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Aproximando Universidade E Escola


Aproximando Universidade E Escola
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Aproximando Universidade E Escola


Aproximando Universidade E Escola
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Author : Éder da Silva Novak
language : pt-BR
Publisher: Paco e Littera
Release Date : 2021-10-07

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A obra Aproximando universidade e escola: ensino de histórias e culturas indígenas, tendo como principal mote atividades desenvolvidas no projeto de extensão do curso de História da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), busca apresentar aos leitores e as instituições de ensino, o importante papel do povo indígena na história do Brasil e que aos poucos foi apagado e negligenciado. O intuito e colocar o indígena no papel de destaque que lhe é devido, sendo fundamentais para a cultura do país.



Aproximando Universidade E Escola


Aproximando Universidade E Escola
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2021

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"A obra Aproximando universidade e escola: ensino de histórias e culturas indígenas, tendo como principal mote atividades desenvolvidas no projeto de extensão do curso de História da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), busca apresentar aos leitores e as instituições de ensino, o importante papel do povo indígena na história do Brasil e que aos poucos foi apagado e negligenciado. O intuito e colocar o indígena no papel de destaque que lhe é devido, sendo fundamentais para a cultura do país." --



Universidade E A Escola B Sica Experi Ncias De Pesquisa Colaborativa Na Forma O De Professores As


Universidade E A Escola B Sica Experi Ncias De Pesquisa Colaborativa Na Forma O De Professores As
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Author : Margareth Diniz
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2020-08-19

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O que entregamos ao leitor é o resultado de pesquisa de longa duração que vem se desdobrando em monografias de estudos iniciais de estudantes da graduação, em iniciação científica monografias, em pesquisas de aprofundamentos e em dissertações de mestrado, que agora perfilam como projetos de futuras teses de doutorado desse ciclo de estudos e pesquisa. Foi opção do PPGE/Ufop e dos seus grupos de pesquisa eleger as questões mais afetas à escola pública, às implicações e aos desafios que elas trazem para a universidade, para a pós-graduação. Essa universidade que deseja sair do gabinete e se encontrar com os colegas pesquisadores/colaboradores da escola básica, respeitando seus temas, angústias, dificuldades no fazer cotidiano da escola. Para expressar a dinâmica do Oberi, podemos tomar de empréstimo o nome de um projeto de extensão da universidade do Departamento de Educação, para assim nomear essa atitude de aproximação da universidade com a escola básica, dizendo que a Ufop vai à escola pública.



Conex Es Universidade Escola M Ltiplos Agenciamentos Da Pesquisa Em Educa O


Conex Es Universidade Escola M Ltiplos Agenciamentos Da Pesquisa Em Educa O
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Author : José Luís Ferraro
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2024-01-25

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O livro Conexões universidade-escola: múltiplos agenciamentos da pesquisa em educação consiste na segunda publicação sob a forma de coletânea de artigos organizada pelo Grupo de Pesquisa em Educação Currículo, Cultura e Contemporaneidade (GPECCC), vinculado aos Programas de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU) e Educação em Ciências e Matemática (PPGEDUCEM) da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS). Registrado no Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), o GPECCC integra o Centro de Ensino e Pesquisa em Contextos e Processos da Educação Básica (CEB), sediado na Escola de Humanidades da PUC-RS. Considerando a importância da aproximação entre a realidade da pesquisa em educação e o cotidiano da educação básica, o GPECCC deseja servir de ponte para que pesquisadores e educadores possam (re)pensar juntos sua práxis, ao colocarem suas ações em perspectiva, a partir de reflexões sobre o trabalho que vêm desenvolvendo; seja no âmbito do ensino, seja no da investigação que toma a realidade escolar — as relações escolares — como objeto fundamental e necessário de suas ponderações críticas.



Cts No Ensino M Dio


Cts No Ensino M Dio
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Author : Raica Koepsel
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2003

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Mobile Technologies In Educational Organizations


Mobile Technologies In Educational Organizations
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Author : Forkosh Baruch, Alona
language : en
Publisher: IGI Global
Release Date : 2019-03-15

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The use of mobile technology for learning in organizations and the workplace is spreading widely with the development of infrastructure and devices that allow ubiquitous learning and training. Since learning, teaching, and training in a mobile-saturated environment is a developing field, implications for a combined overview of these topics may be beneficial both for research and practice in the broader view of a user’s lifespan. Mobile Technologies in Educational Organizations is a collection of innovative research on the methods and applications of mobile technologies in learning and training and explores best practices of mobile learning in organizations and the workplace. While highlighting topics including ethics, informal education, and virtual reality, this book is ideally designed for teachers, administrators, principals, higher education professionals, instructional designers, curriculum developers, managers, researchers, and students.



Forma O De Professores


Forma O De Professores
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Author : Marcia Regina Royer
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2023-03-13

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Esta coletânea foi constituída por reflexões, relatos de experiências e pesquisas realizadas por docentes, pós-graduandos ou egressos do Programa de Pós-graduação em Formação Docente Interdisciplinar (PPIFOR) da Universidade Estadual do Paraná (Unespar), campus de Paranavaí e, também, por pesquisadores oriundos de universidades brasileiras, colombianas e europeias. As diversas discussões em torno de abordagens em Educação e Ensino foram para contribuir na formação do professor holístico e atender às atuais demandas de formação de professores, tendo em conta o engajamento para promoção e para o reconhecimento de uma sociedade democrática e plural.



Conex Es Com O Ensino De Biologia


Conex Es Com O Ensino De Biologia
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Author : Silmara Sartoreto de Oliveira
language : pt-BR
Publisher: EDUEL
Release Date : 2021-06-24

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A escola é o espaço onde diversos modos de ser, agir e viver a sexualidade, a expressão de gênero e os cuidados com a saúde reúnem-se e exercem relações de poder na defesa de seus universos referenciais, gerando desafios singulares aos educadores que se preocupam com a garantia dos direitos humanos. As disciplinas de Ciências e de Biologia historicamente tiveram um espaço privilegiado no trabalho com esses temas, mas pouco explorado para além das dimensões biológico-higienistas. Diante disso, compreender o papel dos educadores com às demandas sociais e educacionais, necessárias para o Ensino de Biologia frente à Educação Sexual e em Saúde, torna-se um desafio, na medida em que tais conteúdos muitas vezes são trabalhados de forma precária nos espaços formais de educação. Nessa perspectiva, esta coletânea reúne sete capítulos produzidos por docentes e por formais de educação. Nessa perspectiva, esta coletânea reúne sete capítulos produzidos por docentes e por colaboradores do Curso de Especialização em Ensino de Biologia na modalidade da educação a distância (EaD) da Universidade Estadual de Londrina (UEL). Os capítulos trazem discussões sobre os desafios teórico metodológicos no trabalho pedagógico com temáticas de interesse da Educação Sexual e em Saúde na educação básica, contribuindo, assim, com a formação inicial e continuada de professores na modalidade EaD.



Biodiversidade Manejo E Conserva O Do Sul De Goi S


Biodiversidade Manejo E Conserva O Do Sul De Goi S
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Author : Wellington Hannibal
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2017-10-02

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A biodiversidade da Terra caminha para a sexta grande extinção, tendo a espécie humana como seu principal agente. As cerca de 1,2 milhão de espécies reconhecidas atualmente pela Ciência representam menos de 15% da diversidade estimada. À medida que se avança no conhecimento de novas espécies, as atividades humanas também aceleram o processo de extinção. A mesorregião sul do estado de Goiás de cobertura vegetal. O Cerrado, com suas formações savânicas e deciduais de vertente Atlântica predominam nesta região. A mesorregião sul também abriga uma grande diversidade de plantas, insetos, peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos. Apesar dos solos da região apresentarem baixa fertilidade, com elevado conteúdo de alumínio e pH ácido, o uso de técnicas modernas possibilitou intensa atividade agropecuária, com destaque para cana-de-açúcar, na última década. Este modelo de ocupação tem levado a perda e fragmentação das áreas de Cerrado nesta região, que encontram-se quase extintas. No atual cenário, a educação ambiental representa um elo de ligação entre Ciência e Sociedade. Portanto, para enfrentarmos os precisamos de uma compreensão mais clara do número de espécies que existem e suas relações na estrutura e funcionamento dos ecossistemas.



Experi Ncias Do Pibid Ufes Pluralidade De Caminhos Formativos Na Licenciatura


Experi Ncias Do Pibid Ufes Pluralidade De Caminhos Formativos Na Licenciatura
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Author : Junia Freguglia
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2020-11-23

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A obra Experiências do Pibid Ufes: pluralidade de caminhos formativos na licenciatura relata, sob diferentes perspectivas, o resultado de um trabalho coletivo produzido ao longo de quatro anos, como continuidade do trabalho iniciado há uma década. Os textos, produzidos a várias mãos, descrevem experiências do Pibid Ufes, no contexto específico das licenciaturas que abraçaram a proposta entre os anos de 2013 e 2018.