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As Cem Linguagens Em Mini Hist Rias


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As Cem Linguagens Em Mini Hist Rias


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Author : Reggio Children e Escolas e Creches da Infância de Reggio Emilia
language : pt-BR
Publisher: Penso Editora
Release Date : 2020-09-25

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Este livro traz a reconhecida e aclamada experiência educativa para a primeira infância desenvolvida em Reggio Emilia, na Itália, por meio de mini-histórias ricamente ilustradas que permitem observar como uma educação interativa possibilita às crianças participação ativa em seu próprio aprendizado, mostrando como os professores podem provocá-las nesse processo.



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Author : Reggio Children e Escolas e Creches da Infância de Reggio Emilia Reggio Children
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2020-10-13

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Este livro traz a reconhecida e aclamada experiência educativa para a primeira infância desenvolvida em Reggio Emilia, na Itália, por meio de mini-histórias ricamente ilustradas que permitem observar como uma educação interativa possibilita às crianças participação ativa em seu próprio aprendizado, mostrando como os professores podem provocá-las nesse processo.



Experi Ncias Formativas Com Mini Hist Rias


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Author : Elaine Conte
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2022-08-24

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Este livro traz alguns recortes de experiências formativas para a Educação Infantil desenvolvidos por meio de mini-histórias, mostrando como as professoras podem provocá-las no processo educativo. Tais iniciativas estão articuladas com as diferentes possibilidades de aspectos da cultura que as crianças trazem para a Educação Infantil, que nem sempre são observadas, apreciadas e valorizadas. Associa-se a esse aspecto a relação com a documentação pedagógica por mini-histórias, elaboradas com imagens e texto verbal, para esse nível de ensino. A Educação Infantil, pela particularidade de ser responsável por crianças muito pequenas, precisa explorar diferentes linguagens de maneira a propiciar o desenvolvimento desses sujeitos em sua integralidade. A intersemioticidade na produção dos registros pedagógicos atravessa a imagem, a palavra e o mundo digital, justificando-se como um rico processo de formação de professores por meio da reflexão do cotidiano, que ao ser registrado pode ser conhecido pelos pais das crianças e partilhado por toda a comunidade escolar.



Experi Ncias Formativas De Mini Hist Rias


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Author : Elaine Conte
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2023-01-31

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Este livro traz discussões inusitadas, pela possibilidade de fazer uso de mini-histórias em processos expressivos realizados durante a pandemia, enfatizando o legado das ações humanas. Apresenta formas de manifestação por mini-histórias, servindo de inspiração à educação estética e aos registros pedagógicos, em meio às adversidades, também mostrando como as professoras podem despertar o olhar sensível, experimentando o mundo e os fenômenos da realidade, na interdependência ético-vital no processo formativo. Seria possível impulsionar professores com olhos de espanto, para despertar sentimentos de paixão por aprender nos processos de (re)conhecimento do mundo e das diferenças humanas? É uma obra que dialoga com outras histórias, vozes, experimentações, rejeitando o monologismo e apostando na riqueza da curiosidade epistemológica que existe na intercomunicação. O texto híbrido entra no tecido dialógico da vida com o outro, com os olhos, com as mãos, com o gesto, com a psique, mesclando imagens, textos, contextos, poesias e crônicas de relações estabelecidas com o mundo digital, dando chances à sensibilidade e aos atos de curiosidade... Muitos aspectos suscitam reflexão e questionamentos, em teorias e experiências do vivido pela transformação das emoções humanas. E nesse diálogo, participamos da provocação com toda a vida pedagógica, articulando possibilidades da linguagem, da tradição cultural, da memória, da ética e da estética, que compõem o campo das histórias formativas, por meio da reflexão do cotidiano socioeducacional que nos humaniza.



Mosaico De Tra Os Palavras Mat Ria


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Author : Reggio Children e Escolas e Creches da Infância de Reggio Emilia
language : pt-BR
Publisher: Penso Editora
Release Date : 2021-12-01

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Este livro narra a mostra Mosaico de traços, palavras, matéria, que reuniu e expôs as obras de meninas e meninos de 0 a 6 anos das creches e das escolas da infância municipais de Reggio Emilia, na Itália. Desenhar e contar verbalmente significa imaginar, analisar, explorar espaços, formas, cores, palavras, metáforas, emoções, ritmos e pausas, entrando em uma dimensão narrativa interna e externa a si, uma brincadeira entre realidade, ficção e interpretação. Com a presente investigação, procura-se auxiliar atelieristas e professores da educação infantil a compreender melhor, na medida do possível, essa trama, para dar ao desenho, à matéria, à palavra e às crianças pequenas a riqueza cognitiva e expressiva da qual são geradoras.



Educa O Permanente E Inclus O Tecnol Gica


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Author : Elaine Conte
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2020-11-17

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Organizadora: Elaine Conte ​ As tecnologias agora são parte da educação cotidiana, dos trabalhos de investigação e das experiências humanas. Mas as tecnologias no universo educacional proporcionam um espaço formativo, interativo e de debates no qual podemos discutir os impactos da urgência e disseminação das tecnologias digitais na sociedade? Temos condições de manter os laços da formação cultural por meio e encontros presenciais ou virtuais que congregam estudantes e professores interessados pela temática da educação e inclusão tecnológica contemporânea? Os capítulos desse livro foram escritos por um grupo de autores interessados nestas questões, que percorrem importantes investigações focalizadas em experiências formativas com tecnologias educacionais. Os leitores encontrarão nessa obra alguns estímulos para continuar refletindo acerca de questões recentes em torno das relações entre teoria e prática, com sugestões educacionais concretas. ​ ISBN: 978-65-88285-86-2 (eBook) 978-65-88285-85-5 (brochura) ​ DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.862



Arte E Criatividade Em Reggio Emilia


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Author : Vea Vecchi
language : pt-BR
Publisher: Phorte Editora
Release Date : 2017-09-01

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Este livro explora a contribuição da arte e da criatividade na educação para a primeira infância, além de examinar o papel do ateliê (local em que se realizam workshops de artes nas escolas) e do atelierista (educador com formação e experiência em artes) nas primeiras pré-escolas de Reggio Emilia. Isso é feito por meio da experiência singular de Vea Vecchi, uma das primeiras atelieristas a trabalhar em Reggio Emilia, em 1970. A escrita de Vea, cheia de lindos exemplos, envolve o leitor à medida que ela explica a história do ateliê e a evolução do papel do atelierista. Esta esclarecedora obra é leitura essencial para estudantes, professores, pesquisadores, formuladores de políticas educacionais para a primeira infância e, também, para todos os que trabalham em outras áreas da Educação que estejam interessados na relação entre artes e aprendizagem.



Di Logos Com Reggio Emilia


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Author : Rinaldi, Carlina
language : pt-BR
Publisher: Penso Editora
Release Date : 2024-04-04

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A experiência educativa para a primeira infância desenvolvida em Reggio Emilia, na Itália, é amplamente reconhecida como uma das melhores do mundo. Em Diálogos com Reggio Emilia: ouvindo, pesquisando e aprendendo, 2ª edição, o leitor tem acesso a alguns dos mais importantes artigos, palestras e entrevistas proferidas por Carlina Rinaldi, atualmente presidente da Fondazione Reggio Children – Centro Loris, que trabalhou em estreita colaboração com Loris Malaguzzi, fundador da Reggio Children. Com uma introdução contextualizando cada capítulo, este livro apresenta uma visão única sobre muitos dos aspectos que caracterizam o currículo da primeira infância de Reggio Emilia: participação, documentação e avaliação; desenvolvimento profissional; organização; pesquisa; criatividade; espaços e ambientes na educação, entre outros; além de incluir novos capítulos, com temas como o papel do Centro Internacional Loris Malaguzzi; a complexidade natural de se tornar criança; o discurso de Rinaldi ao receber o prêmio LEGO; e a proximidade de Jerome Bruner com as escolas de Reggio Emilia e a autora.



Sapato E Metro Crian As E Medidas


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Author : Creches e Escolas da Infância - Instituição Municipal de Reggio Emilia
language : pt-BR
Publisher: Penso Editora
Release Date : 2024-03-02

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O ponto de partida é um problema concreto: a escola precisa fazer uma mesa nova, uma que seja idêntica às outras — do mesmo tamanho e da mesma forma. As professoras propõem às crianças que elas cuidem disso. E então: o que fazer? Para resolver isso, as crianças da Escola Diana, em Reggio Emilia, são desafiadas a descobrir, pouco a pouco, a função e os usos da medição e a acessar seu pensamento matemático por meio de operações de orientação, de brincadeiras e de escolha de linguagens relacionais e descritivas. Esta história de diálogos inspiradores, costurada pelos textos do pedagogo Loris Malaguzzi e das educadoras da escola, conta de que maneira o trabalho a partir de um objeto tão simples como uma mesa pode levar as crianças a inventar, descobrir, projetar e ser agentes diretos dos seus processos de aprendizagem.



The Languages Of Food


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Author : Ilaria Cavallini
language : en
Publisher:
Release Date : 2008

The Languages Of Food written by Ilaria Cavallini and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with Cooking categories.


"Exchanging ideas, creating projects, establishing collaborations: these are events that often take place around a table during a meal and in moments of conviviality, where the quality of the conversation becomes warmer and more empathic. In Reggio Emilia, the choice of having a kitchen in each of the municipal Infant-toddler Centers and Preschools has always conveyed strong meaning, both pedagogical and cultural. the kitchen represents a sort of gastronomic "resistance" that safeguards diversity and values and respects different tastes, religious choices, and medical indications. The kitchen is a place for listening to the families and their habits, as well as for orientation toward the community, where lunchtime becomes a space and context of relationships and ecncounters with the world This is the backdrop for a "cookbook" made up of good recipes, experiences, projects, and thoughts that are constructed and take shape in and around the kitchen"--Page 4 of cover.