Autorit T In Der Schule Auf Den Punkt Gebracht
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Autorit T In Der Schule Auf Den Punkt Gebracht
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Author : Wolfgang Geisler
language : de
Publisher:
Release Date : 2023
Autorit T In Der Schule Auf Den Punkt Gebracht written by Wolfgang Geisler and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023 with categories.
Bne In Schule Und Lehrkr Ftefortbildung
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Author : Christina Lentz
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2022
Bne In Schule Und Lehrkr Ftefortbildung written by Christina Lentz and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022 with Science categories.
In Zeiten wachsenden Problembewusstseins für globale ökologische Herausforderungen, das sich etwa in der Fridays-for-Future-Bewegung dokumentiert, müssen Chancen wie Gefahren innovativer Technologien und Verfahren auch im Bildungskontext stärker thematisiert werden: Wie können Jugendliche darauf vorbereitet werden, umweltpolitische Diskussionen zu bewerten und - wenn nötig - selbst mündige Entscheidungen zu treffen? In diesem Band werden fachdidaktische Konzepte vorgestellt, wie ökologisch bedeutsame Themen inhaltlich aufbereitet werden können. Zugleich wird mit der Technikfolgenabschätzung ein Vorgehen vorgeschlagen, durch das ein rationales Abwägen möglicher Chancen und Risiken im Unterricht und der außerschulischen Bildungsarbeit gelingen kann. Ein besonderer Fokus liegt hierbei auf der Nanotechnologie, anhand derer exemplarisch Schnittmengen zwischen Bildung für nachhaltige Entwicklung, Technikfolgenabschätzung und (außer-)schulischer Bildung aufgezeigt werden.
Schule Ver Ndern Jetzt
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Author : Kati Ahl
language : de
Publisher: Klett / Kallmeyer
Release Date : 2023-04-11
Schule Ver Ndern Jetzt written by Kati Ahl and has been published by Klett / Kallmeyer this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-04-11 with Education categories.
Gute Schulen prägen das Zusammenleben von morgen Schulen müssen sich verändern – darin sind sich immer mehr Menschen einig. In einer Zeit, in der große Hoffnungen auf das digitale Lernen gesetzt werden und der Distanzunterricht für Lehrkräfte, Kinder und Eltern eine größere Bedeutung erhält, wird die Forderung nach Veränderung immer drängender. Aber in welche Richtung soll sich Schule insgesamt entwickeln? Und wie startet man eigentlich einen Schulentwicklungsprozess? Vor allem aber: Welche Zukunft hat eine Schule, die nicht mehr zu den Kindern und Jugendlichen von heute passt? Darüber wird nicht nur in der Fachwelt kontrovers diskutiert. In diesem Buch stellt Kati Ahl die drängenden Fragen an die richtigen Personen. Sie befragt Bildungsexpertinnen und -experten, Schulleitungen, Schülerinnen und Schüler sowie Eltern. Zu Wort kommen: Margret Rasfeld, die Mitgründerin der Bewegung "Schule im Aufbruch", Jürgen Kaube, einer der Herausgeber der Frankfurter Allgemeinen Zeitung und Autor des Buches "Ist die Schule zu blöd für unsere Kinder?", die Mutter eines Jungen mit Asperger-Syndrom, "PISA-Papst" Andreas Schleicher, Micha Pallesche, Schulleiter der Ernst-Reuter-Gemeinschaftsschule in Karlsruhe, der ersten "smart school" in Baden-Württemberg, und weitere Fachleute. Michael Schratz, der Sprecher der Jury des Deutschen Schulpreises, sagt über dieses Buch: "Dies ist kein konventionelles Buch darüber, wie man Schule verbessern kann. Es ist ein viel ehrgeizigeres Werk, das bisherige Herangehensweisen an Schulentwicklung in Frage stellt." Ihr Fazit zieht Kati Ahl in 17 Thesen für gute Schulen mit Blick auf das Zusammenleben von morgen. Schule verändern – jetzt! richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer, Schulleitungen, multiprofessionelle Teams und Eltern sowie an alle, die mit Schulpolitik und Schulentwicklung befasst oder an Bildung interessiert sind.
Liebevolle Z Chtigung
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Author : Peter Dudek
language : de
Publisher: Julius Klinkhardt
Release Date : 2012
Liebevolle Z Chtigung written by Peter Dudek and has been published by Julius Klinkhardt this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012 with Child sexual abuse by teachers categories.
Subsidiarit T
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Author : Wilhelm Blum
language : de
Publisher: Verlag Friedrich Pustet
Release Date : 2020-03-09
Subsidiarit T written by Wilhelm Blum and has been published by Verlag Friedrich Pustet this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-03-09 with Religion categories.
Subsidiarität: Was die jeweils kleinste Einheit leisten kann und will, das darf dieser nicht entzogen, das muss aber umgekehrt auch von dieser durchgeführt werden. Erst wenn die untere Ebene nicht mehr kann oder will, soll die nächsthöhere – eben "subsidiär" – eintreten. Dieses Prinzip gilt für unterste, mittlere und höchste Ebenen bis hinauf zur Obrigkeit und zum Abstraktum Staat. Das Buch geht den geistesgeschichtlichen Wurzeln dieses Prinzips nach und zeigt die Dringlichkeit dieser Dynamik an zwei Fallstudien aus dem 21. Jahrhundert auf: an dem Humanitären Korridor in Italiens Flüchtlingspolitik und an einem Bildungsprogramm für benachteiligte Kinder in Rumänien. Auf diese Weise kann auf theoretischem Fundament (von Homer bis Grillparzer) und auf anschauliche Weise die Bedeutung von Subsidiarität als Grundlage menschlichen Zusammenlebens erwiesen werden.
Wirkungsanalyse Von Demokratie Lernen
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Author : Hans-Peter Burth
language : de
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2020-06-08
Wirkungsanalyse Von Demokratie Lernen written by Hans-Peter Burth and has been published by Verlag Barbara Budrich this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-06-08 with Education categories.
Spätestens seit den aktuellen politischen Erfolgen rechtspopulistischer und anti-pluralistischer Parteien und Bewegungen wird Demokratie-Lernen als zentrales und notwendiges Element politischer Bildung betrachtet. Damit verbinden sich große Hoffnungen hinsichtlich der Förderung politisch-demokratischer Beteiligung im späteren Erwachsenenalter. Dennoch fehlt es bislang an empirischen Analysen zur Überprüfung der Wirksamkeit von Demokratie-Lernen. An diese Forschungslücke knüpft der Band in interdisziplinärer Perspektive an.
Parental Presence
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Author : Haim Omer
language : en
Publisher: Zeig Tucker & Theisen Publishers
Release Date : 1999
Parental Presence written by Haim Omer and has been published by Zeig Tucker & Theisen Publishers this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999 with Family & Relationships categories.
Mental health professionals are being asked to intervene in more and more cases where children are described as out of control and parents have lost control. The author addresses the problem head on to this volume integrating case excerpts with concrete strategies, be shows how parents can recover the capacity to take action.
Collins German English English German Dictionary
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Author : Stuart Fortey
language : en
Publisher: Collins
Release Date : 2003
Collins German English English German Dictionary written by Stuart Fortey and has been published by Collins this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003 with English language categories.
A completely new edition of the Desktop German Dictionary, fully revised and updated for the upper-intermediate to advanced learner.
Verhandlungen Der Kammer Der Abgeordneten Des Bayerischen Landtages
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1890
Verhandlungen Der Kammer Der Abgeordneten Des Bayerischen Landtages written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1890 with categories.
Visible Learning
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Author : John Hattie
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2008-11-19
Visible Learning written by John Hattie and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-11-19 with Education categories.
This unique and ground-breaking book is the result of 15 years research and synthesises over 800 meta-analyses on the influences on achievement in school-aged students. It builds a story about the power of teachers, feedback, and a model of learning and understanding. The research involves many millions of students and represents the largest ever evidence based research into what actually works in schools to improve learning. Areas covered include the influence of the student, home, school, curricula, teacher, and teaching strategies. A model of teaching and learning is developed based on the notion of visible teaching and visible learning. A major message is that what works best for students is similar to what works best for teachers – an attention to setting challenging learning intentions, being clear about what success means, and an attention to learning strategies for developing conceptual understanding about what teachers and students know and understand. Although the current evidence based fad has turned into a debate about test scores, this book is about using evidence to build and defend a model of teaching and learning. A major contribution is a fascinating benchmark/dashboard for comparing many innovations in teaching and schools.