Auswirkungen Der Informations Und Kommunikationstechnologien Auf Die Kindheit
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Auswirkungen Der Informations Und Kommunikationstechnologien Auf Die Kindheit
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Author : Sarah Böhme
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2016-11-28
Auswirkungen Der Informations Und Kommunikationstechnologien Auf Die Kindheit written by Sarah Böhme and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-11-28 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,7, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) haben unseren Alltag durchdrungen und sind aus diesem kaum wegzudenken. Sie sind mittlerweile zu einem wichtigen Wirtschaftsfaktor geworden. Wie sich allerdings die Informatisierung und Mediatisierung auf Kinder und die Kindheit auswirken, wurde noch nicht ausreichend thematisiert. Die oben genannten Zahlen lassen aber vermuten, dass sich die IKT erheblich auf unser gesamtes Leben auswirken und somit auch auf die Familie und Kindheit. Diese Hausarbeit wird sich unter anderem mit der Darstellung von Kindern innerhalb von sozialen Netzwerken beschäftigen. Dafür wird im zweiten Teil der Hausarbeit erst einmal auf die Veränderung der IKT und die daraus folgenden Entwicklungen eingegangen. Insbesondere wird aufgezeigt, dass Deutschland mittlerweile eine von IKT abhängige Gesellschaft ist und es viele auf Informationen basierende Ressourcen und Dienstleistungen gibt. Im Anschluss werden die Auswirkungen der IKT auf die Privatsphäre von Menschen dargestellt. Ebenfalls wird die erhöhte Datenspeicherung und des „nicht Vergessen“ des Internets thematisiert. Der dritte Teil beschäftigt sich mit dem Thema der Kindheit als besondere Lebensphase und wie sich das Verständnis von Kindheit im Laufe der Zeit verändert hat. Da Kindheit in der Wissenschaft nicht eindeutig definiert ist, wird eine Arbeitsdefinition erstellt. Im Anschluss daran wird darauf eingegangen, was „Digital Natives“ sind und wie sie ihre Kinder durch IKT präsentieren. Im vierten Teil wird das soziale Netzwerk Facebook genauer analysiert. Im ersten Schritt werden dafür die Rahmenbedingungen, sowie Daten und Fakten der Onlineplattform dargestellt. Im Anschluss daran werden Fotografien aus Facebook analysiert, um so aufzuzeigen, dass sich mit der Veränderung der Informations- und Kommunikationstechnologien auch die Kindheit verändert, indem sie immer öfter online stattfindet und präsentiert wird.
Sozio Kulturelle Auswirkungen Moderner Informations Und Kommunikationstechnologien
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Author : Jochen Hörisch
language : de
Publisher:
Release Date : 1992
Sozio Kulturelle Auswirkungen Moderner Informations Und Kommunikationstechnologien written by Jochen Hörisch and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1992 with Communication categories.
Kindheit Im Wandel Die Mediatisierung Und Technologisierung Von Kindheit Und Jugend
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Author : Ann-Christin Robben
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2012-06-12
Kindheit Im Wandel Die Mediatisierung Und Technologisierung Von Kindheit Und Jugend written by Ann-Christin Robben and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-06-12 with Education categories.
Masterarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: In den vergangenen Jahrzehnten hat sich zunehmend eine Informations-, Kommunikations- und Wissensgesellschaft formiert, die Reformen im gesamten deutschen Bildungswesen mit sich geführt hat. „Der verstärkte Wettbewerb in der Wirtschaft und die hohen wissenschaftlich-technischen Innovationsraten“ boten einen exzellenten Nährboden für das Wachstum verschiedener Informations- und Kommunikationstechnologien. Die Medien weisen heute eine derart starke Präsenz im alltäglichen Leben auf, dass eine aktive Teilnahme an dieser transformierten Gesellschaft lebenslanges Lernen voraussetzt. Der Begriff Bildung definiert sich nunmehr über empirisch nachprüfbare Leistungsstandards, sodass sich die Ausbildung von Kompetenzen signifikant im Bildungswesen manifestiert hat. Folge dieser Output-Orientierung war u.a. die Etablierung von Schlüsselqualifikationen in den schulischen Lehrplänen, sodass sich der Bildungsauftrag der Institu- tion Schule modifiziert hat und neben dem Erwerb von fachlichem Wissen auch ein kompetenter Umgang mit den erworbenen Kenntnissen in den Vordergrund getreten ist. Die Relevanz der Medienkompetenz hat im Schulwesen stetig zugenommen, da die Jugendlichen, wie kaum eine Generation zuvor, mit einem äu- ßerst komplexen Medienangebot aufwachsen. Einerseits offerieren die neuen Medien diverse Chancen und Möglichkeiten im Bildungsgenre und leisten einen entscheidenden Beitrag zur Optimierung des Unterrichts, andererseits stellen sie eine neue Herausforderung für die Bildungseinrichtungen dar. Neue Lehr- und Lernarrangements müssen konzipiert werden, sodass die neuen Medien einen adäquaten Entfaltungsraum im Unterrichtsgeschehen finden. Damit die Implementierung der neuen Medien im Unterricht gelingt, muss der Lehrerfortbildung eine eklatante Signifikanz beigemessen werden.
Cyberkids
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Author : Achim Bühl
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2000
Cyberkids written by Achim Bühl and has been published by LIT Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000 with Berkeley Hundred, Charles City County (Va.) categories.
The Psychology Of The Child
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Author : Jean Piaget
language : en
Publisher: Hachette UK
Release Date : 2019-04-23
The Psychology Of The Child written by Jean Piaget and has been published by Hachette UK this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-04-23 with Psychology categories.
The definite account of psychologist Jean Piaget's work Jean Piaget's influence on psychology has been profound. His pathbreaking investigations and theories of cognitive development have set child psychology moving in entirely new directions. His bold speculations have provided the inspiration for the work of others. His studies have been the subject of many books and countless articles. And, significantly, his influence has spread to other disciplines and is having an ever-growing impact on the general culture at large. Here Jean Piaget, with the assistance of his long-time collaborator Bäel Inhelder, offers a definitive presentation of the developmental psychology he has elaborated over the last forty years. This comprehensive synthesis traces each stage of the child's cognitive development, over the entire period of childhood, from infancy to adolescence.
State Of The World S Children 2017
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Author : United Nations
language : en
Publisher: State of the World's Children
Release Date : 2018-02
State Of The World S Children 2017 written by United Nations and has been published by State of the World's Children this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-02 with Political Science categories.
As the debate about whether the internet is safe for children rages, The State of the World's Children 2017: Children in a Digital World discusses how digital access can be a game changer for children or yet another dividing line. The report represents the first comprehensive look from UNICEF at the different ways digital technology is affecting children, identifying dangers as well as opportunities. It makes a clear call to governments, the digital technology sector and telecom industries to level the digital playing field for children by creating policies, practices and products that can help children harness digital opportunities and protect them from harm.
Elementar Sthetisches Lernen Im Unterricht Der Grundschule
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Author : Christine Hümpel-Lutz
language : de
Publisher: Julius Klinkhardt
Release Date : 2006
Elementar Sthetisches Lernen Im Unterricht Der Grundschule written by Christine Hümpel-Lutz and has been published by Julius Klinkhardt this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with categories.
M Glichkeiten Und Grenzen Des Computereinsatzes In Der Grundschule
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Author : Susanne Steffens
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2007
M Glichkeiten Und Grenzen Des Computereinsatzes In Der Grundschule written by Susanne Steffens and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with Education categories.
Examensarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1, Ludwig-Maximilians-Universität München (Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik), Sprache: Deutsch, Abstract: Obwohl die Einsatzmöglichkeiten des Computers in der Grundschule vielfältig sind, haben sie aus unterschiedlichen Gründen noch nicht den Weg in die alltäglichen Praxis jedes Klassenzimmers gefunden. Die Sorge wegen jugendgefährdender Inhalte im Internet, schlichte Unkenntnis gegenüber Technik und didaktischen Möglichkeiten, ebenso wie die Frage, ob es sinnvoll ist, die stetig anwachsende Mediennutzung der Kinder auch noch in der Grundschule zu fördern, sind nur einige der in diesem Zusammenhang bestehenden Konflikte. Mit welcher Begründung der Computer auch in den Grundschulen zum Einsatz kommen sollte, welche verschiedenartigen Möglichkeiten sich hier bieten und welche Anwendungsmöglichkeiten für Grundschüler kaum nutzbar sind, wird in dieser Arbeit aufgezeigt. Auch wie sich die Rolle der Lehrerinnen und Lehrer im computerunterstützten Unterricht ändern könnte, und welche Erfahrungen Lehrkräfte gerade mit dem Einsatzbereich Internet schon gemacht haben, wird thematisiert. Aus dem Inhalt: 4. Zur Diskussion um den Computer in der Grundschule 5. Einsatzmöglichkeiten des Computers in der Grundschule 5.1 Der Computer offline 5.1.1 Der Computer als Informationsquelle 5.1.2 Der Computer als Werkzeug 5.1.3 Der Einsatz von Lernsoftware 5.1.3.1 Kriterien für Lern- und Edutainment-Programme 5.1.3.2 Lernsoftware im Mathematikunterricht 5.1.3.3 Ein Beispiel für Lernsoftware im Deutschunterricht 5.2 Das Internet 5.2.1 Jugendgefährdung durch das Internet 5.2.2 Selbstdarstellung und Kommunikation 5.2.3 Informationsgewinnung durch das Internet 5.3 Ziele des Computereinsatzes im Unterricht 6. Die Lehrerrolle im computerunterstützten Unterricht 7. Praktische Umsetzungsmöglichkeiten in der Grundschule 7.1 Comput
Einfluss Von Medien Auf Individuum Und Gesellschaft
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Author : Doris Lidl
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2008-07-10
Einfluss Von Medien Auf Individuum Und Gesellschaft written by Doris Lidl and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-07-10 with Computers categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Multimedia, Internet, neue Technologien, Note: 1,7, FernUniversität Hagen, Veranstaltung: Bildungswissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Informations- und Kommunikationstechnologien haben sich seit Beginn der 1990er Jahre, insbesondere durch Digitalisierung und Datenkompression, rasant weiterentwickelt. Alle wichtigen technischen Faktoren bei Produktion, Speicherung und Verbreitung, insbesondere der audiovisuellen Medien wurden erweitert und beschleunigt. Als Folge davon entstand eine Vielzahl neuer TV- und Radioprogramme. Außerdem veränderte die Digitalisierung Angebot und Nutzung von Radio und Fernsehen aber auch die Produktionsprozesse und Vetriebswege der Printmedien. Die Zusammenführung bislang getrennter Informations- und Kommunikationstechniken ermöglicht neue Anwendungen. Beispielsweise entsteht durch die Integration von Fernsehen und Computer der fernsehfähige Computer. (vgl. http://www.ekd.de/EKD-Texte/mediendenkschrift/denk-schrift.html, 26.04.2008). Das Internet hat sich zu einem allgemeinen Kommunikationsmedium entwickelt. Die Rahmenbedingungen, die für die „alten“ Medien galten, wurden verändert: Jeder kann zum Nutzer werden und Inhalte erstellen, gemäß dem Slogan einer Internetplattform: „broadcast yourself!“ Insgesamt hat sich im Rahmen der Medialisierung sowohl die Anzahl der Kommunikationsmedien als auch die Qualität verfügbarer Informationen vergrößert (vgl. Marschik 2003, Seite 9). Dabei ist im Alltagsverständnis klar, welche Rolle den Medien zukommt. Die Medien werden von vielen Menschen als Ursache sozialer Veränderungen interpretiert. Speziell die „Neuen Medien" sollen schuld an der Zunahme der Gewalttätigkeiten und des Körpergewichtes sein und die Medieninhalte zur Verdummung beitragen. So propagiert beispielsweise Manfred Spitzer: „Bildschirm- Medien sind wie Umweltverschmutzung, sie verschmutzen die Spuren und Landkarten in den Gehirnen junger Menschen “ (Spitzer 2006, S. 248). In dieser Arbeit soll aufgezeigt werden, auf welche Art und Weise Medien Individuum und Gesellschaft beeinflussen. Wesentliches über diesen Einfluss kommt dabei in der Alltagsästhetik als zentraler Komponente der Kultur zum Ausdruck. Zunächst werden die Begriffe „Medien“, „Gesellschaft“ und „Individuum“ definiert (Kapitel 2). Es folgen Ausführungen zur Medienentwicklung (Kapitel 3) und deren Auswirkungen in einigen gesellschaftlichen Bereichen (Kapitel 4).
Aktuelle Aspekte Medienp Dagogischer Forschung
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Author : Martin K. W. Schweer
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-07-02
Aktuelle Aspekte Medienp Dagogischer Forschung written by Martin K. W. Schweer and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-07-02 with Social Science categories.
Das Multimediazeitalter hat jetzt auch Deutschland erreicht. Spät, aber offensichtlich nicht zu spät, sind die Bereiche von Schule und Unterricht einbezogen worden. Die "Neuen Medien" erreichen die Lehranstalten mit Verzögerung; entsprechender Nachholbedarf und damit einhergehende Probleme bleiben folglich nicht aus. Der vorliegende Band trägt diesem Umstand Rechnung, indem aus interdisziplinärer Perspektive ein weit gefächertes Spektrum relevanter Aspekte der Mediennutzung in Erziehung und Unterricht von renommierten Experten aus Wissenschaft und Praxis behandelt werden.