Bildungsgangdidaktik
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Bildungsgangdidaktik
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Author : Uwe Hericks
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-04-17
Bildungsgangdidaktik written by Uwe Hericks and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-04-17 with Social Science categories.
Erziehungswissenschaftler und Didaktiker haben in den letzten Jahrzehnten die Perspektive von Lernenden in schulischen Bildungsprozessen stärker in den Blick genommen. Das Einlassen auf konkrete Bildungsprozesse und die Wahrnehmung der Ungewissheit in der Planung und Gestaltung von Unterricht waren Ausgangspunkte für die Herausbildung der Bildungsgangdidaktik. Dabei war die Idee leitend, schulisches Lernen als Bearbeitung von Entwicklungsaufgaben zu verstehen. Lernende gestalten ihre Bildungsgänge, indem sie Anforderungen ihrer sozialen Umwelt als Aufgaben eigener Entwicklung bearbeiten und dabei schulische Lernangebote als mehr oder weniger hilfreich wahrnehmen.
Entwicklungsaufgaben Im Bildungsgang
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Author : Matthias Trautmann
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2005-01-17
Entwicklungsaufgaben Im Bildungsgang written by Matthias Trautmann and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005-01-17 with Education categories.
Im Mittelpunkt der Publikation steht das Konzept der Entwicklungsaufgaben, das einen zentralen Stellenwert innerhalb der Bildungsgangtheorie einnimmt und dort benutzt wird, um Bildungsprozesse in institutionellen Kontexten ("Bildungsgänge") allgemein zu beschreiben, sie empirisch zu erforschen und zugleich schulische Lernprozesse praktisch zu unterstützen und zu verbessern. Der erste Teil des Bandes enthält programmatische Aufsätze zu den Grundbegriffen der Theorie sowie zur Entstehung, Rezeption und Kritik des Entwicklungsaufgabenkonzepts. Im zweiten Teil folgen Überlegungen zum Verhältnis von Entwicklungsaufgaben und Bildungsgang sowie zur didaktischen Anschlussfähigkeit des Konzeptes.
Bildungsgangdidaktik
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Author : Meinert A. Meyer
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-04-17
Bildungsgangdidaktik written by Meinert A. Meyer and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-04-17 with Social Science categories.
Zu den Bi1dungsbedingungen der heutigen Gegenwart, Individua1itat war aber vor Humboldt noch kein Thema der Didaktik. Seine Fragestellung ist also eine Antwort auf die Vermassungs-Tendenzen seiner Zeit? Formatio, in Form bring en, war nicht erst in der AufkHirungszeit Ziel der Erziehung, aber vielleicht hat erst die Verrohung des DreiJ3igjahrigen Krieges Jan Amos Comenius dazu gebracht, formatio wieder als eruditio, als Entrohung, zu bestimmen? -Warum, so kann man im Rahmen einer historischen Bildungs gangforschung verallgemeinernd fragen, sind die Fragestellungen, die uns heute bedeutsam erscheinen, friiher nicht als explizierenswert betrachtet worden? Wir konstruieren unsere Geschichte, auch unsere Bildungsgeschich teo Teil 2 bringt vor diesem Hintergrund ausgewahlte Bildungsgange zur Sprache. In den Beitragen werden Lernbiographien von Personlichkeiten wie Augustinus oder Jean Paul beschrieben, aber auch die Bildungsgange weni ger bekannter Personen. Hierbei zeigt sich das Spezifische der Bildungsgang forschung als einer Disziplin, die den Werdegang einer Person weder aus rein subjektiv-biographischer Perspektive noch aus rein objektiv-gesellschaftlich historischer Perspektive beschreibt, sondern die Entwicklung des Einzelnen als Losung von Entwicklungsaufgaben und seine Bildung als spezifisch menschliche, in Lehrer-Schiiler-Verhaltnissen realisierte Aufgabe sieht. DaB Aurelius Augustinus in den Confessiones seinen Bildungsgang kon struiert und dies en auf die Heilsgeschichte projiziert, wird selten angespro chen. DaB Laotse und andere chinesische Denker auch iiber Lehren und Ler nen nachgedacht haben, geht in ihrer philosophischen Wiirdigung unter.
Perspektiven Der Didaktik
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Author : Meinert A. Meyer
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2009-01-15
Perspektiven Der Didaktik written by Meinert A. Meyer and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-01-15 with Education categories.
Unter dem Stichwort 'Didaktik' stellen die Beiträge dieses Sonderhefts der 'Zeitschrift für Erziehungswissenschaft' den Bezug der psychologischen Lehr- und Lernforschung auf Fachdidaktiken und Unterrichtsfächer her. Zudem wird die Zukunft einer Allgemeinen Didaktik durch den Ausbau der bildungstheoretisch-kritisch-konstruktiven Didaktik durch die Bildungsgangdidaktik beschrieben.
Man Redet Viel Ber Gott Und So
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Author : Silke Jessen
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date :
Man Redet Viel Ber Gott Und So written by Silke Jessen and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Children categories.
Bildung Im Horizont Der Wissensgesellschaft
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Author : Hans-Rüdiger Müller
language : de
Publisher: Springer Science & Business Media
Release Date : 2007
Bildung Im Horizont Der Wissensgesellschaft written by Hans-Rüdiger Müller and has been published by Springer Science & Business Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with Education categories.
In der pädagogischen Diskussion um die 'Wissensgesellschaft' zeigt sich, dass weder die vorbehaltlose Anpassung an Imperative gesellschaftlichen Wandels und politische Steuerung noch ein Festhalten an traditionellen pädagogischen Handlungskonzepten und Gewohnheiten eine überzeugende Perspektive weisen. Vor dem Hintergrund vielfach behaupteter Innovationszumutungen an die Pädagogik loten die Autorinnen und Autoren dieses Sammelbandes das Spannungsverhältnis zwischen unumgänglichen Adaptionserfordernissen und kritischer Distanz zu den Implikationen der Wissensgesellschaft neu aus.
Theorizing Teaching And Learning In Asia And Europe
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Author : John Chi-Kin Lee
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2017-03-27
Theorizing Teaching And Learning In Asia And Europe written by John Chi-Kin Lee and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-03-27 with Education categories.
There has been much debate in recent times between the Anglo American tradition of curriculum studies and the Continental and North European tradition of didactics (Didaktik). As important as such debate has been, this book seeks to add new voices to the debate representing ideas and traditions from a different part of the world. The focus is on Chinese curriculum thinking that has passed through a number of stages and currently represents a blend of some aspects of the American tradition and Chinese cultural traditions. How does Chinese thinking about curriculum, teaching and learning resonate with European didactic traditions and what are the implications for theorizing an expanded field of curriculum studies? This book deliberately transcends borders and cultures to explore new territory, to provide a platform for open dialogue and to open up new areas of investigation Chapters include, Curriculum Reform and Research in China: A Social-Historical Perspective What Mathematics Did Teachers Learn? Comparison of the School and the Pre-Service Teacher Mathematics Curricula in Germany and Taiwan Living in Parallel Worlds: A Transatlantic Dialogue between General Didactics and Instructional Design
Sprachen Lernen Und Lehren
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Author : Helene Decke-Cornill
language : de
Publisher: Barbara Budrich
Release Date : 2007-09-19
Sprachen Lernen Und Lehren written by Helene Decke-Cornill and has been published by Barbara Budrich this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-09-19 with Education categories.
Wie gehen Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene an die Aufgabe heran, eine fremde Sprache zu lernen? Das ist die Leitfrage des Buches. Wie interpretieren und nutzen sie die ihnen in Bildungseinrichtungen gebotenen Sprachlernangebote? Von Interesse ist hier also nicht nur der Spracherwerb, sondern auch die Frage, vor welche Herausforderungen sich junge Sprachenlernende in pluralen Gesellschaften gestellt sehen und wie sie, als Subjekte ihrer sprachlichen Bildungsgänge, diesen Herausforderungen begegnen.
Sch Lerpartizipation Erm Glichen
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Author : Antje Liening-Konietzko
language : de
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2017-01-16
Sch Lerpartizipation Erm Glichen written by Antje Liening-Konietzko and has been published by Verlag Barbara Budrich this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-01-16 with Education categories.
Lehrende haben bei Schülerpartizipation die Aufgabe, den Lernenden Partizipation zu ermöglichen und sie dabei zu unterstützen. Die Studie fragt daher nach dem konzeptionellen Schülerpartizipationsverständnis von Lehrenden, den von ihnen wahrgenommenen Potentialen, beruflichen Anforderungen sowie förderlichen und hinderlichen Bedingungen von Schülerpartizipation. Damit wird ein wichtiges Desiderat der Schülerpartizipationsforschung aufgegriffen und umfangreich thematisiert.
Imagination
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Author : Martin Steinhäuser
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2011
Imagination written by Martin Steinhäuser and has been published by LIT Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with Imagination categories.