com mais eficiência a implementação da visão estipulada e, num estágio seguinte, induzir a organização à aprendizagem organizacional.



Aprendizagem Organizacional Como Ferramenta De Suporte Em Metodologia De Melhoria Cont Nua


Aprendizagem Organizacional Como Ferramenta De Suporte Em Metodologia De Melhoria Cont Nua
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Author : Mauro Luiz Martens
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2002

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O Di Logo No Processo De Aprendizagem Organizacional


O Di Logo No Processo De Aprendizagem Organizacional
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Author : Marly Sorel Campos
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2003

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Trata-se de uma dissertação de cunho teórico que busca analisar o papel do diálogo na aprendizagem organizacional, lacuna identificada a partir da revisão bibliográfica. A aprendizagem organizacional é entendida como um processo complexo de criação de conhecimento para o desenvolvimento de soluções às demandas com que as organizações se deparam. Essa aprendizagem inicia-se no plano individual e depende da interação entre os indivíduos e grupos, estendendo-se para a organização. Fatores organizacionais como os processos de trabalho e a cultura vão afetar a aprendizagem, contudo, o diálogo pode ter um papel preponderante no processo. O diálogo, enquanto forma de comunicação, está inserido na estrutura da linguagem que, ao possibilitar a reprodução simbólica da realidade, a expressão e comunicação do pensamento, a inserção do indivíduo na cultura bem como a socialização e interação entre seus membros, fornece bases para a aprendizagem. Contudo, o processo de aprendizagem não acontece linear e progressivamente: modelos mentais individuais e padrões de ação vigentes na cultura organizacional tanto podem facilitar quanto podem dificultar a aprendizagem organizacional. A presente dissertação busca compreender como a comunicação pelo diálogo pode contribuir para desvelar tais modelos e padrões e facilitar o processo de aprendizagem organizacional. O exame de alguns modelos de aprendizagem organizacional e de práticas de diálogo permite verificar que o diálogo pode ter um papel essencial na explicitação dos modelos mentais e dos pressupostos compartilhados, favorecendo a compreensão tanto das próprias posições quanto das diferenças sustentadas pelas outras pessoas, estabelecendo um campo comum, favorável à aprendizagem e à criação de inovações.



A Escrita De Casos Como Ferramenta De Ensino E De Gest O Do Conhecimento Aspectos Te Ricos E Pr Ticos Para A Constru O De Casos Em Direito


A Escrita De Casos Como Ferramenta De Ensino E De Gest O Do Conhecimento Aspectos Te Ricos E Pr Ticos Para A Constru O De Casos Em Direito
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Author : Alessandra de Souza Santos
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2021-09-06

A Escrita De Casos Como Ferramenta De Ensino E De Gest O Do Conhecimento Aspectos Te Ricos E Pr Ticos Para A Constru O De Casos Em Direito written by Alessandra de Souza Santos and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-09-06 with Education categories.


O Método de Casos, metodologia pedagógica difundida para o ensino da Administração e do Direito, tem potencial uso organizacional como ferramenta de gestão de conhecimento e aprendizagem organizacional, por meio da documentação de experiências e práticas relevantes. O projeto deste livro surgiu da necessidade de se abordar com maior detalhamento a escrita e a construção de casos próprios de uma organização, levando-se em conta que há pouca disponibilidade de materiais a respeito do tema em português, principalmente na área do Direito. A possibilidade de aplicação do Método de Casos para a formação, o treinamento e o aprimoramento profissionais, por meio da valorização da coleta e curadoria dos conhecimentos e das experiências pessoais gerados na e pela atuação profissional, fez surgir este livro. Dessa forma, busca-se preencher essa lacuna de como se dá a construção e escrita de casos e apontar o seu uso pedagógico para emprego organizacional nos setores público e privado. O presente manual buscou oferecer um panorama amplo para o Método de Casos, passando pelo seu potencial uso como ferramenta de Gestão de Conhecimento, o seu uso pedagógico na formação, capacitação e aperfeiçoamento no serviço público, além de abordar os principais aspectos da construção e escrita de casos, principalmente na área do Direito.