Bildungsbeteiligung Wachstumsmuster Und Chancenstrukturen 1800 2000


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Bildungsbeteiligung Wachstumsmuster Und Chancenstrukturen 1800 2000


Bildungsbeteiligung Wachstumsmuster Und Chancenstrukturen 1800 2000
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Author : Peter Lundgreen
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2008-09-20

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Die Historische Bildungsforschung verfügt in Deutschland über eine einzigartige Datengrundlage: die seit den 1970er Jahren von der DFG geförderten "Datenhandbücher zur deutschen Bildungsgeschichte" mit langen Zeitreihen für alle Schulen und Hochschulen der letzen 200 Jahre. In dem Sonderheft der 'Zeitschrift für Erziehungswissenschaft' werden ausgewählte Ergebnisse und verschiedene Analyseansätze zu bildungshistorischen Entwicklungen im Bildungssystem zusammengefasst. Ziel ist die Diskussion der Möglichkeiten von Zeitreihenanalysen und die Rekonstruktion von langfristigen bildungs-historischen Prozessen, die man kennen sollte, um die gegenwärtige Situation besser einschätzen zu können.



States Markets And Education


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Author : A. Weymann
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2014-02-11

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Education policy is a core element of the state's sovereignty and autonomy. This book analyzes the rise of the western education state and its limits in times of transition from western to non-western globalization and of waning newspaper interest in France, Germany, the UK and the US.



Engineers In Germany


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Author : Tobias Sander
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date : 2024-01-09

Engineers In Germany written by Tobias Sander and has been published by Springer Nature this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-01-09 with Social Science categories.


Engineers represent the (industrial) modern age like no other profession. In the German Empire and the Weimar Republic, however, the enormous numerical expansion of the profession was contrasted by comparatively unfavorable working conditions and incomes. This was particularly true of the graduate engineers, whose academization failed to meet industrial requirements. Can the völkisch, right-wing political radicalization of many technical experts on the eve of the 'Third Reich' actually be fully explained by these professional-social frictions? Data on the professional-social situation, consumption, leisure time and political behaviour of engineers in the higher and academic professions, which have been made available for the first time, already reveal the contours of late-modern, contemporary society in the period under consideration. This makes more complex explanatory approaches necessary and enables general insights into the dynamics of social crises. This study of (historical) professional, inequality, and political sociology is published in its third, fully revised edition. This book is a translation of an original German edition. The translation was done with the help of artificial intelligence (machine translation by the service DeepL.com). A subsequent human revision was done primarily in terms of content, so that the book will read stylistically differently from a conventional translation.



Historische Bildungsforschung


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Author : Gerhard Kluchert
language : de
Publisher: UTB
Release Date : 2021-05-10

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Bildung und Erziehung im geschichtlichen Überblick Der Band bietet einen Überblick über die Forschung zur Geschichte von Bildung und Erziehung. In übersichtlich gegliederten Beiträgen informiert er über Theorien, Methoden, Themen und Forschungsergebnisse – von Kindheit und Familie über Schule und Unterricht bis zu pädagogischen Berufen.



Bildung Jenseits P Dagogischer Theoriebildung


 Bildung Jenseits P Dagogischer Theoriebildung
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Author : Detlef Gaus
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2010-03-11

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Allgemeine Pädagogik – quo vadis? Einst hatte sie sich selbst die Aufgabe gestellt, einen alle Bereiche übergreifenden Bildungsgedanken zu entwickeln. Inzwischen beschränkt sie sich, vorsichtiger geworden, darauf, historische und systematische Klärungen zum Bildungsdiskurs beizutragen. Selbst dieses Systematisierungsangebot aber ist im heutigen allgegenwärtigen Jargon von ‚Bildung‘ immer weniger gefragt. Die Aufsätze dieses Sammelbandes problematisieren deshalb einerseits zentrale Aspekte der aktuellen Bildungsdiskussion und thematisieren damit andererseits die Frage, welchen Sinn, Zweck und Funktion Allgemeine Pädagogik in der Gegenwart noch haben kann. Der Band spürt der Frage nach, welche Aufgaben das Fach auch in Zukunft noch haben kann, wenn es darum geht, die oft theorielose und widersprüchliche Hochschätzung des Bildungsbegriffs kritisch und systematisch zu begleiten.



M Dchen Und Frauenbildung In Europa


M Dchen Und Frauenbildung In Europa
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Author : Juliane Jacobi
language : de
Publisher: Campus Verlag
Release Date : 2013-10-02

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Neuere Gesamtdarstellungen der deutschen Bildungsgeschichte berücksichtigen die Mädchenbildung allenfalls marginal. Auch europäische Perspektiven werden in ihnen fast gar nicht eingenommen. In ihrem komparativ angelegten Buch - der Summe ihrer langjährigen wissenschaftlichen Beschäftigung mit dem Thema Mädchen- und Frauenbildung - folgt Juliane Jacobi einem anderen Ansatz: Sie bezieht die für die Bildungsgeschichte Europas besonders aufschlussreiche frühe Neuzeit mit ein und greift bis ins 20. Jahrhundert mit seinen veränderten Geschlechterordnungen aus. Im Fokus steht dabei die Entwicklung der Mädchen- und Frauenbildung in Deutschland, Frankreich und England; Blicke nach Süd- und Osteuropa sowie nach Skandinavien und in die Niederlande ergänzen das Bild.



Bildung Institution Lebenswelt


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Author : Regina Soremski
language : de
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2019-05-13

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Die Autorin untersucht, wie Familie, Schule und weitere Sozialisationsbereiche zusammenwirken und welche Bildungserfahrungen nicht nur im Prozess des Bildungsaufstiegs, sondern auch für die weitere akademische Berufskarriere eine Rolle spielen. Die Studie lässt sich als Plädoyer für eine Perspektivenerweiterung der Ungleichheitsforschung verstehen – gerade im Kontext eines Diskurses, der wiederholt Nicht-Passungen zwischen Institution und lebensweltlich erworbenem Habitus in den Fokus rückt.



Der Prozess Der Fachlichen Differenzierung An Hochschulen


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Author : Volker Müller-Benedict
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2014-06-24

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Wie entstehen an Hochschulen neue Fächer und welchen bisherigen Fachgruppen werden sie zugeordnet? Als das „Nadelöhr“ der fachlichen Ausdifferenzierung stellt sich im hier untersuchten Beispiel die akademische Reputation der pharmazeutischen Fächer im Hinblick auf die bestehende disziplinäre Struktur der chemischen und biologischen Fächer heraus. Die Berufsverbände im Bereich der Pharmazie, DAV und später ABDA, werteten durch ihre Bemühung um die Wahrung eines „Einheitsstandes“ die Reputationsmöglichkeiten einer fachlichen Differenzierung ab. Die Industrie förderte unabhängig von Fächern und nur dann, wenn neue Methodenentwicklungen auf den spezifischen Bedarf eines Anwendungsgebietes trafen.



Jugend Zwischen Familie Und Schule


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Author : Werner Helsper
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2009-06-18

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Die pädagogische Erzeugung der 'jüngeren Generation' findet an zwei zentralen Orten statt: der Familie und der Schule. Jugendliche begegnen der 'älteren Generation' damit in der doppelten Gestalt von Eltern und Lehrern. Wie Jugendliche diese doppelte Situierung gegenüber der 'älteren Generation' erfahren, welche Passungen zwischen Schule und Familie bestehen, wie das Zusammenspiel von Schule und Familie die jugendlichen Bildungs- und Individuationsprozesse fördert oder erschwert, wird in kontrastreichen Fallstudien entfaltet. Auf dieser Grundlage werden die weit ausgreifenden Thesen einer grundlegenden Veränderung der Generationsbeziehungen empirisch ausdifferenziert. Im Anschluss an die Fallstudien zu Jugendlichen zwischen Schule und Familie wird eine Theorie pädagogischer Generationsbeziehungen und einer Ordnung der Generationen entworfen.



Entwicklungsp Dagogische Theorien Konzepte Und Methoden 2


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Author : Karl-Heinz Braun
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2020-01-29

Entwicklungsp Dagogische Theorien Konzepte Und Methoden 2 written by Karl-Heinz Braun and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-01-29 with Education categories.


Die soziale und politische Demokratie ist in Deutschland sowie anderen Ländern Mittel- und Nordeuropas in einer tiefen Krise. Die „soziale Frage“ wird zunehmend von rechtspopulistischen Bewegungen und Organisationen thematisiert und politisch instrumentalisiert. Dieses Buch jugendpädagogische Buch nimmt die epochalen Herausforderungen an. Es begründetet zunächst ausführlich das Konzept der milieugerechten und habitussensiblen Pädagogik und entfaltet es dann systematisch in Bezug auf die Schule, die Identitätsentwicklung, die Möglichkeiten emanzipatorischer Sinnlichkeit und die moralischen Grundlagen demokratischer Sittlichkeit. Dabei leistet es mit dem Theorem der pädagogischen Kapitalbildung auch einen Beitrag zur empirisch gehaltvollen Analyse der Widerspruchsrelationen von Bildung und Herrschaft.