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Aucun Enfant Laiss Pour Compte


Aucun Enfant Laiss Pour Compte
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Aucun Enfant Laiss Pour Compte


Aucun Enfant Laiss Pour Compte
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Author : UNESCO
language : fr
Publisher: UNESCO Publishing
Release Date : 2022-12-31

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Valuations Nationales Des Acquis Scolaires Volume 5


 Valuations Nationales Des Acquis Scolaires Volume 5
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Author : Thomas Kellaghan
language : en
Publisher: World Bank Publications
Release Date : 2015-07-13

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L'évaluation efficace de la performance des systèmes éducatifs est un élément essentiel de la mise au point de politiques visant à optimiser le développement du capital humain dans le monde. Les cinq manuels de la collection Évaluations nationales des acquis scolaires introduisent les concepts clés des évaluations nationales du niveau de performances des élèves, dont les questions politiques à traiter dans la conception et la mise en 'uvre des évaluations ou le développement d'un test, la conception d'un questionnaire, l'échantillonnage, l'organisation et la mise en 'uvre de la collecte de données, le nettoyage et l'analyse statistique des données, la rédaction de rapports et l'exploitation des résultats pour améliorer la qualité de l'éducation. Qu'apprennent les élèves ' Dans le monde, les gouvernements qui aspirent à améliorer la qualité de l'éducation se tournent vers les évaluations nationales pour obtenir ces informations si précieuses dans les domaines clés des programmes de cours. La capacité à mener des évaluations nationales s'est remarquablement renforcée ces dernières années, mais l'utilisation généralisée des conclusions n'a pas suivi. Ce manuel vise à démontrer la valeur essentielle de ces données et à assister les pays dans l'exploitation des connaissances issues des évaluations nationales. Communiquer et utiliser les résultats d'une évaluation nationale des acquis scolaires recense les principaux facteurs qui affectent l'utilisation des constatations des évaluations nationales. Ceux-ci comprennent le contexte politique dans lequel une évaluation est menée, la nature de l'évaluation (sur la base d'un recensement ou d'un échantillon), les responsabilités de chacun vis-à -vis des résultats, et la qualité des instruments d'évaluation. Le manuel décrit le type d'informations requises dans le rapport principal d'une évaluation nationale, et d'autres moyens de communiquer les conclusions aux publics techniques et non techniques. Il énonce les principes généraux à suivre pour traduire les résultats des évaluations nationales dans le cadre de politiques et de mesures, et examine les procédures spécifiques d'utilisation des données dans l'élaboration de politiques, la gestion de l'éducation, l'enseignement et la promotion de la sensibilisation du public. Les thèmes traités dans ce volume sont de nature à intéresser les responsables des politiques, les équipes pédagogiques, les chercheurs et les professionnels du développement.



La Crise Cach E


La Crise Cach E
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Author : Unesco
language : fr
Publisher: UNESCO
Release Date : 2011

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R Formes Conomiques 2010 Objectif Croissance


R Formes Conomiques 2010 Objectif Croissance
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Author : OECD
language : fr
Publisher: OECD Publishing
Release Date : 2010-04-28

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Objectif croissance 2010 examine les mesures de politique structurelle qui ont été prises en réponse à la crise, évalue les effets qu’elles pourraient avoir sur la croissance économique à long terme et identifie les réformes les plus urgentes pour renforcer la reprise.



La Situation Des Enfants Dans Le Monde 2011


La Situation Des Enfants Dans Le Monde 2011
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Author :
language : fr
Publisher: UNICEF
Release Date : 2011-02

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La Situation des enfants dans le monde 2011 : l'Adolescence - l'âge de tous les possibles examine la situation générale des adolescents, et présente les défis qu'ils doivent relever dans les domaines de la santé, de l'éducation, de la protection et de la participation. Le rapport affirme que c'est en investissant dans les adolescents que l'on a le plus de chances de briser l'engrenage intergénérationnel de la pauvreté et de l'iniquité et de poser les fondements d'un monde plus paisible, tolérant et équitable.



Tous Responsables De Nos Enfants


Tous Responsables De Nos Enfants
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Author : Dr Gilles Julien
language : fr
Publisher: Bayard Canada Livres
Release Date : 2011-04-19T00:00:00-04:00

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Malgré les chartes et les conventions nationales et internationales, malgré les lois et les efforts des différents gouvernements, comment se fait-il que les droits fondamentaux des enfants soient encore bafoués? Constatant au quotidien cette triste réalité dans les centres de pédiatries sociales de Montréal auxquels ils sont associés, les auteurs nous présentent ici un modèle d’intervention efficace appelant à la responsabilité et à la participation de la communauté tout entière.



R Formes Conomiques 2005 Objectif Croissance


R Formes Conomiques 2005 Objectif Croissance
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Author : OECD
language : fr
Publisher: OECD Publishing
Release Date : 2005-03-07

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Réformes économiques – Objectif croissance est une nouvelle publication annuelle qui fait le point sur les questions de politique structurelle dans les pays de l'OCDE. Un complément des Perspectives économiques et des Études économiques de l’OCDE.



Tudes Conomiques De L Ocde Tats Unis 2007


 Tudes Conomiques De L Ocde Tats Unis 2007
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Author : OECD
language : fr
Publisher: OECD Publishing
Release Date : 2007-12-21

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Cette édition de l’étude périodique de l’OCDE consacrée aux États-Unis analyse les tendances économiques récentes et examine les défis auxquels le pays fait face, à savoir, les contraintes qui pèsent sur l’emploi et freinent la croissance, la viabilité budgétaire, l’endettement des ménages, et l’amélioration de l’enseignement.



Rapport Mondial Des Nations Unies Sur La Mise En Valeur Des Ressources En Eau


Rapport Mondial Des Nations Unies Sur La Mise En Valeur Des Ressources En Eau
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Author : UNESCO World Water Assessment Programme
language : fr
Publisher: UNESCO Publishing
Release Date : 2021-03-22

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Rapport Mondial Sur La Pr Vention Des Traumatismes Chez L Enfant


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Author : Margie Peden
language : fr
Publisher: World Health Organization
Release Date : 2009-02

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Plus de 2000 enfants meurent chaque jour des suites de traumatismes involontaires ou accidentels. Chaque année des dizaines de milliers d'autres sont hospitalisés pour des blessures qui les laissent souvent handicapés à vie. Ce rapport conjoint de l'OMS et de l'UNICEF établit le premier bilan mondial des principales causes à l'origine des traumatismes involontaires touchant des enfants : les accidents de la route, les noyades, les brûlures, les chutes et les empoisonnements. Il recommande des mesures préventives éprouvées et plaide en faveur d'un accroissement des investissements consacrés aux ressources humaines et aux moyens institutionnels. [Ed.] Résumé du rapport : http://whqlibdoc.who.int/hq/2008/WHO_NMH_VIP08.01_fre.pdf (Consulté le 15.07.2009)