C Mo Detectar Y Evaluar A Los Alumnos Con Altas Capacidades Intelectuales
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C Mo Detectar Y Evaluar A Los Alumnos Con Altas Capacidades Intelectuales
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Author : Ma Teresa . . . [et al. ] Sánchez Chapela
language : es
Publisher:
Release Date : 2010-11
C Mo Detectar Y Evaluar A Los Alumnos Con Altas Capacidades Intelectuales written by Ma Teresa . . . [et al. ] Sánchez Chapela and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-11 with Juvenile Nonfiction categories.
Alumnado Con Altas Capacidades
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Author : Dolors Gispert Sala
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2010
Alumnado Con Altas Capacidades written by Dolors Gispert Sala and has been published by Grao this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with Education categories.
Uno de los retos pendientes en nuestra sociedad: dar una adecuada respuesta al alumnado con altas capacidades. La escuela inclusiva debe ofrecer a este niño/joven oportunidades educativas para que desarrolle su potencial y talento. Los autores de este libro acercan al profesorado la diversidad del alumnado con altas capacidades y proporcionan recursos para observar, detectar e implementar intervenciones educativas en el aula y el centro. Destacan, asimismo, los medios que permiten la colaboración familia-escuela-entorno cercanos.
Alumnos Con Altas Capacidades Intelectuales Caracter Sticas Evaluaci N Y Respuesta Educativa
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Author : Juan Antonio Elices Simón
language : es
Publisher:
Release Date : 2013
Alumnos Con Altas Capacidades Intelectuales Caracter Sticas Evaluaci N Y Respuesta Educativa written by Juan Antonio Elices Simón and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013 with categories.
C Mo Intervenir Educativamente Con Los Alumnos De Altas Capacidades Intelectuales Gu A Para Profesores Y Orientadores
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Author : Paloma Espejo Roig
language : es
Publisher:
Release Date : 2011-07
C Mo Intervenir Educativamente Con Los Alumnos De Altas Capacidades Intelectuales Gu A Para Profesores Y Orientadores written by Paloma Espejo Roig and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-07 with categories.
C Mo Trabajar En El Aula Con Alumnos Con Altas Capacidades Intelectuales
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Author : María de la Cruz Rodríguez Alcaraz
language : es
Publisher:
Release Date : 2010
C Mo Trabajar En El Aula Con Alumnos Con Altas Capacidades Intelectuales written by María de la Cruz Rodríguez Alcaraz and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with categories.
Altas Capacidades Intelectuales
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Author : Mercè Martínez Torres
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2012
Altas Capacidades Intelectuales written by Mercè Martínez Torres and has been published by Grao this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012 with Gifted children categories.
En este libro un grupo de expertos de ámbitos diversos pretende compartir con profesionales de la educación (tanto profesorado como orientadores) el saber acumulado en sus quince años de experiencia con alumnado de altas capacidades. En sus capítulos se recoge de forma concisa y profunda la realidad de las altas capacidades intelectuales, desde las revisiones más actuales, y tomando como referencia las necesidades del sistema educativo y de sus profesionales. Se aportan pautas de actuación y elementos de orientación de la práctica educativa, a la vez que se proporcionan recursos de forma organizada y sistemática, instrumentos de evaluación y herramientas de intervención.
Los Alumnos Con Altas Capacidades Intelectuales
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Author : María Nazaret Méndez Liberal
language : es
Publisher:
Release Date : 2007
Los Alumnos Con Altas Capacidades Intelectuales written by María Nazaret Méndez Liberal and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with categories.
Orientacion Educativa Fundamentos Teoricos Modelos Institucionales Y Nuevas Perspectivas
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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2008
Orientacion Educativa Fundamentos Teoricos Modelos Institucionales Y Nuevas Perspectivas written by and has been published by Ministerio de Educación this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with categories.
Esta obra pretende contribuir a satisfacer la necesidad de información, formación y actualización de los profesionales de la orientación. El texto realiza un recorrido conceptual que va desde temas clásicos y fundamentalmente teóricos, como el marco histórico-conceptual o los modelos de intervención en orientación, a otros más cercanos a la experiencia como la "e-orientación" o las nuevas tendencias en orientación educativa. El libro se compone de cuatro bloques temáticos: orígenes, concepto y modelos de orientación; estructuras institucionales de orientación educativa; áreas y contexto de intervención; y nuevas perspectivas en la orientación.
Protocolo Para Screening De Habilidades Musicais Pshm
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Author : Fabiana Oliveira Koga
language : pt-BR
Publisher: Editora Oficina Universitária
Release Date : 2021-09-24
Protocolo Para Screening De Habilidades Musicais Pshm written by Fabiana Oliveira Koga and has been published by Editora Oficina Universitária this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-09-24 with Education categories.
Este livro, fruto de um intenso trabalho de pesquisa de Fabiana O. Koga, traz uma contribuição original e ímpar para o estudo das altas habilidades/superdotação, ao evidenciar o talento musical, pouco valorizado no cenário educacional atual, tendo em vista que a educação musical não encontra espaço na maioria dos currículos escolares. Ao percorrer os capítulos desta obra, é possível compreender a história do ensino da música, o conceito de talento e talento musical bem como o cenário das pesquisas nacionais e internacionais sobre este tema. A autora ainda destaca o importante papel da escola na identificação de estudantes com talento musical, para que seja oferecido o enriquecimento ou o encaminhamento para projetos e instituições que fomentem o pleno desenvolvimento destes potenciais. Deste modo, poderão ser oportunizadas condições para que eles possam seguir no caminho da profissionalização e da construção de uma identidade. Assim, a construção do Protocolo para Screening de Habilidades Musicais (PSHM), nas modalidades impressa e virtual contribuirá sobremaneira, pois dará visibilidade àqueles estudantes que demonstrem talento musical conferindo urgência à reflexão sobre as políticas públicas para a educação musical e a educação especial e permitindo a estes indivíduos a oportunidade de darem os primeiros passos rumos à sua autorrealização.
Temario De Oposiciones De Educaci N F Sica Lomce
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Author : José María Cañizares Márquez
language : es
Publisher: Wanceulen S.L.
Release Date : 2016-08-31
Temario De Oposiciones De Educaci N F Sica Lomce written by José María Cañizares Márquez and has been published by Wanceulen S.L. this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-08-31 with Sports & Recreation categories.
Presentamos una obra a modo de herramienta de aprendizaje para que quienes vayan a opositar tengan una referencia actualizada a fecha de septiembre de 2016, aunque pendiente de los posibles cambios en la normativa curricular y también en la de Acceso a la Función Pública. En muchas ocasiones hemos coincidido con quienes piensan que si se cambia el temario específico, donde más se notará, en todo caso, será en la redacción de los títulos y en el número de temas (ya ocurrió una vez así), y poco en los contenidos. Por ejemplo, el Esquema Corporal seguirá existiendo aunque algunos quieran cambiarle el nombre por “corporalidad”; flexibilidad seguirá siendo una capacidad física aunque algunos se empeñen en renombrarla como “amplitud de movimientos o flexolasticidad”, y así un largo etcétera. Dada la estructuración del Sistema Educativo español, donde cada comunidad autónoma tiene su propio Diseño Curricular, hemos optado por concretarlo en Andalucía, que es la comunidad donde desarrollamos nuestro trabajo, plasmando la legislación y el currículo andaluz. Los lectores de otras comunidades deberán cambiar los decretos y órdenes citados por los de su comunidad autónoma. Esto es más significativo en los temas 2, 21, 22 y 24, entre otros. No obstante, en todos los temas es conveniente hacer referencias a la legislación donde vengan recogidas las enseñanzas correspondientes a la Educación Primaria, así como las órdenes y resoluciones que lo desarrollan. Hemos insistido en poner citas bibliográficas muy actualizadas, preferentemente posteriores al 2000, salvo publicaciones “clásicas” o “referentes tradicionales” de ciertos contenidos. También reseñamos en cada Tema la “webgrafía”, es decir, diversas páginas web donde hay información sobre lo expresado en el título. Estas remisiones son cada vez más habituales, sobre todo en una escuela que está inmersa en la sociedad de las TIC. Al mismo tiempo, estas citas están muy bien valoradas por los tribunales, tal y como éstos comentaron a nuestros preparados y a nosotros mismos en la convocatoria de junio de 2016. Complementamos el temario con unos anexos sobre diversos aspectos que, al final, son tan importantes de cara a su estudio y al examen como el propio dominio de los 25 temas. Deseamos destacar la labor individual de cada opositor a la hora de “trabajarse el tema”, personalizándolo en función de sus posibilidades. Pensando en ello hemos incluido ese apartado, animados por los éxitos de nuestros alumnos aplicando esta metodología. No olvidemos que un conocimiento profundo del temario nos facilitará en gran medida la resolución de los “casos prácticos” y la realización y exposición oral de la Programación Didáctica y UU. DD.