Cifras Clave De La Ense Anza De Lenguas En Los Centros Escolares De Europa
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Cifras Clave De La Ensenanza De Lenguas En Los Centros Escolares De Europa
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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2008
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Recoge: Prólogo - Índice - Introducción - Cuestiones clave - Códigos, abreviaturas y acrónimos - A: Contexto - B: Organización - C: Participación - D: Profesorado - E: Proceso educativo - Glosario - Herramientas estadísticas - Anexos.
Cifras Clave De La Ense Anza De Lenguas En Los Centros Escolares De Europa Edici N 2017 Informe Eurydice
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Author : EURYDICE
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :
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Esta cuarta edición de Cifras clave de la enseñanza de lenguas en los centros escolares de Europa describe las principales políticas aplicadas en el terreno de la enseñanza y aprendizaje de lenguas, con especial atención a las extranjeras. Contiene 60 indicadores en cinco capítulos titulados Contexto, Organización, Participación, Profesorado y Procesos Educativos. Aunque este libro parte de la edición anterior publicada en 2012, también investiga nuevas áreas, principalmente la oferta de lenguas a los niños de origen inmigrante. El informe ha sido elaborado en estrecha colaboración con la Comisión Europea. La publicación pertenece a la serie Cifras Clave, cuya finalidad es combinar datos estadísticos e información cualitativa sobre los sistemas educativos europeos. Los indicadores están organizados por áreas temáticas dentro de los capítulos y secciones. Ofrecen información clara, precisa y comparable en gráficos y están acompañados de breves comentarios, con un encabezamiento que resume los aspectos esenciales. Para elaborar los indicadores se han empleado varias fuentes distintas: Eurydice, Eurostat y los informes internacionales PISA y TALIS de la OCDE. Estos indicadores se encuentran con frecuencia interrelacionados a fin de ofrecer una mejor panorámica del aprendizaje de lenguas en Europa.
Resumen De Eurydice Cifras Clave De La Ense Anza De Lenguas En Los Centros Escolares De Europa
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Author : Balcon, Marie-Pascale
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :
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Cifras Claves De La Ense Anza De Lenguas En Los Centros Escolares De Europa
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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2005
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Recoge: Prólogo - Índice - Introducción - Cuestiones clave - Códigos, abreviaturas y acrónimos - A: Contexto - B: Organización - C: Participación - D: Profesorado - E: Proceso educativo - Glosario - Herramientas estadísticas - Anexos.
Cifras Clave De La Ense Anza De Lenguas En Los Centros Escolares De Europa
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2013
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Cifras Clave De La Ense Anza De Lenguas En Los Centros Escolares De Europa
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2017
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Cifras Clave De La Ense Anza De Lenguas En Los Centros Escolares De Europa 2012
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Author : EURYDICE
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2008
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Cifras Clave De La Ense Anza De Lenguas En Los Centros Escolares De Europa
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2006
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New Methodological Approaches To Foreign Language Teaching
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Author : Thomas H. Schmidt
language : en
Publisher: Cambridge Scholars Publishing
Release Date : 2017-06-23
New Methodological Approaches To Foreign Language Teaching written by Thomas H. Schmidt and has been published by Cambridge Scholars Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-06-23 with Education categories.
This volume explores how the traditional academic disciplines of linguistics, translation, literature and cultural studies can contribute to, or be integrated into, the teaching of a foreign language by means of innovative methodologies, techniques and instruments. The book begins with a selection of essays on applied linguistics that share some significant findings in the context of second or foreign language acquisition. It then examines the ways in which linguistics, translation theory, literature and cultural studies are brought into the foreign language classroom not just as objects of study but also as vehicles for language-learning. By presenting studies on four main foreign languages, English, Spanish, French and German, the collection offers, to the foreign language profession, an opportunity for the sharing and comparison of strategies across languages at both the secondary and higher education level. The text is a valuable resource for language teachers with a more philologically-oriented background who would like to learn how to apply their research knowledge and experience to the design and implementation of new methodological approaches.
La Ense Anza De Las Lenguas Extranjeras En El Sistema Educativo Espa Ol Curso Escolar 2012 13
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Author : Arroyo Pérez, Javier
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :
La Ense Anza De Las Lenguas Extranjeras En El Sistema Educativo Espa Ol Curso Escolar 2012 13 written by Arroyo Pérez, Javier and has been published by Ministerio de Educación this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.