C Mo Capacitar Excelentes Docentes Innovadores
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C Mo Capacitar Excelentes Docentes Innovadores
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Author : Menchén Bellón, Francisco
language : es
Publisher: Ediciones Díaz de Santos
Release Date : 2019-01-01
C Mo Capacitar Excelentes Docentes Innovadores written by Menchén Bellón, Francisco and has been published by Ediciones Díaz de Santos this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-01-01 with Education categories.
Francisco Menchén, con gran maestría, ofrece a los docentes, en este atinado ensayo, la oportunidad de conectar la dimensión mágica de la vida, con la sabiduría divina. Cada ser humano debe explorar en su interior el sentido principalde su existencia: ser creatio. Ser autor y actor de su propia historia será la transformación más genial. MAR═A C┴NDIDA MORAES Doctora en Educación Investigadora Sénior de CNPq/Brasil Cuando la experiencia, el talento, el conocimiento profundo y la visión humanista de la educación se entrelazan para producir una obra tratando la capacitación y la excelencia docente en un sistema creatio humano, producenun maravilloso resultado de profundidad científa y desarrollos práctios al servicio de investigadres, profesionales y estudiantes, esto es, al servicio de las personas y de la educación. MARIO MART═N BRISDirector de la Cátedra Iberoamericana de Educación en la Universidad de Alcalá (Madrid/España) Grandiosa la obra de Francisco Menchén, maestro de maestros. Este libro, diseñado de forma magistral, es indispensable para la formación de docentes en un mundo lleno de retos y cambios acelerados. Es un manantial de sabiduría e innvación para revitalizar la educación. Solo leer el índice te atrapará, y en el encontrarás estrategias para conocer las 5 Cés del Sistema creativo. GILDA WAISBURDDirectora General de ICRET(Creatividad Aplicada, Educación, Empresa yDesarrollo Humano)Autora de varios libros de creatividad (México)
La Escuela Gal Ctica Prototipo De Escuela Creativa Transformadora
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Author : Francisco Menchén Bellón
language : es
Publisher: Editorial Circulo Rojo
Release Date : 2022-01-12
La Escuela Gal Ctica Prototipo De Escuela Creativa Transformadora written by Francisco Menchén Bellón and has been published by Editorial Circulo Rojo this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-01-12 with Literary Collections categories.
La crisis producida por la pandemia ha puesto de manifiesto lo anacrónico de nuestro sistema educativo. Desde la OCDE, ONU y la UNESCO se recomienda mejorar la calidad del aprendizaje y reinventar el futuro. Del mismo modo, los informes de entidades internaciones así lo reconocen. La educación tradicional ha tocado fondo: los maestros están desencantados y los estudiantes se aburren en clase. Hay que cartografiar la educación con otros patrones y estructuras que trasciendan el estilo convencional. Se trata de crear un nuevo ser humano que recoja los avances de la biología, la neurociencia, la física cuántica y las nuevas tecnologías. La ESCUELA GALÁCTICA, como Prototipo de Escuela Creativa Transformadora viene a dar respuesta a esta necesidad, donde los alumnos aprehenden no para competir, sino para conectarse con sus compañeros, con la vida, la naturaleza y el cosmos. El corazón no puede vivir perseguido por el miedo, sino que debe alcanzar un estado de confianza en sí mismo y en los demás, de tal forma que le permita empoderarse y ser creativo.
Experiencias Docentes E Investigadoras Innovadoras En Contextos Universitarios Iberoamericanos
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Author : CRISTOBAL; DOMINGUEZ MARTIN TORRES FERNANDEZ (ROS.)
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2021-11-29
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Innovaci N Docente E Investigaci N En Educaci N Experiencias De Cambio En La Metodolog A Docente
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Author :
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2022-12-30
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Desaf Os Y Oportunidades Para La Educaci N Secundaria En Las Sociedades Del Siglo Xxi
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Author : Rocio Anguita Martínez
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2022-06-06
Desaf Os Y Oportunidades Para La Educaci N Secundaria En Las Sociedades Del Siglo Xxi written by Rocio Anguita Martínez and has been published by Grao this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-06-06 with Education categories.
Este libro ofrece un análisis de los principales desafíos a los que se enfrenta la educación secundaria en la actualidad: los nuevos escenarios digitales, la construcción de la ciudadanía, la relación de los centros con su entorno, el currículum escolar y los procesos de innovación educativa que pueden ser sostenibles junto al protagonismo que deben tener el alumnado y las familias en el proceso educativo de esta etapa. También añade un análisis transversal en forma de debilidades, resistencias y amenazas que se detectan en el ámbito educativo pero también se encuentran fortalezas, potencialidades y oportunidades con las que trabajar de cara al futuro.
Self Directed Learning In Counsellor Training
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Author : Mary Charleton
language : en
Publisher: Burns & Oates
Release Date : 1996
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Self-directed learning seeks to provide students with the greatest possible control over the content of their courses and the methods used to deliver them. This fits with counselling process, where the intention is to increase the client's power and autonomy. This book gives practical examples of ways in which this method has been carried out and considers some of the dilemmas facing both students and trainers. Self-directed Learning in Counsellor Training provides a developmental model of self-directed learning together with exercises and methods of facilitating. It looks at ways of managing entry into this form of learning and demonstrates methods of designing courses which reinforce the principles. There is a discussion of the underlying philosophy, the possible outcomes and examples of ways to self and peer assess.
Experiencias Educativas Compartidas Alumno Docente Dentro De Los Ambientes Virtuales
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Author : Rocío Elizabeth Duarte Ayala
language : es
Publisher: Newton Edición y Tecnología Educativa
Release Date : 2019
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La educación virtual en tiempos de COVID-19 presenta grandes retos y desafíos, desde situaciones de los universitarios, docentes, instituciones de educación superior hasta las condiciones internas en los diferentes países. Al integrar experiencias de los alumnos y docentes en la realidad actual de la educación y las perspectivas actuales de la educación superior en México y Latinoamérica durante el connamiento se genera en esta obra una serie de propuestas y reexiones para equipar de herramientas a los universitarios, docen-tes y autoridades en educación superior en el momento actual. El libro “Experiencias educativas compartidas (alumno-docente) dentro de los ambientes virtuales” está conformado por dos partes, en la primera se realiza una revisión completa y con recomendaciones practicas de las experiencias con los alumnos en la evaluación online y los principales obstáculos de clases virtuales, que se deben de tomar en cuenta cuando se recibe o imparten clases en esta modalidad. También se hace una detallada revisión de la responsabilidad social universitaria y de los derechos en la educación durante confinamiento. En la segunda parte se invita al lector a una reflexión sobre las perspectivas actuales de la educación superior en tiempos de COVID-19, teniendo como propósito presentar una visión de los retos de las instituciones de educación superior, el impacto en las formas de medir el aprendizaje y los desafíos presentes y futuros para la educación superior en México y Latinoamérica.
Inteligencia Arti Cial Para La Transformaci N De La Educaci N
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Author : Enrique Ruiz-Velasco Sánchez & Josefina Bárcenas López
language : es
Publisher: SOMECE
Release Date : 2023-12-08
Inteligencia Arti Cial Para La Transformaci N De La Educaci N written by Enrique Ruiz-Velasco Sánchez & Josefina Bárcenas López and has been published by SOMECE this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-12-08 with Education categories.
El contenido de este libro está dedicado a mostrar algunos de los esfuerzos y avances realizados por docentes, investigadores y estudiosos con relación a sus experiencias y trabajos de integración de la Inteligencia Artificial (IA) en sus campos de estudio, sobre todo, poniendo de manifiesto sus bríos por transformar de manera adecuada la educación. Por todos es sabido que la IA es casi omnipresente. Por lo tanto, debemos conocer cómo es que funciona, para qué sirve, cuáles son sus límites, sus ventajas y, sobre todo, sus desventajas. Podríamos mencionar someramente que uno de los impactos más definidos de la IA en el estudiante, podría ser la posibilidad de que tome notas de manera automática, traduzca contenidos educativos en tiempo real, provea de resúmenes de contenidos educativos de audio y vídeo, que haga la transcripción automática de apuntes, todo ello redundando en que, pueda recibir una enseñanza personalizada, adaptada y guiada con total retroalimentación, siempre en tiempo real. Con relación al docente, podríamos pensar a la IA como un asistente muy eficiente que le permitirá dejar de lado tareas repetitivas u otras que le consumen mucho tiempo, para estar más en contacto con sus estudiantes. Por otra parte, organismos internacionales como la OCDE y la UNESCO, aconsejan el desarrollo de competencias para la IA y un ejemplo de ello, puede ser la introducción en los sistemas escolares del Pensamiento Computacional. Este pensamiento se decanta en la posibilidad de resolver problemas de la vida cotidiana, mediante el uso técnicas de organización, representación y análisis lógico de información como los algoritmos. El pensamiento computacional, fundamentado en los conceptos esenciales de la informática, permite resolver problemas de la vida cotidiana mediante la concepción, desarrollo e implantación de sistemas que tratan de comprender el comportamiento humano. Además, el pensamiento computacional refuerza el pensamiento crítico. La IA está fundamentalmente basada en la algoritmia y por ello, es importante que cualquier gente pueda entender, aprender y aplicar el pensamiento computacional puesto que incluye una vasta gama de herramientas cognitivas. La IA abre así la posibilidad del aprendizaje adaptado y personalizado, creando distintas formas y rutas de aprendizaje de los estudiantes, en función de sus necesidades e intereses diversos. La IA en la educación se aboca a la producción de nuevos contenidos de forma autónoma utilizando técnicas y arquitecturas compuestas fundamentalmente por redes neuronales. También se pueden crear nuevos contenidos para videos, imágenes, texto, música o sus posibles combinaciones. En las siguientes contribuciones vamos a poder observar aplicaciones y experiencias de uso de inteligencias artificiales para distintas disciplinas que tienen como principal objetivo la transformación de la educación vía la IA. Esta transformación incluye desde metodologías didácticas para distintos entornos de aprendizaje, hasta la transformación de los distintos roles tanto de los estudiantes como de los docentes teniendo como principal vía transformadora la IA tanto en la infraestructura como en los modelos educativos, los contenidos didácticos, la gestión y también las políticas y la evaluación de todos los procesos que se desarrollan para lograr una transformación educativa a través de la integración de la IA. De la misma manera, se trabajan algunos textos relativos a los retos y alcances de la IA, frente a los problemas éticos, filosóficos, culturales, sociales, económicos que plantea la IA en el terreno educativo. A pesar de la gran aceptación que ha tenido la IA, todavía quedan muchas interrogantes y cuestionamientos por resolver.
Revisi N De Pol Ticas Nacionales De Educaci N Chile
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Author : OECD
language : es
Publisher: OECD Publishing
Release Date : 2004-06-03
Revisi N De Pol Ticas Nacionales De Educaci N Chile written by OECD and has been published by OECD Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004-06-03 with categories.
La educación ha sido una prioridad central para Chile desde el retorno a la democracia en 1990. Gracias a un sostenido crecimiento económico y a un compromiso por aumentar la inversión pública en educación, Chile ha realizado mejoramientos claves en ...
Elaboraci N De Planes Y Programas De Formaci N Del Profesorado En Did Cticas Especiales
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Author : VV.AA.
language : es
Publisher: Editorial UNED
Release Date : 2014-03-12
Elaboraci N De Planes Y Programas De Formaci N Del Profesorado En Did Cticas Especiales written by VV.AA. and has been published by Editorial UNED this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-03-12 with Education categories.
La formación del profesorado supone uno de los aspectos más relevantes de la educación del siglo XXI. El desarrollo de acciones de formación docente busca potenciar un sistema de garantía de calidad que mejore el perfil profesional del profesorado. El profesorado debe adaptarse a las nuevas metodologías, ser capaz de inspirar en el estudiante aptitudes que trasciendan al conocimiento académico, renovarse tecnológicamente, diseñar y crear materiales y contenidos adaptados a las competencias exigidas por los nuevos tiempos. Con este objetivo, este libro ofrece los elementos claves a la hora de planificar y desarrollar programas de formación docentes, que van desde la innovación, la investigación, hasta las competencias básicas, profundizando en cada una de las áreas curriculares. El conocimiento detallado de cada una de ellas permitirá al lector y estudiante de esta materia desarrollar programas de formación docente ajustados a la realidad actual y a las necesidades profesionales de especialización.