Centres De Ressources Pour L Apprentissage Des Langues Au Mexique
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Centres De Ressources Pour L Apprentissage Des Langues Au Mexique
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Author : Eléna Désirée Castillo Zaragoza
language : fr
Publisher:
Release Date : 2006
Centres De Ressources Pour L Apprentissage Des Langues Au Mexique written by Eléna Désirée Castillo Zaragoza and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with categories.
La présente thèse rend compte de l'analyse menée auprès de conseillers et d'apprenants de trois centres de ressources Mexicains en milieu universitaire. A travers une étude comparative, elle montre d'une part, comment les approches conceptuelles qui ont donné naissance aux centres sont déterminantes dans leur mise en place. Elle montre, d'autre part, que c'est en fonction des représentations que les conseillers ont de l'apprentissage des langues, en général, et de l'apprentissage à réaliser dans ce type de lieux, en particulier, mais aussi en fonction de l'objectif donné au centre, qu'ils mettent en place les services et le matériel qu'ils considèrent nécessaires pour permettre à l'apprentissage d'avoir lieu. Elle conclue que chaque centre a un fonctionnement unique, c'est un point de rencontre entre ce que les conseillers proposent et ce que les apprenants, en prenant en compte leur singularité, puisent dans le centre pour donner forme à leur projet d'apprentissage.
Informal Learning And Institution Wide Language Provision
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Author : Denyze Toffoli
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date : 2020-02-13
Informal Learning And Institution Wide Language Provision written by Denyze Toffoli and has been published by Springer Nature this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-02-13 with Language Arts & Disciplines categories.
“Theoretically wise and practically powerful, this book is about how to take full advantage of advances in technology and the learner autonomy they afford, rather than simply adapt to or deny them. It issues a clarion call to language educators and administrators interested in building on recent advances in language learning via the informal avenues of digital communications.” --Mark Dressman, Professor Emeritus, University of Illinois at Urbana-Champaign, US, Professor and Chair of English at Khalifa University, UAE “This important and original book challenges us to rethink the design and delivery of the language learning opportunities universities provide for their students. Drawing on Complex Dynamic Systems Theory, Self-Determination Theory and her own empirical explorations of informal online language learning, Denyze Toffoli paints a portrait of today’s university language learner that is novel, unexpected and urgent.” --David Little, Fellow and Associate Professor Emeritus at Trinity College, Ireland This book takes a fresh look at both context and the language learner in an attempt to shed light on the holistic and ever-changing system of the contemporary L2 speaker’s language development. Drawing on complex dynamic systems theory as a means to more fully understand the holistic nature of contemporary language learning, the author attempts to bridge the longstanding gap between formal language provision in Higher Education institutions, and more informal language acquisition achieved through activities such as listening to music, watching films and television, and playing games. Based on a theoretical understanding of the interplay between these contexts, contents and practices, the author offers suggestions concerning the shape of language centres in higher education and the role of teachers in readying the contemporary language learner for autonomous lifelong and lifewide language development. This book will be of particular interest to language teachers, teacher trainers, and higher education administrators.
Identity Motivation And Autonomy In Language Learning
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Author : Garold Murray
language : en
Publisher: Multilingual Matters
Release Date : 2011
Identity Motivation And Autonomy In Language Learning written by Garold Murray and has been published by Multilingual Matters this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with Language Arts & Disciplines categories.
"Through the use of qualitative research methods, the authors explore the complex, contingent and dynamic nature of motivation, identity and autonomy --- both for language learners and teachers --- in many different parts of the world. Importantly, they also look for relationships among the three constructs. This is precisely the integrative approach that should be encouraged as we seek to understand the lived experience of individuals."---Diane Larsen-Freeman, University of Michigan, USA --
Social Dimensions Of Autonomy In Language Learning
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Author : G. Murray
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2014-05-06
Social Dimensions Of Autonomy In Language Learning written by G. Murray and has been published by Springer this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-05-06 with Language Arts & Disciplines categories.
This book examines how autonomy in language learning is fostered and constrained in social settings through interaction with others and various contextual features. With theoretical grounding, the authors discuss the implications for practice in classrooms, distance education, self-access centres, as well as virtual and social learning spaces.
Rectification L Oral Et L Crit
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Author : Maria Candea
language : fr
Publisher: Editions OPHRYS
Release Date : 2011-01-07
Rectification L Oral Et L Crit written by Maria Candea and has been published by Editions OPHRYS this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-01-07 with Language and languages categories.
En tant que mécanisme d’ajustement énonciatif, la rectification se distingue ou se rapproche de la reformulation ou de la correction, allant parfois jusqu’à se confondre avec l’une ou l’autre. La rectification reçoit dans cet ouvrage collectif un éclairage syntaxique, (co)énonciatif, sémantique, interactionniste et lexicographique. La diversité des approches rejoint la diversité des corpus étudiés (entretiens, dialogues en contexte d’acquisition, enregistrements oraux ou vidéo, presse, littérature, sous-titres de films, définitions de dictionnaires...) pour contribuer à mieux cerner les spécificités de cette opération linguistique et discursive. Cet ouvrage est issu d’une journée d’étude organisée en hommage à Mary-Annick Morel. Contributions : S. Baddeley, C. Blanche-Benveniste, S. Caët, C. Cance, M. Candea, C. Chauvin, C. Cortes, L. Danon-Boileau, G. Delepaut, C. Delmas, D. Delomier, D. Dubois, R. Eluerd, N. Hascoët, F. Jejcic, M. Leroy, D. Luzzati, L. Maxim, R. Mir-Samii, S. Morange, M.-A. Morel, A. Morgenstern, C. Narjoux, P. Renaud, B. Rubio zenil, I. Tamba, E. Vladimirska.
Le Fran Ais Pour Et Par Le Plaisir L Esth Tique Et L Panouissement Personnel
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Author : FIPF
language : fr
Publisher: Iggybook
Release Date : 2018-10-01T00:00:00+02:00
Le Fran Ais Pour Et Par Le Plaisir L Esth Tique Et L Panouissement Personnel written by FIPF and has been published by Iggybook this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-10-01T00:00:00+02:00 with Education categories.
Ce sixième volume des Actes du Congrès mondial de la FIPF, qui a eu lieu à Liège en 2016, présente une trentaine d'articles concernant l'enseignement de la langue française. Ces articles font réfléchir à l'épanouissement personnel des apprenants, au plaisir d'apprendre en français et d'apprendre le français. Ce volume retient des contributions qui permettent d'identifier et d'exploiter les représentations positives associées à la langue française et les pratiques mises en oeuvre pour son apprentissage.
Le Fran Ais Pour Et Par Une Classe Active Et Ouverte
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Author : FIPF
language : fr
Publisher: Iggybook
Release Date : 2018-11-01T00:00:00+01:00
Le Fran Ais Pour Et Par Une Classe Active Et Ouverte written by FIPF and has been published by Iggybook this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-11-01T00:00:00+01:00 with Education categories.
Partout dans le monde, les innovations pédagogiques se concrétisent dans l'action quotidienne au sein d'une classe. Réussissent-elles à produire des effets visibles dans un système scolaire où persistent les pratiques conservatrices ? Comment agissent-elles sur l'évolution de nos méthodologies d'enseignement ? De quelle manière les pratiques de classe dépendent-elles du contexte dans lequel elles se déroulent étant donné que nous travaillons en diversité culturelle ? Qu'est-ce qui influence le choix des contenus des cours et donne une cohérence à l'enseignement ? Comment développer la capacité de l'apprenant à établir une relation entre sa culture d'origine et la culture francophone ? Et quel est le rôle du professeur en tant que médiateur culturel ? Les textes rassemblés dans ce volume, après le Congrès mondial de 2016, explorent ces différentes questions qui sont fondamentales pour une classe de français active et ouverte.
Le Fran Ais Dans Le Monde
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 2008-07
Le Fran Ais Dans Le Monde written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-07 with French language categories.
Vers Une Comp Tence Plurilingue
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Author : Francis Carton
language : fr
Publisher: Nathan
Release Date : 2003
Vers Une Comp Tence Plurilingue written by Francis Carton and has been published by Nathan this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003 with French language categories.
Une nouvelle conception apparaît depuis quelques années, celle de la construction d'une compétence plurilingue et pluriculturelle qui se constitue dès l'enfance et s'enrichit tout au long de la vie selon des modes d'accès aux langues diversifiés : immersion, éducation bilingue, alternance des langues... Les nouveaux questionnements, les expériences et les politiques sont abordés.
Directory Of Canadian Universities
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Author :
language : en
Publisher:
Release Date : 1999
Directory Of Canadian Universities written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999 with Universities and colleges categories.