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Casos Y Cuestiones De Econom A De La Empresa


Casos Y Cuestiones De Econom A De La Empresa
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Casos Y Cuestiones De Econom A De La Empresa


Casos Y Cuestiones De Econom A De La Empresa
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Author : Carmen Barroso Castro
language : es
Publisher: Piramide Ediciones Sa
Release Date : 1996

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Complemento de la obra Introduccion a la Economia de la Empresa I y II y de cualquier manual de Economia de la Empresa. Tiene el doble objetivo de ayudar a aprender y ayudar a demostrar los conocimientos adquiridos. Se divide en seis partes que abarcan los tres grandes subsistemas funcionales de la empresa, asi como el sistema de direccion. Se inicia con una parte dedicada a los fundamentos de la empresa para concluir con el analisis del desarrollo de la actividad empresarial. Esta estructurado en preguntas tipo test y tambien se desarrollan casos practicos.



Fundamentos De Econom A De La Empresa Casos Pr Cticos


Fundamentos De Econom A De La Empresa Casos Pr Cticos
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Author : Cristina Isabel . . . [et al. ] Dopacio
language : es
Publisher:
Release Date : 2014-10

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Casos Pr Cticos De Econom A De La Empresa


Casos Pr Cticos De Econom A De La Empresa
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Author : Cristóbal Casanueva Rocha
language : es
Publisher: Piramide Ediciones Sa
Release Date : 1998

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El objetivo de Esta obra es proporcionar un acercamiento practico al mundo empresarial desde el Metodo del Caso. Pretende que el alumno de la diplomatura o licenciatura en Administracion y Direccion de Empresas reflexione sobre la vida empresarial; para ello acerca la teoria a un contexto proximo a los estudiantes con casos centrados en companias y organizaciones de su ambito geografico, haciendo especial hincapie en las pequenas y medianas empresas.



Casos Pr Cticos De Introducci N A La Econom A De La Empresa


Casos Pr Cticos De Introducci N A La Econom A De La Empresa
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Author : Eduardo Pérez Gorostegui
language : es
Publisher:
Release Date : 2009-09

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Este libro contiene más de cuatrocientos cincuenta problemas, ejercicios y casos. No se trata de una mera colección de problemas que no se pueden comprender sin haber estudiado antes otro libro, sino de una manual de prácticas en el que, cuando se requiere la utilización de un concepto que no ha aparecido previamente, éste se explica en la resolución del mismo problema en el que surge y, a menos que se trate de un concepto muy sencillo, a continuación se incluye, como mínimo, otro problema semejante, en cuya resolución ya no se realizan tales explicaciones, para que el lector pueda comprender, resolviéndolo por sí mismo, su nivel de asimilación. Ello permite al estudiante seguir las explicaciones de otros manuales con cierta independencia.



Casos Pr Cticos De Introducci N Al Derecho Para Los Grados De Econom A Y Empresa


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Author : Herrero Morant, Rebeca
language : es
Publisher: Prensas de la Universidad de Zaragoza
Release Date : 2021-09-02

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A la hora de resolver cuestiones jurídicas es imprescindible, además de manejar los conceptos jurídicos, que la normativa que apliquemos esté actualizada y sea la adecuada territorial y materialmente. Para poder asegurarnos de que esto sea así utilizaremos las bases de datos jurídicas adecuadas, aquellas que nos permitan verificar que las normas que vamos a aplicar estén actualizadas y que su ámbito de aplicación sea el territorialmente correcto, según cada caso. Por todo ello, se ha incluido una referencia, en primer lugar, a un diccionario jurídico, el cual, además de clarificar el significado de los términos jurídicos, incluye remisiones a las normas aplicables en algunas de sus entradas. En segundo lugar, se reseñan las principales bases de datos jurídicas, incluyendo aquellas que recogen normativa, jurisprudencia y/o doctrina.



Manual De Casos De Empresa


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Author : Amaya Erro Garcés
language : es
Publisher: EDITORIAL SANZ Y TORRES S.L.
Release Date : 2017-09-04

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Un manual de casos de empresa… diferente Sirvan estas líneas de presentación del conjunto de casos de empresa que se incluyen en este manual, y valgan también para explicar al lector los motivos que han llevado a las autoras a desarrollar este trabajo de investigación. Las razones, como señalaremos a continuación, son varias. En primer lugar, nuestra experiencia en el aula nos ha hecho conscientes de la necesidad de mostrar experiencias reales cercanas a la enseñanza empre-sarial. Son numerosas las situaciones en las que observamos que nuestros alumnos y alumnas no conocen las empresas u organizaciones que tienen cerca. En la misma línea, recurrimos, en demasiadas ocasiones, a ejemplos de multinacionales con centros de decisión lejanos para poner en práctica los conocimientos que explicamos en clase. Google, Inditex, Fundación ONCE, UNICEF o General Motors son organizaciones que se presentan a nuestros estudiantes en varias asignaturas a lo largo de su etapa universitaria. Por el contrario, casos de organizaciones de éxito más cercanas no disponen, en muchas ocasiones, del espacio que, a nuestro juicio, merecen, tanto en medios de comunicación como en la propia aula. En segundo lugar, nuestra experiencia en gestión empresarial nos ha permitido detectar estos márgenes de mejora. Tanto la profesora González, en su trayectoria como consultora, como las profesoras Urien y Erro, en el desarrollo de sus cargos en el sector público o para-público, llegamos a una conclusión similar respecto a la necesidad de «tender puentes» entre el ámbito empresarial y el mundo universitario. De hecho, nuestras propias experiencias nos han permitido conocer y «seleccionar» aquellos casos y situaciones que, bajo nuestro punto de vista, pueden tener más interés para su análisis y estudio en la Universidad. Teniendo en cuenta este planteamiento, el objetivo de este manual consiste en aportar experiencias, en base a situaciones reales, que sirvan, tanto al profesorado universitario, como a los estudiantes de Grado y Máster. Además, este libro de casos podrá ser utilizado en la formación continua por formadores de empresas. Respecto al profesorado, estos casos facilitan información de empresas próximas, y permiten aplicar los conceptos expuestos en sesiones teóricas a organizaciones que pueden ser consideradas como «cercanas», tanto físicamente como desde un punto de vista cultural y psico-social. En cuanto al alumnado, este trabajo ofrece la posibilidad de comprender nociones relacionadas con la estrategia, con los retos de las personas en la organización, con la información contable, o respecto a los mapas de procesos, a partir de realidades que se desarrollan a escasos kilómetros del aula universitaria. Se pretende, por consiguiente, conseguir este objetivo de una forma diferente: tratando de llegar a la profundidad de cada situación narrada, y de exponer las vivencias y reflexiones personales de los protago-nistas de las situaciones que se relatan. Para ello, esta publicación contiene una recopilación de casos reales de organizaciones ubicadas en Navarra. Estos casos afrontan situaciones que permiten la puesta en práctica de conocimientos relacionados con la gestión de empresas. En concreto, abarcan los campos de dirección, estrategia, finanzas, recursos humanos y gestión por procesos. Para la elaboración de la mayor parte de estos casos, hemos acudido a las organizaciones descritas en él, y hemos mantenido reuniones de trabajo con la Dirección y otros profesionales de cada empresa. Para esa fase del trabajo, las autoras elaboramos un cuestionario que hemos empleado como base en estas entre-vistas. El libro incluye este cuestionario, ya que consideramos puede ser de interés para otros profesionales en el ejercicio de prácticas semejantes a la que hemos realizado. La mayoría de las organizaciones que se presentan en este libro aparecen identificadas con su verdadero nombre, así como las personas que han liderado o lideran las experiencias descritas en la publicación. No obstante, en algunas ocasiones, las autoras hemos optado por simular un caso en base a información real, o por mantener en el anonimato de los protagonistas de la historia que pretendemos describir. Un análisis pormenorizado de los bloques y su contenido nos ofrecen una visión más profunda del alcance de la obra. El libro se estructura en tres partes. La primera parte está compuesta por «la guía didáctica del docente y/o facilitador» desarrollada a lo largo de cuatro apartados: el uso de los casos, el procedimiento a seguir –ambos tiene como finalidad apoyar y facilitar la labor a las personas que ejerzan dicha función–, un resumen de los casos, y por último, un apéndice complementario. La parte segunda, «casos de estudio», la engloban cuatro casos prácticos originales de empresas tan atractivas como: Grupo AN, Fundación CETENA, SKF, e Hidro Rubber. Su objetivo es situar al lector ante una contextualización o problemática real a resolver, y visualizar la dimensión práctica en la gestión de la empresa. Para ello, todos los casos seguirán una estructura similar, finalizando con una serie de preguntas que pueden ser útiles en el proceso de reflexión y el análisis del mismo. La parte tercera, «casos de rol playing», la componen tres casos de empresa ubicados en el sector ter-ciario, bancario y sector público, los cuales se desarrollan en formato de «juego de rol». Esta metodología facilita el aprovechamiento en el aula de los conocimientos que se derivan de la experiencia de cada caso. Los participantes, al interpretar un papel, en primera persona, se involucran más con la organización, y se in-crementa el compromiso del alumno con la práctica. Además, al combinar la responsabilidad individual y grupal, permite evidenciar competencias técnicas e interpersonales facilitando al profesorado la realización de evaluaciones más completas. Nuestra experiencia formativa nos permite concluir que los casos de role play presentan ciertas ventajas en su aplicación en el aula ya que hace más dinámicas, motivadoras y realistas las prácticas que se proponen al alumnado. También estos casos permiten ser grabados y ser utilizados como otro recurso formativo (identificar aspectos positivos, cómo el grupo va consiguiendo sus objetivos, etc.). De ahí que hayamos incluido este método de trabajo. Al final del libro, se encuentra la bibliografía recomendada, así como una serie de anexos complementarios a la obra y que han sido específicamente diseñados para utilizarse como apoyo docente. Queremos hacer hincapié en que Grupo AN, Fundación CETENA, SKF, Hidro Rubber, una organización del Tercer Sector, Integralabora, el sector bancario y la propia Administración Pública presentan su realidad y retos, así como situaciones que viven o han vivido en los últimos años. Son ellas, las personas que desarrollan su trabajo en estas organizaciones, las verdaderas protagonistas de estos casos de empresa. Así, el trabajo de las autoras no tendría ningún éxito de no ser por la generosidad de gerentes, miembros de Consejos de Administración y otros profesionales, que de forma desinteresada nos han abierto las puertas de sus organizaciones para darnos la posibilidad de plasmar estas realidades en las siguientes páginas. Es más, una y otra vez hemos escuchado a estas personas su interés por contribuir al desarrollo profe-sional de nuestros jóvenes, a partir de sus propias experiencias y de sus reflexiones. Ha sido su principal motivación para participar en este proyecto. Esperamos vean recompensada su inversión. Por nuestra parte, lo hemos desarrollado con la mejor de las intenciones. Esperamos que disfruten de su lectura y aplicación, como nosotras lo hemos hecho al elaborarlo. Amaya Erro, Begoña Urien e Inés González Profesoras de los Departamentos de Gestión de Empresas y Trabajo Social Universidad Pública de Navarra



Econom A De La Empresa


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Author : William R. Henry
language : es
Publisher:
Release Date : 1982

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Casos Pr Cticos De Administraci N Y Organizaci N De Empresas


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Author : María Jesús Hernández Ortiz
language : es
Publisher:
Release Date : 2000

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Manual para las asignaturas Economía de la Empresa II de la licenciatura y diplomatura de Económicas, Organización y Métodos de Trabajo de Relaciones Laborales, y Principios de Organización de Gestión y Administración Pública. Esta obra presenta treinta casos relacionados con el conocimiento de las funciones administrativas, los principios que inspiran el diseño organizativo y el funcionamiento efectivo de las organizaciones. Los casos expuestos, de carácter introductorio, permiten a los estudiantes iniciarse en el análisis de la realidad de los hechos, desarrollar habilidades para poder resolver situaciones concretas, fomentar el trabajo en grupo, y estimular la creatividad y la capacidad de innovación. Sus objetivos, en cuanto a la adquisición de conocimientos y habilidades, son los siguientes: — Estudiar la evolución de las teorías sobre administración de empresas. — Identificar la naturaleza del trabajo directivo. — Descubrir la importancia de la planificación, control y sistemas de información. — Manejar los aspectos clave del diseño organizativo. — Ser capaz de distinguir la estructura organizativa más adecuada para una empresa, evaluando las ventajas e inconvenientes de las distintas formas estructurales. — Conocer y emplear en beneficio de la organización los conocimientos sobre liderazgo, comunicación, motivación y poder. — Aprender a evaluar la cultura de una organización y los cambios en los valores organizacionales. Asimismo, para orientar en el proceso de discusión, se formulan comentarios sobre cada caso y, en algunos de ellos, se dan indicaciones para la discusión en las que se señalan alternativas que puede elegir el sujeto en la toma de decisiones ante los problemas que se le plantean.



Casos De Econom A De La Empresa


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Author : Vicente A. López López
language : es
Publisher: Netbiblo
Release Date : 2002

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Casos de Economa de la Empresa. Modelos y soluciones con Excel constituye una recopilacin de prcticas orientadas a facilitar la comprensin de los conceptos relacionados con la Economa de la Empresa y su modelizacin conla hoja de clculo Excel. Para ello, a travs de dos partes diferenciadas y complementarias de la obra (parte I: Aplicacin de Conceptos de Economa de la Empresa y parte II: Utilidades de Excel para la modelizacin), situamos al lector en las diferentes problemticas implcitas en la toma de decisiones en cualquier organizacin. Para mejorar la resolucin de determinadas tareas, se mezclan en los casos y ejercicios propuestos, los conceptos de asignaturas como la Administracin de Empresas, la Organizacinde Empresas, la Economa de Empresa y la Introduccin a la Informtica, y al mismo tiempo se contemplan las utilidades proporcionadas por Excel a la hora de abordar la modelizacin de las actividades sealadas.



C Mo Crear Y Hacer Funcionar Una Empresa


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Author : María de los Ángeles Gil Estallo
language : es
Publisher: ESIC Editorial
Release Date : 1996

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