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C Mo Trabaja Un Jard N De Infancia


C Mo Trabaja Un Jard N De Infancia
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C Mo Trabaja Un Jard N De Infancia


C Mo Trabaja Un Jard N De Infancia
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Author : María Inés Cordeviola de Ortega
language : es
Publisher:
Release Date : 1972

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C Mo Trabaja Un Jard N De Infantes


C Mo Trabaja Un Jard N De Infantes
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Author : María Inés Cordeviola de Ortega
language : es
Publisher:
Release Date : 1967

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Un Jard N De Infantes Mejor


Un Jard N De Infantes Mejor
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Author : Lydia Penchansky de Bosch
language : es
Publisher:
Release Date : 1979

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Historia De Los Jardines De La Infancia En Lima


Historia De Los Jardines De La Infancia En Lima
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Author : Elvira García y García
language : es
Publisher:
Release Date : 1939

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El Ambiente En El Jard N Maternal


El Ambiente En El Jard N Maternal
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Author : Diana Urcola
language : es
Publisher: Noveduc
Release Date : 2020-04-01

El Ambiente En El Jard N Maternal written by Diana Urcola and has been published by Noveduc this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-04-01 with Education categories.


La serie El Jardín Maternal, un lugar donde el enseñar y el aprender se hacen jugar desarrolla un nuevo enfoque didáctico: enseñar-jugar-aprender en contextos grupales; el cual ayuda a los docentes a mirar, diseñar, desarrollar y evaluar la enseñanza desde una perspectiva configurada por cuatro ejes entramados: el ambiente, el juego y el jugar, el grupo y lo grupal y el enseñar y el aprender. En este volumen se profundiza una mirada del ambiente de sala e institucional en un doble juego: como continente que expresa y comunica un proyecto pedagógico donde el docente se asume como constructor del ambiente de aprendizaje desde las decisiones éticas, estéticas y pedagógicas; y como parte del Proyecto Institucional como un gran nido cultural y vincular que aloja a grupos de bebés, niños con sus grupos de familias, en tanto coeducadoras, y también a los equipos institucionales. Estos equipos dentro del ambiente institucional, interjuegan dinámicamente y se presentan nuevos roles como el docente de materiales, el líbero y se resignifica el rol del auxiliar. Por último, se aborda la importancia que, en los tiempos actuales, asume el trabajo en red en los jardines maternales.



La Organizaci N De Los Contenidos En El Jard N De Infantes


La Organizaci N De Los Contenidos En El Jard N De Infantes
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Author : Elisa Spakowsky
language : es
Publisher: Ediciones Colihue SRL
Release Date : 1998-11

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El Grupo Y Lo Grupal En El Jard N Maternal


El Grupo Y Lo Grupal En El Jard N Maternal
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Author : Diana Urcola
language : es
Publisher: Noveduc
Release Date : 2020-04-01

El Grupo Y Lo Grupal En El Jard N Maternal written by Diana Urcola and has been published by Noveduc this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-04-01 with Education categories.


La serie El Jardín Maternal, un lugar donde el enseñar y el aprender se hacen jugar desarrolla un nuevo enfoque didáctico: enseñar-jugar-aprender en contextos grupales, que ayuda a los docentes a mirar, diseñar, desarrollar y evaluar la enseñanza desde una perspectiva configurada por cuatro ejes entramados: el ambiente, el juego y el jugar, el grupo y lo grupal y el enseñar y el aprender. En este volumen se aborda el grupo y lo grupal desde una perspectiva que convoca a trabajar en torno a la conformación de grupos de aprendizaje desde temprana edad, la cual es un nuevo desafío que asume la didáctica en el Jardín Maternal al enseñar a participar, a convivir y a construir conocimiento con otros. Atendiendo al proceso grupal de aprendizaje se describen tres etapas en que este se desarrolla a lo largo del año (inicio, desarrollo y cierre), como también su inclusión al interior de las propuestas didácticas. Se propone el trabajo sobre el Proyecto Lúdico Grupal como dispositivo, y se complementa este abordaje con aquellos elementos constitutivos del entorno inmediato que inciden en la conformación y dinámica del grupo de niños. Por último, se ofrecen ideas para encarar las distintas formas organizativas que pueden asumir las propuestas didácticas.



Ense Ar Y Aprender En El Jard N Maternal


Ense Ar Y Aprender En El Jard N Maternal
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Author : Diana Urcola
language : es
Publisher: Noveduc
Release Date : 2020-04-01

Ense Ar Y Aprender En El Jard N Maternal written by Diana Urcola and has been published by Noveduc this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-04-01 with Education categories.


La serie El Jardín Maternal, un lugar donde el enseñar y el aprender se hacen jugar desarrolla un nuevo enfoque didáctico: enseñar-jugar-aprender en contextos grupales, que ayuda a los docentes a mirar, diseñar, desarrollar y evaluar la enseñanza desde una perspectiva configurada por cuatro ejes entramados: el ambiente, el juego y el jugar, el grupo y lo grupal y el enseñar y el aprender. En este volumen se aborda el enseñar y el aprender, y se proponen orientaciones que contribuyen al proceso de construcción metodológica al diseñar propuestas didácticas conforme a variados contextos didácticos. Dichas propuestas son abordadas mediante ricos ejemplos ilustrativos. Se cuestiona la idea de "dar" el contenido y se avanza hacia la necesidad de gestar un encuentro con el grupo de bebés-niños desde situaciones problemáticas que den qué sentir, percibir, hacer, pensar, jugar. Se desarrollan los momentos del proceso de planificación y se acercan criterios de evaluación. Por último, se aborda la organización de la enseñanza desde una perspectiva institucional y anual.



El Cuaderno En La Agenda Did Ctica Del Jard N De Infantes


El Cuaderno En La Agenda Did Ctica Del Jard N De Infantes
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Author : María Renée Candia
language : es
Publisher: Noveduc
Release Date : 2022-11-01

El Cuaderno En La Agenda Did Ctica Del Jard N De Infantes written by María Renée Candia and has been published by Noveduc this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-11-01 with Education categories.


María Renée Candia desarrolla en esta obra múltiples miradas sobre el cuaderno como objeto escolar, como mapa, como testimonio y, principalmente, como un dispositivo didáctico que posibilita inscribir con autoría la lectura del mundo que realizan lxs niñxs en su travesía por el jardín. Se ofrece una amplia gama de textos gráficos verbales y no verbales para que dichos registros sean más ricos y a la vez potencien los procesos de alfabetización en sentido amplio. El cuaderno es un campo problemático atravesado por tensiones que llevan a encontrar las formas de uso que salvaguarden la identidad del Nivel Inicial, posicionándolo como parte de su agenda didáctica. Asimismo, en tanto documento escolar autorizado, deja registro o huellas de prácticas alfabetizadoras que son tomadas como objeto de análisis posibilitando adentrarse en el campo de la alfabetización en sentido estricto. Esta obra aporta, desde un minucioso estudio, a la comprensión de cómo las herencias pedagógicas formatean dichas prácticas.



Direcci N Y Organizaci N De Instituciones Para Ni Os Peque Os


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Author :
language : es
Publisher: Noveduc Libros
Release Date : 2005

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