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C Mo Ense Ar Cualquier Cosa


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C Mo Ense Ar Cualquier Cosa Analiza Temas Complejos Y Expl Calos Con Claridad Manteniendo El Compromiso Y La Motivaci N


C Mo Ense Ar Cualquier Cosa Analiza Temas Complejos Y Expl Calos Con Claridad Manteniendo El Compromiso Y La Motivaci N
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Author : Peter Hollins
language : es
Publisher:
Release Date : 2021-07-05

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Métodos basados en la ciencia para la mayor comprensión y retención. Enseña más en menos tiempo. Hay una razón por la que la educación, la enseñanza y la pedagogía son áreas de intensa investigación y estudio. ¡Son complicados! Pero el hecho de que no tengas los mejores doctorados o certificaciones no significa que no puedas enseñar con la misma eficacia. Aprende cómo hacerlo en este libro. Para maestros, padres, profesores, tutores e incluso solo amigos. Cómo enseñar cualquier cosa toma lo que los académicos saben sobre educación y pedagogía, y lo traduce todo en habilidades y técnicas del mundo real. El aprendizaje del cerebro funciona de manera muy predecible, y podemos usar esto para nuestro beneficio. Ya seas estudiante, tutor, profesor, maestro o incluso asistente técnico, comprende cómo la información se arraiga y se vuelve útil. Aprende a enseñar y también aprenderás a aprender. Cómo inculcar una mentalidad de curiosidad, pensamiento crítico y descubrimiento. Peter Hollins ha estudiado psicología y el máximo rendimiento humano durante más de una década y es un autor de éxito de ventas. Es uno de los principales autores sobre autoeducación y aprendizaje. Ha trabajado con una multitud de personas para desbloquear su potencial y su camino hacia el éxito. Sus escritos se basan en su experiencia académica, de entrenamiento y de investigación. Asegura el éxito académico y mantén a los estudiantes motivados y con ganas de aprender más. * Qué nos ha enseñado la ciencia de la educación sobre la enseñanza. * Cómo una simple progresión de actividades de pensamiento consolidará el aprendizaje. * Cómo pensaban los filósofos griegos y por qué es importante en la enseñanza. * Mantén la motivación y el compromiso, incluso en los momentos difíciles. * Cómo enviar comentarios de forma eficaz y amable. * Cómo crear un entorno de seguridad y asumir riesgos.



C Mo Ense Ar Cualquier Cosa Efectivamente


C Mo Ense Ar Cualquier Cosa Efectivamente
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Author : Daniel Watkins
language : es
Publisher: Daniel Watkins
Release Date : 2022-09-19

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¿Te has preguntado cuáles son las características que separan a un buen maestro de uno mediocre? ¿Te gustaría ser recordado en la escuela como uno de los mejores maestros? ¿Te gustaría ser reconocido por las enseñanzas que has dejado en tus alumnos? Entonces sigue leyendo… “El profesor mediocre dice. El buen profesor explica. El profesor superior demuestra. El gran profesor inspira.” - William Ward Un buen profesor es la base de una educación exitosa y para que esto sea así precisa tener una serie de habilidades personales y profesionales. Porque enseñar no es solo transferir conocimientos, es mucho más. Se trata de saber crear las condiciones necesarias para que los alumnos aprendan a pensar y a construir su propio conocimiento sobre el mundo que les rodea. Un buen profesor necesita no solo un amplio conocimiento de la materia que imparte y un plan de estudio; necesita ser entusiasta, cariñoso y empático pero también firme y respetuoso, responsable, flexible y comunicativo. Perfecto, ahora sabemos lo que necesitamos pero ¿cómo desarrollamos estas habilidades? ¿Acaso no muchas de ellas son aptitudes innatas? En realidad, hay mucho que puedes hacer para enseñar efectivamente y ser un maestro memorable. En esta guía, descubrirás: Lecciones clave de la ciencia en la pedagogía que cambiarán tu manera de transmitir información para siempre. Aprende a comunicarte de manera efectiva, asertiva y atenta. Elementos básicos para cultivar valores cívicos en tus estudiantes. Técnicas avanzadas de enseñanza efectiva. Todo lo que necesitas saber del ambiente estudiantil y cómo usarlo a tu favor. Y mucho más… En el mundo hay 57 millones de docentes y el desarrollo demográfico hace que aumente la demanda de quienes se dedican a esta profesión. Los docentes representan una de las fuerzas más sólidas e influyentes con miras a garantizar la equidad, el acceso y la calidad de la educación. Ellos son una gran pieza clave del desarrollo mundial sostenible. ¡No esperes más! ¡Sé el mejor maestro que sabes que tus estudiantes se merecen! ¡Desplaza hacia arriba y añade al carrito de compra!



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Author : Peter Hollins
language : es
Publisher: PKCS Media
Release Date : 2022-08-22

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Métodos basados en la ciencia para la mayor comprensión y retención. Enseña más en menos tiempo. Hay una razón por la que la educación, la enseñanza y la pedagogía son áreas de intensa investigación y estudio. ¡Son complicados! Pero el hecho de que no tengas los mejores doctorados o certificaciones no significa que no puedas enseñar con la misma eficacia. Aprende cómo hacerlo en este libro. Para maestros, padres, profesores, tutores e incluso solo amigos. Cómo enseñar cualquier cosa toma lo que los académicos saben sobre educación y pedagogía, y lo traduce todo en habilidades y técnicas del mundo real. El aprendizaje del cerebro funciona de manera muy predecible, y podemos usar esto para nuestro beneficio. Ya seas estudiante, tutor, profesor, maestro o incluso asistente técnico, comprende cómo la información se arraiga y se vuelve útil. Aprende a enseñar y también aprenderás a aprender. Cómo inculcar una mentalidad de curiosidad, pensamiento crítico y descubrimiento. Peter Hollins ha estudiado psicología y el máximo rendimiento humano durante más de una década y es un autor de éxito de ventas. Es uno de los principales autores sobre autoeducación y aprendizaje. Ha trabajado con una multitud de personas para desbloquear su potencial y su camino hacia el éxito. Sus escritos se basan en su experiencia académica, de entrenamiento y de investigación. Asegura el éxito académico y mantén a los estudiantes motivados y con ganas de aprender más. • Qué nos ha enseñado la ciencia de la educación sobre la enseñanza. • Cómo una simple progresión de actividades de pensamiento consolidará el aprendizaje. • Cómo pensaban los filósofos griegos y por qué es importante en la enseñanza. • Mantén la motivación y el compromiso, incluso en los momentos difíciles. • Cómo enviar comentarios de forma eficaz y amable. • Cómo crear un entorno de seguridad y asumir riesgos.



C Mo Aprender Cualquier Cosa


C Mo Aprender Cualquier Cosa
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Author : Juanjo Ramos
language : es
Publisher: XinXii
Release Date : 2021-05-21

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Ya sea una nueva tecnología, un instrumento musical, un idioma extranjero o una habilidad avanzada, seguir siendo competitivo en el mundo actual significa aprender cosas nuevas. Una gran parte de los trabajadores del mundo han hecho un curso o han buscado formación adicional para avanzar en sus carreras. Los resultados suelen dar sus frutos, e incluyen una red profesional ampliada, un nuevo trabajo o una trayectoria profesional diferente o más satisfactoria. Saber cómo aprender y ser un aprendiz rápido puede darte una ventaja competitiva aún mayor. La ciencia demuestra que hay numerosas técnicas para aprender y para retener información más rápido. A la mayoría de nosotros nos perturba profundamente la perspectiva de ser malos en algo, aunque sea temporalmente. Cuando intentamos algo nuevo, todos somos malos. Muchas veces abandonamos el aprendizaje porque la forma más fácil de eliminar esa sensación de angustia o ansiedad es dejar de practicar e ir a hacer otra cosa que se nos da bien, así que eso es lo que hacemos la mayoría. Las primeras horas que dedicamos a aprender e intentar algo nuevo son siempre un reto, pero un poco de persistencia puede dar lugar a un enorme aumento de la habilidad. El cerebro humano está optimizado para captar nuevas habilidades con extrema rapidez. Si persistes y practicas de forma inteligente, como te voy a enseñar en este libro, experimentarás mejoras espectaculares en un periodo de tiempo muy corto. Es muy posible que estés leyendo este libro porque sientes que te cuesta aprender algo, o tal vez notas que no haces progresos. Tal vez estés aplazando el estudio para ese examen o te sientas frustrado por la lentitud con la que estás aprendiendo un nuevo idioma. He investigado un montón de estudios científicos para ayudarte a encontrar formas de aprender cosas de forma eficiente y eficaz. Aunque no tengas una memoria fotográfica, puedes aprender una gran variedad de sencillas técnicas para acelerar tu aprendizaje y aprender todo lo que te propongas.



Ense Anza De La Tica Profesional Y Su Transversalidad En El Curr Culo Universitario


Ense Anza De La Tica Profesional Y Su Transversalidad En El Curr Culo Universitario
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Author : Ana María Ayala Romána
language : es
Publisher: Editorial Universidad Icesi
Release Date : 2020-05-27

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En Enseñanza de la ética profesional y su transversalidad en el currículo universitario, se propone aportar algunos elementos conceptuales, ciertos puntos de vista teóricos y una experiencia pedagógica sobre la enseñanza de la ética profesional, con el fin de aportar y ayudar a enriquecer un debate, en la medida de nuestras posibilidades, que ya está inserto en la sociedad colombiana y en otras latitudes [Jerónimo Botero Marino]. Al lector la siguiente recomendación: lea esta obra, no contiene fórmulas imperecederas para conducir el ejercicio profesional; pero sí nos presenta la actividad real y un balance que nos permitirá preguntarnos qué podemos mejorar y qué hacemos bien en nuestros propios espacios de trabajo. Al fin y al cabo, todo sujeto es actividad y debe evaluar si los efectos de sus acciones contribuyen a la concordia social. Ese ejercicio deliberativo hoy se hace más urgente, pues las malas prácticas han horadado la confianza en nuestras instituciones latinoamericanas y un trabajo como este siempre será un aporte y un acicate para perfeccionar la manera en que nos conducimos en la vida social [Cristian Andrés Tejeda Gómez]



M Todo Calma Como Iniciara Tu Hijo En El Aprendizaje De Las Matem Ticas Sin Saber Nada


M Todo Calma Como Iniciara Tu Hijo En El Aprendizaje De Las Matem Ticas Sin Saber Nada
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Author : Alonso Salinas García
language : es
Publisher: Editorial Procompal
Release Date : 2008

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Pedagog A De Las Cosas


Pedagog A De Las Cosas
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Author : Ángel García del Dujo
language : es
Publisher: Ediciones Octaedro
Release Date : 2022-09-01

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El mundo se compone de cosas. Ellas van construyendo nuestra identidad, nos proporcionan estabilidad y coherencia, y en ellas queda escrita nuestra historia. Nos hacen terrenales, temporales, espaciales. Las cosas, los espacios que crean, los tiempos que requieren e imponen, los sentimientos que provocan, los movimientos que incitan y permiten, las acciones que sugieren, los cuerpos y las mentes que modulan... Sin embargo, nosotros solo vemos de ellas su utilidad y su eficacia, su instrumentalidad, su capacidad técnica, no su potencial experiencial, mental. Les negamos el ser y el hacernos lo que fuimos y lo que somos. Mentes corpóreas. Mentes de cosas. Acaso solo cosas. El Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación celebra su XL edición en la Universidad de Salamanca volviendo la mirada a ese otro papel que desempeñan en silencio las cosas en los procesos de educación de los sujetos y al que ya están teniendo, no tan calladamente, las no-cosas en este nuestro mundo onlife. No vemos las cosas como meros instrumentos u objetos que configuran escenarios donde se hacen cosas; tampoco tenemos visión antropomórfica. Las cosas son componentes imprescindibles en la constitución y configuración del mundo que habitamos los humanos, y, por ende, cabe pensar con fundamento que conforman los cuerpos y las mentes del humano. Nos hacemos, construimos y utilizamos mutuamente. Y en ese entrelazamiento radica su potencialidad educativa abierta a nuestra capacidad pedagógica. De nosotros depende verlas, pensarlas, tocarlas y quererlas de una u otra manera, conscientes siempre de que «durarán más allá de nuestro olvido; no sabrán nunca que nos hemos ido». Es nuestro presente y su futuro.



Cono Ciencia La Revoluci N Necesaria En Nuestras Universidades Para Dinamizar La Construcci N De Una Sociedad Mejor


Cono Ciencia La Revoluci N Necesaria En Nuestras Universidades Para Dinamizar La Construcci N De Una Sociedad Mejor
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Author : Roberto Celaya Figueroa, Sc.D.
language : es
Publisher: Dr. Roberto Celaya Figueroa
Release Date :

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En la medida que en las personas se desarrolle la comprensión, la capacidad, la consistencia y el compromiso; que en las instituciones los procesos acreditados y certificados basados en eficacia, eficiencia y efectividad incluyan relevancia, coherencia, y pertinencia; y que en las comunidades se consolide el consenso, la transparencia, la responsividad, la corresponsabilidad, la inclusión y la cordialidad, la labor sustantiva de la universidad de dinamizar la construcción de una sociedad mejor, libre íntegra, impecable y totalmente, se estará cumpliendo.



Biolog A Hecha Realidad


Biolog A Hecha Realidad
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Author : Christian Moore-Anderson
language : en
Publisher: Christian Moore-Anderson
Release Date : 2023-07-09

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«Este libro excepcional [...] merece ser muy difundido. Espero que suponga una importante contribución a la enseñanza de la biología en la escuela.» —Dr. Michael J. Reiss, Catedrático de Enseñanza de las Ciencias, Universidad de Londres «Es un libro que deberían leer todos los profesores, no sólo los de biología.» —Ben Strathearn-Burrows, Director de Biología, Emanuel School Introducción Me ha motivado descubrir qué es la biología para nosotros como humanos. Qué significa entender la biología y cómo puedo hacer que tenga sentido para mis alumnos. He leído todo lo que he podido y he reflexionado, he discutido y escuchado, he enseñado y observado. Este libro trata de compartir lo que he aprendido con mis clases de biología de secundaria. «No sólo es probable que este libro cambie tu forma de enseñar biología, sino también tu percepción de ti mismo dentro del mundo vivo.» —Dr. Alex Sinclair, Instituto de Educación, Universidad de St Mary, Twickenham. Lo que encontrarás: —Una visión de una educación de biología integrada y significativa. —Un marco de enseñanza que se centra en la construcción de significado y reduce el tiempo de planificación. —Formas de crear una narrativa que unifica temas dispares. —Una taxonomía de la comprensión que permite la resolución de problemas con una carga de trabajo mínima. —Ejemplos probados en el aula. Capítulo 1: La biología significativa se refiere principalmente a los organismos: Este capítulo sienta las bases de todo el libro. Reúne muchos hilos para definir lo que considero más significativo para los estudiantes de biología de secundaria. Y, por tanto, lo que podemos hacer al respecto a la hora de diseñar nuestras clases y planes de estudio y de pensar en cómo progresan los estudiantes en su formación en biología. La planificación de la construcción de significados ha aumentado enormemente el interés y la motivación por aprender en mi clase. Capítulos 2 y 3: La construcción de significado mediante la teoría de la variación: A continuación presento una poderosa teoría pedagógica, relativamente desconocida y a menudo mal entendida. La teoría de la variación. En estos capítulos me propongo demostrar lo útil que es—y lo fácil que resulta utilizarla—en el aula de biología de secundaria, con muchos ejemplos. Capítulo 4: Cómo integrar organismos, ecología y evolución: Ahora reúno los capítulos anteriores para presentar un nuevo marco de enseñanza para la construcción de significado que reduce el tiempo de planificación y se centra en la biología. Capítulo 5: Conceptos del organismo que unen un curso de biología: Aquí discuto dos conceptos que creo que pueden unificar todos los temas del plan de estudios. 1. Ver la biología a través de los sistemas termodinámicos y 2. Ver la biología a través de la evolución ecológica mediante el concepto de estrategias vitales. Expongo las razones y hablo de cómo he presentado estas ideas a los alumnos. Capítulo 6: Enseñar el pensamiento sistémico para ayudar a los alumnos a ver la interconexión: Muestro cómo los diagramas de existencias de flujo son muy útiles para el aula de biología y doy ejemplos. A continuación, presento una nueva taxonomía para entender los sistemas biológicos que permite la resolución de problemas en biología. Capítulo 7: Establecer una cultura de pensamiento: Este capítulo se centra en los cómos y los porqués de la integración de la taxonomía en los planes de estudio de biología. Doy ejemplos de cómo la utilizo y ejemplos de las respuestas de mis alumnos de cursos de secundaria. Capítulo 8: Navegar por el aula y la complejidad biológica: Este capítulo concluye el libro considerando la complejidad de nuestra asignatura y del aula.



Historia Del Paraguay


Historia Del Paraguay
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Author : Charles Ames Washburn
language : es
Publisher:
Release Date : 1892

Historia Del Paraguay written by Charles Ames Washburn and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1892 with Paraguay categories.