Arte Y Ciencias Sociales Estudios Multidisciplinares


Arte Y Ciencias Sociales Estudios Multidisciplinares
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Arte Y Ciencias Sociales Estudios Multidisciplinares


Arte Y Ciencias Sociales Estudios Multidisciplinares
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Author :
language : es
Publisher: Dykinson
Release Date :

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A través de las siguientes páginas varios profesores desde distintas ramas del saber proponen en sus capítulos distintas concreciones metodológicas en torno al Arte como elemento justificativo de un acercamiento diferente desde perspectivas interdisciplinares. Si bien éste es el objetivo, sin embargo, su elaboración conlleva necesariamente una metodología que encuentra su raíz en la experiencia investigadora, de modo que la propuesta docente resultante es el producto de una labor científica con su propia sistemática, implícita en todos los capítulos aquí presentados. Resulta ser ésta una metodología que reclama un esfuerzo doble, pues para su desarrollo la labor docente exige también una mirada específica sobre cada obra de arte. El propósito del método que se plantea aquí es múltiple. Entre sus beneficios finales hay que contar con un enriquecimiento cultural, que no es mensurable. Igualmente estimula notablemente el interés del estudiante a través de una versátil aproximación al conocimiento que, sin duda, fomenta la conformación de un espíritu crítico. Interesa destacar que el libro en su conjunto constituye una obra multidisciplinar, en la que diversas manifestaciones artísticas son utilizadas como soporte para distintos análisis. Un elenco de los elementos que se han tomado como objeto de tratamiento revela su gran diversidad: películas, obras literarias, pintura y escultura, objetos arqueológicos. Todos los trabajos responden a una serie de criterios que se acordaron para dotar de una cierta unidad a la variedad de disciplinas, de enfoques y de perfiles de los investigadores y docentes. Estos parámetros metodológicos análogos plantean una doble experiencia: en primer lugar, vivenciar la riqueza que aporta el empleo del Arte desde su amplio espectro formativo y, en segundo lugar, estimular el interés a través del eficaz uso del método socrático. En general, responden los presentes trabajos a una estructura básica muy sencilla: una introducción sobre el tema central que se va a abordar, apoyándose en la obra escogida, que será objeto de la oportuna presentación. Los capítulos continúan con una exposición de los cuestionarios que se sugieren para el trabajo con los estudiantes. Y, por último, algunos de ellos ofrecen unas respuestas orientativas, que han de servir como expresión de esa labor que une la investigación con el trabajo en el aula. Centrado el planteamiento general en fomentar una actitud activa y en despertar la curiosidad, la estructura de los trabajos se advierte que descansa en el método socrático, por el cual los autores ofrecen el precitado repertorio de preguntas que actúa como una guía, estimulando y contribuyendo a focalizar en los aspectos más significativos en los que el estudiante debe reparar. Y, finalmente, se ofrece una relación bibliográfica básica referencial con un objetivo circunscrito aquí a la docencia.



Arte Y Educaci N En Contextos Multidisciplinares


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Author :
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2023-12-07

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Ars Iuris Estudios Sobre Derecho Y Arte


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Author : Gabriela Cobo del Rosal
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2023-11-02

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Innovaci N Investigaci N E Intervenci N Educativa En Educaci N Secundaria


Innovaci N Investigaci N E Intervenci N Educativa En Educaci N Secundaria
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Author : Francisco Javier Peralta Sánchez
language : es
Publisher: Universidad Almería
Release Date : 2024-03-14

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Los estudiantes del Máster Oficial de Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES) deben tener una predisposición a la incorporación de innovaciones en la tarea docente y los formadores potenciar la creatividad para la innovación metodológica y nuevos recursos pero lo que cobra una especial importancia es la difusión de buenas prácticas y de resultados de investigaciones propias en entornos profesionales. El volumen que el lector tiene a su alcance cumple una de las dimensiones para la competencia docente de innovación e investigación, es un compendio de buenas prácticas de docentes profesionales y una miscelánea de propuestas, prácticas y reflexiones realizadas por estudiantes dentro del proceso formativo que muestra los resultados los diseños y/o experimentaciones de sus propuestas de innovación.



Reflexiones Multidisciplinares Para El Tratamiento De La Competencia Art Stica Y La Formaci N Cultural


Reflexiones Multidisciplinares Para El Tratamiento De La Competencia Art Stica Y La Formaci N Cultural
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Author : Pedro V. Salido López
language : es
Publisher: Ediciones de la Universidad de Castilla La Mancha
Release Date : 2021-04-16

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Esta obra visibiliza reflexiones de diferente naturaleza con la preocupación común por la manera en que se está abordando el desarrollo de la conciencia cultural y el tratamiento de las expresiones artísticas en los diferentes niveles educativos, el interés por analizar sus relaciones con el resto de áreas curriculares y, por último, dar a conocer la importancia de lo cultural desde una mirada a las artes que debe ir más allá del aprendizaje memorístico. De esta manera, nos situamos en la senda de aquellas propuestas de mejora que pretenden avanzar en la línea de la continua investigación e innovación docentes.



Investigaci N En Ciencias Sociales Humanidades Y Artes


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Author : Vélez Cuartas, Gabriel
language : es
Publisher: Fondo Editorial FCSH
Release Date : 2018-10-31

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El problema de la validez en la investigación en las ciencias, el humanismo o el arte moderno se ha convertido, en el último siglo, en un problema que pasa de la solidez de los argumentos o la consistencia de la obra creada, a las configuraciones sociales de las redes en las que se gesta ese conocimiento. Cuando investigar se observa como un problema social, político y comunitario, el problema de la verdad se convierte en un asunto de valoración social sobre el resultado ofrecido, después de procesos altamente formalizados. Justo esta transformación es la que permite que la investigación en las artes y las humanidades entre en tensión con la investigación científica experimental, en la definición de lo que significa investigar.



La Informaci N Especializada En Internet


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Author : Consejo Superior de Investigaciones Científicas (España)
language : es
Publisher: Editorial CSIC - CSIC Press
Release Date : 2006

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Selección de recursos a través de Internet de interés académico y profesional. Se han organizado atendiendo a su diferente naturaleza: bibliotecas, universidades, bases de datos, organismos públicos de investigación, etc.



Innovaci N Docente E Investigaci N En Ciencias Sociales Econ Micas Y Jur Dicas Experiencias De Cambio En La Metodolog A Docente


Innovaci N Docente E Investigaci N En Ciencias Sociales Econ Micas Y Jur Dicas Experiencias De Cambio En La Metodolog A Docente
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Author :
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2022-12-30

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El Sol S Mbolo De Continuidad Y Permanencia Un Estudio Multidisciplinar Sobre La Figura Soliforme En El Arte Esquem Tico De La Provincia De C Diz


El Sol S Mbolo De Continuidad Y Permanencia Un Estudio Multidisciplinar Sobre La Figura Soliforme En El Arte Esquem Tico De La Provincia De C Diz
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Author : Mercedes Versaci
language : es
Publisher: Archaeopress Publishing Ltd
Release Date : 2019-05-16

El Sol S Mbolo De Continuidad Y Permanencia Un Estudio Multidisciplinar Sobre La Figura Soliforme En El Arte Esquem Tico De La Provincia De C Diz written by Mercedes Versaci and has been published by Archaeopress Publishing Ltd this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-05-16 with Social Science categories.


The purpose of this study is to analyze the soliform figures in schematic cave paintings in the area of Laguna de la Janda and Campo de Gibraltar (Cadiz). Technological, typological, stylistic, semiotic, astronomical, anthropological and landscape aspects of the cave paintings are considered.



Principios B Sicos De Ciencias Sociales Para Educaci N Primaria


Principios B Sicos De Ciencias Sociales Para Educaci N Primaria
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Author : Teresa Martialay Sacristán
language : es
Publisher: Editorial Universitaria Ramon Areces
Release Date : 2014-02-21

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Esta obra está pensada para la formación inicial de los maestros de Educación Primaria, y pretende presentar los principios básicos de algunas de las disciplinas que se engloban bajo el epígrafe Ciencias Sociales en los curículos de Educación Primaria, con la consideración a la autonomía y diferenciación que tiene cada una de ellas.