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Aprendizaje Autodirigido En Adultos


Aprendizaje Autodirigido En Adultos
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El Aprendizaje Autodirigido En La Educaci N De Adultos


El Aprendizaje Autodirigido En La Educaci N De Adultos
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Author : Ralph G. Brockett
language : es
Publisher: Grupo Planeta (GBS)
Release Date : 1993

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El estudiante autodirigido es aquel que asume la responsabilidad de su propia aprendizaje. La idea no es nueva, pero recientemente ha recibido una renovada atencion en el ambito de la educacion y tiene una especial significacion para el sector de la educacion de adultos, puesto que, representando un cambio significativo con respecto a la planificacion academica tradicional, subraya la autonomia y el desarrollo personal. A partir de ahi, el objetivo de este libro es proporcionar al lector, tanto al academico como al profesional, una sintesis global de las realizaciones, cuestines y practicas relacionadas con la autodireccion en el aprendizaje. Partiendo de la idea de que la autodireccion ha de considerarse una forma de vida, presenta estrategias para facilitar el aprendizaje por autodireccion como metodo de instruccion y para potenciar la autodireccion como un aspecto de la personalidad adulta. El texto, asi, ofrece, ademas de un analisis de las tendencias de investigacion actuales, capitulos sobre las cuestiones fundamentales de orden practico: las perspectivas institucionales de la utodireccion, cuestiones programaticas, perspectivas internacionales y problemas eticos.



Aprendizaje Autodirigido En Adultos Adult Home Learning


Aprendizaje Autodirigido En Adultos Adult Home Learning
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Author : Yolanda Cázares González
language : es
Publisher:
Release Date : 2002-09-24

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Aprendizaje Autodirigido En Adultos


Aprendizaje Autodirigido En Adultos
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Author : Yolanda Cázares González
language : es
Publisher:
Release Date : 2006

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El Aprendizaje Autodirigido En La Educacion De Adultos


El Aprendizaje Autodirigido En La Educacion De Adultos
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Author : Ralph G. Brockett
language : es
Publisher:
Release Date : 1991

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Hacia Un Modelo De Componentes Que Explican El Aprendizaje Autodirigido En Estudiantes Adultos Mexicanos En Cursos En L Nea De La Universidad Tec Milenio


Hacia Un Modelo De Componentes Que Explican El Aprendizaje Autodirigido En Estudiantes Adultos Mexicanos En Cursos En L Nea De La Universidad Tec Milenio
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Author : Yolanda María Cázares González
language : es
Publisher:
Release Date : 2002

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Estudio Sobre El Grado De Relaci N Entre Nivel De Autodirecci N Y Variables Como La Autoestima Y La Motivaci N En Adultos Que Cursan Preparatoria En Hermosillo Sonora


Estudio Sobre El Grado De Relaci N Entre Nivel De Autodirecci N Y Variables Como La Autoestima Y La Motivaci N En Adultos Que Cursan Preparatoria En Hermosillo Sonora
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Author : Mónica del Carmen Monreal Loustaunau
language : es
Publisher:
Release Date : 2008

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"La Declaración de Hamburgo sobre la Educación de Adultos, subraya la vital importancia de la educación y el aprendizaje de adultos, identificando su potencial «para fomentar el desarrollo ecológicamente sostenible, para promover la democracia, la justicia y la igualdad entre mujeres y hombres y el desarrollo científico económico y social, así como para construir un mundo en el que los conflictos violentos sean sustituidos por el diálogo y una cultura de paz basada en la justicia». Es por ello, la necesidad de investigar en México, las variables que influyen en el aprendizaje autodirigido en alumnos adultos, en especial la motivación y la autoestima. La presente investigación pretende determinar si existe una relación estadísticamente significativa entre estas variables y si ésta es una relación directa. Los resultados obtenidos ofrecen una luz para conocer las interrelaciones entre estos factores y entonces de qué manera coadyuvan para el desarrollo de la motivación y autoestima en las personas, que les permite a su vez desarrollar habilidades autoregulatorias que los dirigen hacia una mejor calidad de vida."--H. 6.



Modelo De Aprendizaje Autodirigido Para El Desarrollo De Las Competencias Del L Der


Modelo De Aprendizaje Autodirigido Para El Desarrollo De Las Competencias Del L Der
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Author : Alejandra Olvera Martínez
language : es
Publisher:
Release Date : 2003

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La Educaci N De Las Personas Adultas


La Educaci N De Las Personas Adultas
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Author : Mercè Romans
language : es
Publisher: Grupo Planeta (GBS)
Release Date : 1998

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Una de las mayores preocupaciones de las sociedades contemporaneas de fin de siglo es como dar respuesta a uno de los retos educativos por excelencia, esto es, atender a la imparable y creciente demanda de educacion. En este libro, los autores ofrecen una panoramica general de los principales planteamientos que afectan a la practica de la educacion de las personas adultas. A la vez, centran gran parte de su trabajo en proporcionar una serie de orientaciones practicas, tanto en los aspectos de docencia como de gestion, con el fin de que las utilicen no ya solo los futuros docentes, sino tambien los ya experimentados.



Planificaci N Y Aplicaciones Creativas De Recursos Humanos


Planificaci N Y Aplicaciones Creativas De Recursos Humanos
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Author : Elmer H. Burack
language : es
Publisher: Ediciones Díaz de Santos
Release Date : 1990

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INDICE: La planificación de empresa y estratégica y su integración con la planificación de recursos humanos. Organización y planificación de tareas en una organización productiva. La cultura corporativa vista estratégicamente. Directivos: definiendo funciones y actuaciones orientadas al éxito. Planificación estratégica de la sucesión y desarrollo directivo. Sistemas para el desarrollo estratégico directivo. La planificación de resultados, la gestión y el marco estratégico.Métodos de desarrollo directivo. Desarrollo de carrera directiva. Bienestar, estrés y envejecimiento. Una visión estratégica de la información y los ordenadores. Estrategias de puesta en práctica. Un programa resultante para el desarrolloestratégico directivo.



La Edad Adulta Una Nueva Etapa Para Educarse


La Edad Adulta Una Nueva Etapa Para Educarse
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Author : Maria Luisa De Natale
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2003-04-25

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Este libro afronta el tema de la educación de adultos, recorriendo su itinerario histórico, su problemática y los campos actuales de su investigación. Analiza el concepto de adultez desde la psicología, atendiendo a la metodología, a las estrategias didácticas y a los procesos de aprendizaje propios de este importante sector de la investigación pedagógica. Estudia también los campos de intervención, propios de la edad adulta, como son la familia y el trabajo. Finalmente, el libro dedica un importante capítulo a la formación y competencias profesionales de los "agentes" de la formación, es decir, de los educadores de adultos, llamados a orientar el nuevo compromiso de las personas hacia la libertad, la responsabilidad y la nueva elaboración de valores, en una sociedad en continuo aprendizaje.