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Bildung Als Bedrohung


Bildung Als Bedrohung
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Bildung Als Bedrohung


Bildung Als Bedrohung
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Author :
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-03-08

Bildung Als Bedrohung written by and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-03-08 with Social Science categories.


Thema der vorliegenden Arbeit ist das Problem der individuellen und gesell schaftlichen Bewaltigung eines neuen Bildungs- und Sozialisationsideals: Sich das Attribut "Personlichkeit" wirklich zu verdienen und tiber Selb standigkeit wie tiber eine Fertigkeit verfiigen zu konnen, scheint heute zu so etwas wie einer Kulturtechnik geworden zu sein. Betrachtet man den neuen Anspruch, mit dem sich Kinder wie Eltem, Lehrer wie Bildungsplaner, Gewerkschaften wie Arbeitgeber, Sozialarbeiter wie Therapeuten konfrontiert sehen, etwas genauer, so stellt sich rasch heraus, daB nicht allein deshalb bereits von einer, historischen Chance fUr das Individuum" gesprochen werden kann, weil zwischenzeitlich etwas angestaubte humanistische Bildungsideale wie Selbstandigkeit, Personlich keit und Autonomie wieder zum letzten Kriterium fUr das Gelingen von Bildungsprozessen geworden sind - auch und gerade bei jenen, die aus ihrer grundsatzlichen Skepsis gegentiber Bildung nie ein Hehl gemacht haben. (Bei einigen Industrie-und Handelskammem wird bereits uberlegt, wie die genannten "Fahigkeiten" priifungstechnisch umsetzbar seien.) Zu deutlich wird bei naherer Betrachtung der aktuellen Diskussion urn Bildung und ("Schltissel"--)Qualifikationen der Charakter eines kaum erfull baren Anspruchs. Das Individuum hat sich als autonom handlungsflihige, souverane Personlichkeit zu erweisen, ohne daB ihm jemand ausreichende Hilfestellung bOte oder zu erklaren vermochte, wie denn die Annaherung an dieses Ideal gelingen konnte. Umfassende Selbstverantwortlichkeit fUr den eigenen EntwicklungsprozeB bedeutet zunachst einmal, weitgehend aile in gelassen zu werden



Bildung Als Bedrohung


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Author : Friedrich Schönweiss
language : de
Publisher:
Release Date : 2000

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Author :
language : en
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date :

written by and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.




Bildung Als Ereignis Des Fremden


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Author : Thomas Blech
language : de
Publisher: Tectum Verlag DE
Release Date : 2001

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In dieser Studie wird Sartres ontologisches Freiheitsverständnis problematisiert, indem die Geschichtlichkeit des menschlichen Daseins ernst genommen und die geschichtliche Bedingtheit eines vermeintlich absoluten Freiheitsverständnisses thematisiert wird. Gerade die Phänomene Geburt und Tod sowie die Leiblichkeit zeigen die grundsätzliche Bedingtheit der menschlichen Freiheit. Diese Phänomene und die Erfahrung des konkreten Anderen werden dann als Ereignisse des Fremden ausgelegt, die das Eigene und damit Identität und Freiheit ermöglichen.



Die Europ Ische Dimension In Der Aus Und Fortbildung Von Fremdsprachenlehrern


Die Europ Ische Dimension In Der Aus Und Fortbildung Von Fremdsprachenlehrern
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Author : British Council
language : en
Publisher: ENS Editions
Release Date : 1994

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Philosophie Einer Humanen Bildung


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Author : Julian Nida-Rümelin
language : de
Publisher: Die Werkstatt Verlagsauslieferung
Release Date : 2013-03-06

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Die deutsche Bildungskrise ist nicht nur eine der Institutionen, sie ist primär eine der Ideen. Überall herrscht Überforderung und Unzufriedenheit: bei den Lehrern, den Eltern, den Kindern sowieso, auch bei den Politikern. Unseren Bildungsreformen, so Julian Nida-Rümelin, fehlt die kulturelle Leitidee. "Employability" heißt stattdessen die Losung. Aber eine Bildung, die den Menschen nur "fit für" etwas machen will, die nicht nach seinen Interessen und Talenten fragt, wird nicht einmal den gewünschten Markterfolg bringen. Nida-Rümelins "Philosophie einer humanen Bildung" gibt den Anstoß zu einer neuen gesellschaftlichen Verständigung darüber, was Bildung bedeutet: für uns, für unsere Zukunft, unser Bild vom Menschen. Wenn wir den Mut zu einer konsequent humanen Bildungspraxis fänden, den Mut, uns vom Gedanken der unmittelbaren Verwertbarkeit zu trennen, wäre die Basis für gelingendes Leben gelegt - und damit auch für eine fundamentale Form von Erfolg: Lebensglück.



Boletin Internacional De Bibliografia Sobre Educacion


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Author :
language : en
Publisher:
Release Date : 1995

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Die Bildung Der Differenz


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Author : Sandra Smykalla
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2010-08-27

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Mit der Einführung von Gender Mainstreaming boomt in Deutschland ein professioneller ‚Gender-Markt’ mit ‚Gender-Trainings’. Die empirische Studie präsentiert die in Deutschland erste Typisierung des sich neu konstituierenden Marktsegments genderorientierter Weiterbildung. Aus diskursanalytischer Perspektive wird die „Reise durch die öffentliche Kultur“ des Konzepts ‚Gender’ an der Schnittstelle von Markt und sozialer Bewegung nachgezeichnet. Die Dissertation nutzt poststrukturalistische Erkenntnisse für die Analyse konkreter Beratungspraxis. Sie leistet einen Beitrag zur wissenschaftlichen Auseinandersetzung um Professionalisierung und Kompetenz und bietet ein Analyseinstrumentarium für eine zukunftsfähige Gleichstellungspolitik.



Interreligi Se Bildung


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Author : Friedrich Schweitzer
language : de
Publisher: Gütersloher Verlagshaus
Release Date : 2015-02-26

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Zwischen falscher Bedrohungsrhetorik und naivem Optimismus Es kann nicht geleugnet werden: Die Zeiten religiöser Homogenität sind vorbei. In einer religiös pluralen Gesellschaft aber sieht sich die Religionspädagogik in Kindergärten, vor allem aber in den Schulen ganz neuen Herausforderungen gegenüber. Wie kann in der religionspädagogischen Praxis mit der Vielfalt der Religionszugehörigkeit verantwortlich umgegangen werden? Wie kann es gelingen, die Chancen dieser Vielfalt zu identifizieren und zu nutzen, dabei die Probleme und Konflikte der Verschiedenheit aber nicht zu leugnen? Diesen Fragen stellt sich Friedrich Schweitzer in diesem Buch: Eine Grundlegung interreligiöser Bildung in evangelischer Perspektive – analysestark, elementar, konkret.



Wir Glauben An Den Heiligen Geist


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Author : Cheryl M. Peterson
language : en
Publisher: Evangelische Verlagsanstalt
Release Date : 2022-12-16

Wir Glauben An Den Heiligen Geist written by Cheryl M. Peterson and has been published by Evangelische Verlagsanstalt this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-12-16 with Religion categories.


We Believe in the Holy Spirit: Global Perspectives on Lutheran Identities Today the concept of "identity" is contested against the backdrop of myriad forms of social, political, economic and ecological exclusion. How is identity expressed in a global Lutheran tradition whose members share common biblical, liturgical, confessional, theological and spiritual foundations, yet represent diverse cultures and traditions? At the end of 2019, the Lutheran World Federation (LWF) hosted a global consultation on contemporary Lutheran identities, in Addis Ababa, Ethiopia. The result is the papers presented in this publication. The authors – church leaders, young Christians, theologians, lay and ordained practitioners in local communities – explore the Spirit's work to revive and equip the faithful for vocation through the ministry of the church today and into the future of the Lutheran communion. [Wir glauben an den Heiligen Geist: Lutherische Identitäten aus weltweiter Perspektive] Vor dem Hintergrund der vielfältigen Formen von gesellschaftlicher, politischer, wirtschaftlicher und ökologischer Ausgrenzung ist das Konzept einer "Identität" in unserer aktuellen Zeit höchst umstritten. Wie wird Identität in einer globalen lutherischen Glaubenstradition zum Ausdruck gebracht, deren Anhängerinnen und Anhänger zwar gemeinsame biblische, gottesdienstliche, konfessionelle, theologische und spirituelle Grundfeste haben, aber gleichzeitig aus ganz unterschiedlichen Kulturen und Traditionen kommen? Ende 2019 hat der Lutherische Weltbund (LWB)in Addis Abeba, Äthiopien, eine globale Konsultation zu lutherischen Identitäten von heute veranstaltet. Das Ergebnis dieser Konsultation sind die Abhandlungen in dieser Publikation. Die Autorenschaft – Kirchenleitende, junge Erwachsene, Theologie-Fachleute, ordinierte und nicht-ordinierten Fachleute aus Ortsgemeinden – untersucht das Wirken des Heiligen Geistes, der die Gläubigen für ihre Berufung durch den Dienst der Kirche von heute und die Zukunft der lutherischen Kirchengemeinschaft neu belebt und zurüstet.