As Tecnologias E O Trabalho Docente
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As Tecnologias E O Trabalho Docente
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Author : Camila Medeiros Mendes
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2023-11-29
As Tecnologias E O Trabalho Docente written by Camila Medeiros Mendes and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-11-29 with Education categories.
Este livro contempla a investigação do processo de recontextualização educacional das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) no Programa de Correção de Fluxo do Estado do Rio de Janeiro. Parte da hipótese de que as teleaulas do Telecurso®, que constituem quase a totalidade do processo de ensino-aprendizagem nesse Programa, têm aporte no uso intensivo das tecnologias configurando estratégia de substituição tecnológica, alienação e, por decorrência, de reconfiguração do trabalho docente. Aborda uma análise crítica da relação entre as tecnologias e o trabalho docente, considerando a polivalência dos professores como o tripé desse binômio; do processo de construção dos discursos dessa política e do que ela representa no espaço-tempo presente. Empreende uma abordagem qualitativa do tipo estudo de caso, com perspectiva etnográfica e a análise crítica do discurso, formulada por Norman Fairclough. Possibilita a verificação da reflexão e refração dos discursos dos sujeitos envolvidos com as formulações propostas nos documentos que alicerçam o Programa de Correção de Fluxo, bem como na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB no 9394/96) e no Plano Nacional da Educação (PNE 2014-2024). Os resultados deste trabalho vão além do uso intensivo das tecnologias como estratégia de substituição tecnológica do trabalho docente, instaurando uma outra racionalidade para a educação pública, que permanece no descompasso do discurso da "modernidade".
A Intensifica O Do Trabalho Docente
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Author : Fernando Fidalgo
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2016-11-30
A Intensifica O Do Trabalho Docente written by Fernando Fidalgo and has been published by Papirus Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-11-30 with Education categories.
As recentes mudanças na configuração do trabalho docente e na organização das atividades escolares vêm ocasionando a deterioração das condições de exercício da profissão, afetando a competência e o comprometimento dos envolvidos. As relações sociais nas quais a escola está imersa, as condições de trabalho e a direção das atuais políticas educacionais, aliadas à precariedade da formação docente, têm se mostrado fatores determinantes de manifestações de desistência ou resistência por parte dos professores. Assim, com base nos relatos dos educadores, essa obra analisa de que modo tal cenário vem solapando a possibilidade de reflexões mais aprofundadas sobre a prática pedagógica e sua articulação com a prática social mais ampla. Isso repercute diretamente sobre o professor, que, mais uma vez, de forma isolada, se sente incapaz de dar respostas aos dilemas de sua prática profissional. Acacia Z. Kuenzer Andrea Caldas - Papirus Editora
As Tecnologias Digitais Da Informa O E Comunica O No Trabalho Docente
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Author : CLODOALDO ALMEIDA DO SANTOS
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2017-01-01
As Tecnologias Digitais Da Informa O E Comunica O No Trabalho Docente written by CLODOALDO ALMEIDA DO SANTOS and has been published by Appris Editora e Livraria Eireli - ME this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-01-01 with Education categories.
O livro As Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação no trabalho docente é direcionado a professores, alunos, estudiosos e demais interessados no fenômeno da expansão digital promovida pelas ferramentas tecnológicas de comunicação. Ele é produto de alguns anos de reflexão pessoal, entrevistas com professores e investigação teórica. Tem como objetivo proporcionar ao leitor uma visão de como as TDICs são vistas por docentes que atuam no ensino médio de uma escola pública. Além da pesquisa, a obra traz também um embasamento teórico composto pelas ideias de estudiosos com publicações destinadas ao campo tecnológico digital, incluindo os elementos do ciberespaço, da relação multimidiática, da internet e de suas propriedades colaborativas. As reflexões aqui presentes elencam oito aspectos invariantes que os autores pontuam como fenômenos ocorrentes no discurso dos professores. Os comportamentos dos usuários do ciberespaço referentes à leitura e aos estudos também foram contemplados. Para complementar a reflexão proposta, abordam-se as expectativas dos alunos no processo de mediação tecnológica digital, bem como a relação conflituosa existente entre estudante e professor. Discutimos como se tem desenvolvido o processo metodológico associado às TDICs e como se configura a relação entre o ensino tradicional e as propostas colaborativas oriundas delas. Este livro ainda conta com uma proposta de intervenção pedagógica, cuja incumbência é de minimizar alguns entraves didáticos elencados durante este estudo.
Ciberprofessor
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Author : Eucidio Arruda
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2004
Ciberprofessor written by Eucidio Arruda and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004 with Computer-assisted instruction categories.
É pouco provável que a escola continue a mesma após a implantação de novas tecnologias educacionais em seu interior, visto que os equipamentos informáticos modificam a paisagem, as estruturas físicas e mesmo organizacionais, incorporam outras práticas pedagógicas, novas relações sociais, novos olhares sobre o significado da aprendizagem, entre outros fatores. Exatamente sob esse aspecto insere-se o presente livro, pois a aceitação das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação no ambiente escolar é posterior à investigação de suas implicações no seu cotidiano e no trabalho docente.
Trabalho Docente E Precariza O Nas Rela Es Laborais Da Educa O Uma Abordagem Cr Tica
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Author : Cristina Miyuki Hashizume
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2020-09-17
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O livro Trabalho docente e precarização nas relações laborais da educação: uma abordagem crítica é voltado a professores das redes de ensino básico e superior, além de pesquisadores interessados no tema, dispostos a refletir para além do trabalho em sala de aula. Trata-se do resultado de discussões de um grupo de trabalho proposto para a XVIII Reunião da Abrapso, ocorrida em 2015, em Fortaleza – CE.
Tecnologia E Educa O Trabalho E Forma O Docente
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Author : RAQUEL GOULART BARRETO
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2004
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Este trabalho analisa as construções teóricas e ideológicas relativas à precarização de trabalho e formação docente, tendo em vista os discursos que sustentam as políticas em curso. Para tanto, discute: (1) as tecnologias da informação e da comunicação (TIC) como elo entre "globalização" e trabalho docente; (2) o modo de inserção dessas tecnologias na chamada "sociedade da informação"; (3) a materialização discursiva de tal inserção; (4) as conseqüências da redução das tecnologias a estratégias de educação a distância, destacando o apartheid educacional produzido; (5) a relação-chave entre tecnologias e competências; e (6) as tendências detectadas no contexto atual: a formação baseada em competências, a ênfase nos materiais instrucionais e a desterritorialização da escola, bem como as propostas contra-hegemônicas.
Tecnologias E Trabalho Docente Entre Pol Ticas E Pr Ticas
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Author : Raquel Goulart Barreto
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2014
Tecnologias E Trabalho Docente Entre Pol Ticas E Pr Ticas written by Raquel Goulart Barreto and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014 with categories.
Este livro é um convite a pensar as políticas e práticas de incorporação educacional das tecnologias da informação e da comunicação (TIC), seus pressupostos e suas implicações. Encara a presença das TIC como condição importante, mas não suficiente, para aproximar a escola das demais práticas sociais e, ao mesmo tempo, para dimensionar as possibilidades de analisar criticamente os sentidos atribuídos a esta presença, assumindo como horizonte o trabalho docente. Sua questão-chave é; em que termos tem sido produzida a recontextualização educacional das TIC? A partir dela, a proposta é superar tanto a negação a priori das contribuições possíveis, quanto o movimento hegemônico da sua fetichização. Em síntese, considerando os desafios implicados e o valor que elas podem vir a agregar ao trabalho docente, o primeiro passo é rejeitar a perspectiva da substituição tecnológica.
Educa O E Humanidades Digitais
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Author : Sara Dias-Trindade
language : pt-BR
Publisher: Imprensa da Universidade de Coimbra / Coimbra University Press
Release Date : 2019-09-25
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Nos últimos anos, a relação com o conhecimento tem passado por profundas transformações, devido à expansão das tecnologias digitais e das redes de comunicação interativas. A maioria das pessoas tem experienciado intenso uso dessas tecnologias, o que tem afetado diretamente as suas estruturas mentais e sociais. As capacidades cognitivas dos sujeitos, nessas sociedades grafocêntricas digitais, passam a exigir novos e diferenciados processos de ensino-aprendizagem. Tal clareza exige, então, distintas perspectivas de análises sobre o mundo educacional, que está bem diferente — perante novos públicos, novas necessidades e novas possibilidades. Sendo um tema emergente e embrionário, ainda são muitas as lacunas da literatura científica da área, carecendo de novas reflexões e estudos. Assim, a presente obra busca contribuir com discussões de temáticas pontuais e necessárias para essa nova visão da educação, que busca nos seus estudantes o desenvolvimento de competências variadas, interdisciplinares, adequadas às demandas do presente milênio. Este livro visa atender aos interesses de quem pensa ou faz educação de qualidade, explorando as potencialidades das tecnologias emergentes.
Trabalho Docente E Tecnologias Digitais Centre Conf Itos E Contradi Es
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Author : Raimunda Nonata da Silva Machado
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2021
Trabalho Docente E Tecnologias Digitais Centre Conf Itos E Contradi Es written by Raimunda Nonata da Silva Machado and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021 with categories.
Educa O Tecnologia E Sociedade
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Author : Alexandre Siqueira Guimarães
language : pt-BR
Publisher: Editora Fi
Release Date : 2021-12-08
Educa O Tecnologia E Sociedade written by Alexandre Siqueira Guimarães and has been published by Editora Fi this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-12-08 with Computers categories.
A ideia de organizar este livro surgiu das reflexões suscitadas no III Simpósio Internacional de Educação, Tecnologia e Sociedade, realizado de forma totalmente online, em outubro de 2020. O Simpósio é uma ação de extensão gratuita e pública, que envolveu centenas de professores em espaços formativos teóricos e práticos. Durante as palestras, vivenciamos discussões extensas acerca da mediação das tecnologias digitais nos processos de ensino e aprendizagem, formais e informais; do conceito de educação flexível, ativa e híbrida; da mudança no trabalho docente na contemporaneidade; do onlife; das tecnologias sociais sob a perspectiva da ação pública, dentre outras questões importantíssimas para o debate atual. Considerando que a educação é um processo humano, social e político, esta obra se justifica por apoiar a construção colaborativa de conhecimento e por proporcionar espaços formativos dialógicos, envolvendo todos os atores educacionais. Esperamos que este livro instigue nossos leitores a refletir sobre as tecnologias na educação, fazendo de suas práticas, experiências de mudanças individuais. Sejamos exemplo de resistência por meio da pesquisa. Boa leitura!