C Mo Resignificar La Escuela
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C Mo Resignificar La Escuela
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Author : Adolfo León Llanos Ceballos
language : es
Publisher: Ediciones de la U
Release Date : 2021-02-01
C Mo Resignificar La Escuela written by Adolfo León Llanos Ceballos and has been published by Ediciones de la U this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-02-01 with Education categories.
Esta obra se convierte en un referente de consulta para las facultades de educación, las escuelas normales superiores, las secretarias de educación, las instituciones educativas y los demás profesionales vinculados a la escuela que sueñen o quieran aportar a una educación pertinente, significativa, pero ante todo de calidad. La escuela, aquel lugar de encuentro humano donde se desarrolla la educación formal se debe resignificar, la razón, no está cumpliendo a cabalidad con los desafíos para la cual fue creada, que son: Desarrollar aquellos valores que fundan una sociedad justa y democrática. Propiciar la asimilación de las capacidades y competencias para la vinculación exitosa de los egresados a la dinámica social y al mundo productivo, y mostrar la ruta para que los seres humanos sean libres y felices.
Ser Una Isla Teatralidades Expandidas En La Escuela
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Author : Isis Saz
language : es
Publisher: Ed. Universidad de Cantabria
Release Date : 2018-03-13
Ser Una Isla Teatralidades Expandidas En La Escuela written by Isis Saz and has been published by Ed. Universidad de Cantabria this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-03-13 with Juvenile Fiction categories.
Ser (una isla) es una práctica de investigación artístico-pedagógica que transita por el arte de acción, la danza, la filosofía, la enseñanza y las artes visuales. Muestra la experiencia del proyecto Ser o no ser (un cuerpo) de Amalia Fernández y Santiago Alba Rico, que tuvo lugar en el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía y en el colegio Jorge Guillén de Móstoles (Madrid, España), formando parte del programa Teatralidades Expandidas del grupo de investigación ARTEA. Se narran trabajos y ejercicios sobre el cuerpo, la identidad y los procesos colectivos, realizados con un grupo de niñas y niños, artistas, creadores e investigadores procedentes de diferentes disciplinas. Este libros es un punto de encuentro de cuerpos inducidos al movimiento y al pensamiento a través de la investigación activa. Es también un espacio que permanece vivo, ya que continúa tejiéndose en el tiempo a través de su lectura.
Educar En Territorios Rurales
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Author : Cabra Torres, Fabiola
language : es
Publisher: Editorial Universidad del Rosario
Release Date : 2023-11-30
Educar En Territorios Rurales written by Cabra Torres, Fabiola and has been published by Editorial Universidad del Rosario this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-11-30 with Education categories.
La educación rural enfrenta una crisis profunda. No solo se evidencia en los bajos resultados de los estudiantes rurales en pruebas estandarizadas, sino también en la comprensión errónea de la educación rural basada en supuestos equivocados. Uno de los errores más comunes es asumir que la vida rural en Colombia puede describirse con indicadores homogéneos que pasan por alto las diferencias entre, por ejemplo, la ruralidad de los llanos orientales, la sabana de Bogotá y la vida campesina del Caribe. Este libro identifica elementos clave para construir la noción de educación rural. Además, considerando que la ruralidad colombiana ha sido profundamente afectada por el conflicto armado, la obra ofrece una perspectiva sobre la influencia de este conflicto en la educación rural y propone caminos hacia la paz. Así, cada uno de sus capítulos busca fomentar un compromiso de la sociedad colombiana con la educación rural, reflejado en la formulación de políticas públicas y en el desafío de superar esos estereotipos que obstaculizan la comprensión de la complejidad rural.
Aprender En La Universidad En Un Mundo Vol Til Incierto Cambiante Y Ambiguo
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Author : Fernando Hernandez-Hernández
language : es
Publisher: Ediciones Morata
Release Date : 2024-06-21
Aprender En La Universidad En Un Mundo Vol Til Incierto Cambiante Y Ambiguo written by Fernando Hernandez-Hernández and has been published by Ediciones Morata this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-06-21 with Education categories.
APRENDER EN LA UNIVERSIDAD EN UN MUNDO VOLÁTIL... VICA, el acrónimo de Volátil, Incierto, Complejo y Ambiguo es un término surgido de la teoría de la gestión empresarial en la década de los años 80 muy utilizado en la actualidad en todos los sectores para definir los nuevos estados de la vida social y política. La Universidad, todo su ecosistema y las condiciones de aprendizaje, no es ajena a la velocidad con la que se suceden los cambios en direcciones cambiantes, a la dificultad para predecir el futuro incierto, a la complejidad de las fuerzas que nos afectan, y al significado cada vez más ambiguo de los sucesos que vivimos. Por eso los autores de esta obra se proponen que, docentes, gestores, familias y medios de comunicación, conozcan cómo los estudiantes se relacionan hoy en día con la enseñanza y el aprendizaje en la Universidad y cómo lo hacen desde sus posiciones, experiencias y expectativas. "Es hora de que hablemos sobre cómo aprenden los estudiantes universitarios" es el título del simposio del que han salido los capítulos de este libro. No como una recopilación de comunicaciones, sino como cruce de experiencias, saberes e investigaciones, que posibilitan la producción de saberes en el enredo entre diferentes temas de estudio, propuestas y experiencias.
Uso Transformador De Tecnolog As Digitales En Educaci N Superior
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Author : Álvaro Hernán Galvis Panqueva
language : es
Publisher: Fondo Editorial – Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia
Release Date : 2021-06-25
Uso Transformador De Tecnolog As Digitales En Educaci N Superior written by Álvaro Hernán Galvis Panqueva and has been published by Fondo Editorial – Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-06-25 with Education categories.
Este libro deja a consideración de la comunidad académica una colección de trabajos hechos en el marco de la Red Universitaria para la Educación con Tecnología (RedUnete), colaborativo en el que participan instituciones de educación superior de Colombia y de España. El eje vertebrador del esfuerzo es el uso transformador de tecnologías digitales en educación superior, el cual se espera que redunde en flexibilización y enriquecimiento de procesos académicos a este nivel y en el interior de cada unidad docente, programa e institución y grupos de estas. El libro está organizado en dos secciones. La primera se centra en temas estructurales, por ejemplo, el desarrollo de cultura y competencia digital entre los miembros de cada comunidad educativa, la alineación entre las competencias digitales de los egresados con los requerimientos del sector donde se espera que se desempeñen, así como las oportunidades de racionalizar los esfuerzos institucionales cuando se participa en la creación y el aprovechamiento de objetos y recursos educativos digitales. La segunda sección se centra en temas sustantivos, y en esta se aprende sobre lo educativo, operativo y organizacional de experiencias de educación superior en las modalidades virtual y combinada con enfoque transformador. En todas las experiencias se va más allá de mezclar actividades presenciales y virtuales, toda vez que se propicia el uso de estrategias pedagógicas que favorecen la participación activa de los estudiantes en la construcción, el debate y la socialización de conocimientos, con facilitación de los docentes y en el interior de comunidades de aprendizaje apoyadas con tecnología digital. El libro cierra invitando a la reflexión acerca de los retos que tienen las instituciones de educación superior de cara al compromiso mundial para sacar adelante la Agenda 2030 de Naciones Unidas, en particular lo que tiene que ver con el cuarto de los objetivos de desarrollo sostenible, relacionado con educación de calidad para todos.
Estado Del Arte Sobre El Desarrollo Cognitivo Involucrado En Los Procesos De Aprendizaje Y Ense Anza Con Integraci N De Las Tic
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Author : UNICEF Argentina
language : es
Publisher: UNICEF Argentina
Release Date : 2013-08-05
Estado Del Arte Sobre El Desarrollo Cognitivo Involucrado En Los Procesos De Aprendizaje Y Ense Anza Con Integraci N De Las Tic written by UNICEF Argentina and has been published by UNICEF Argentina this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-08-05 with categories.
Este trabajo se llevó a cabo en el marco del Programa TIC y Educación Básica que ejecuta el área de Educación de la Oficina de UNICEF en Argentina. El Programa tiene como uno de sus objetivos específicos producir información relevante que contribuya al proceso de integración de las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el sistema educativo. Dicha integración es concebida como un factor estratégico clave para la construcción de una oferta educativa de calidad para todos. La estructura del Programa se apoya en dos ejes de análisis fundamentales. El primero de ellos se refiere a la gestión de las políticas TIC en educación; el segundo, al análisis de la integración de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje, particularmente en las escuelas de nivel primario y secundario.
The Routledge International Handbook Of The Sociology Of Education
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Author : Michael W. Apple
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2009-12-16
The Routledge International Handbook Of The Sociology Of Education written by Michael W. Apple and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-12-16 with Education categories.
This collection brings together many of the world’s leading sociologists of education to explore and address key issues and concerns within the discipline. The thirty-seven newly commissioned chapters draw upon theory and research to provide new accounts of contemporary educational processes, global trends, and changing and enduring forms of social conflict and social inequality. The research, conducted by leading international scholars in the field, indicates that two complexly interrelated agendas are discernible in the heat and noise of educational change over the past twenty-five years. The first rests on a clear articulation by the state of its requirements of education. The second promotes at least the appearance of greater autonomy on the part of educational institutions in the delivery of those requirements. The Routledge International Handbook of the Sociology of Education examines the ways in which the sociology of education has responded to these two political agendas, addressing a range of issues which cover three key areas: perspectives and theories social processes and practices inequalities and resistances. The book strongly communicates the vibrancy and diversity of the sociology of education and the nature of ‘sociological work’ in this field. It will be a primary resource for teachers, as well as a title of major interest to practising sociologists of education.
Xlvii Congreso Nacional De La Smm Matem Tica Educativa
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Author : Sociedad Matemática Mexicana
language : es
Publisher: Fausto Trujillo
Release Date : 2014-10-26
Xlvii Congreso Nacional De La Smm Matem Tica Educativa written by Sociedad Matemática Mexicana and has been published by Fausto Trujillo this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-10-26 with categories.
The Structuring Of Pedagogic Discourse
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Author : Basil Bernstein
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2004-11-23
The Structuring Of Pedagogic Discourse written by Basil Bernstein and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004-11-23 with Reference categories.
This book represents part of an ongoing effort to understand the rules, practices, agencies and agents which shape and change the social construction of pedagogic discourse. It draws together and re-examines the findings of the author's earlier work.
The Project Method The Use Of The Purposeful Act In The Educative Process
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Author : William Heard Kilpatrick
language : en
Publisher: Legare Street Press
Release Date : 2022-10-26
The Project Method The Use Of The Purposeful Act In The Educative Process written by William Heard Kilpatrick and has been published by Legare Street Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-10-26 with Education categories.
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