Concevoir Une Formation Continue En Ligne Pour Les Professionnels De La Sant
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Concevoir Une Formation Continue En Ligne Pour Les Professionnels De La Sant
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Author : Pierre Valois
language : fr
Publisher: Presses de l'Université Laval
Release Date : 2019-07-10T00:00:00-04:00
Concevoir Une Formation Continue En Ligne Pour Les Professionnels De La Sant written by Pierre Valois and has been published by Presses de l'Université Laval this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-07-10T00:00:00-04:00 with Education categories.
Le présent ouvrage présente des recommandations pratiques en matière de conception de formation continue en ligne. Il s’appuie sur une revue de la littérature issue de diverses disciplines, comme la psychologie, l’éducation ou la communication, et en fait une synthèse structurée selon un cadre conceptuel intégrateur inspiré de deux modèles d’évaluation de formation (Kirkpatrick, 1994 et Moore, 2003). Après une présentation générale de la démarche d’élaboration d’une formation continue en ligne, les chapitres suivants abordent à tour de rôle les critères retenus pour évaluer une formation : – La satisfaction de l’apprenant : l’apprenant est-il intéressé par les sujets proposés et satisfait de la formation reçue ? – L’apprentissage : l’apprenant a-t-il acquis de nouvelles connaissances ? – Le changement d’attitude : l’attitude de l’apprenant a-t-elle été modifiée positivement, le cas échéant ? – Le changement de comportement : le contenu de la formation est-il transféré concrètement dans la pratique professionnelle ? Des exemples sont également présentés pour illustrer de quelle façon les notions abordées peuvent être utilisées en pratique. Enfin, au terme de chacun des chapitres, des éléments-clés à retenir permettent de résumer les contenus principaux. S’adressant aux chercheurs, aux pédagogues et aux étudiants, cette contribution vise à soutenir ceux qui désirent se familiariser davantage à la conception de formation continue en ligne ou qui sont engagés dans une telle démarche.
Concevoir Une Formation Continue En Ligne Pour Les Professionnels De La Sant
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Author : Pierre Valois
language : fr
Publisher:
Release Date : 2019
Concevoir Une Formation Continue En Ligne Pour Les Professionnels De La Sant written by Pierre Valois and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019 with Continuing education categories.
"Le présent ouvrage présente des recommandations pratiques en matière de conception de formation continue en ligne. Il s’appuie sur une revue de la littérature issue de diverses disciplines, comme la psychologie, l’éducation ou la communication, et en fait une synthèse structurée selon un cadre conceptuel intégrateur inspiré de deux modèles d’évaluation de formation (Kirkpatrick, 1994 et Moore, 2003). Après une présentation générale de la démarche d’élaboration d’une formation continue en ligne, les chapitres suivants abordent à tour de rôle les critères retenus pour évaluer une formation : – La satisfaction de l’apprenant : l’apprenant est-il intéressé par les sujets proposés et satisfait de la formation reçue ? – L’apprentissage : l’apprenant a-t-il acquis de nouvelles connaissances ? – Le changement d’attitude : l’attitude de l’apprenant a-t-elle été modifiée positivement, le cas échéant ? – Le changement de comportement : le contenu de la formation est-il transféré concrètement dans la pratique professionnelle ? Des exemples sont également présentés pour illustrer de quelle façon les notions abordées peuvent être utilisées en pratique. Enfin, au terme de chacun des chapitres, des éléments-clés à retenir permettent de résumer les contenus principaux. S’adressant aux chercheurs, aux pédagogues et aux étudiants, cette contribution vise à soutenir ceux qui désirent se familiariser davantage à la conception de formation continue en ligne ou qui sont engagés dans une telle démarche."--page 4 de la couverture.
Formation M Dicale Continue Mode D Emploi Guide Pratique L Usage Des Professions De Sant
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Author : Marie-France Le Goaziou
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1997-12-31T23:00:00+01:00
Formation M Dicale Continue Mode D Emploi Guide Pratique L Usage Des Professions De Sant written by Marie-France Le Goaziou and has been published by FeniXX this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1997-12-31T23:00:00+01:00 with Business & Economics categories.
Ce guide s'adresse à tous les professionnels de santé, qui s'interrogent sur leur métier, et qui veulent se perfectionner d'une manière pragmatique, concrète, et immédiatement applicable. Les médecins, les pharmaciens, les dentistes, les infirmières, et tous les paramédicaux pourront y puiser une méthodologie rigoureuse et complète, pour concevoir, organiser, animer et évaluer une action de formation. Le lecteur trouvera dans ces pages deux types d'informations : - dans une première partie : des outils techniques précis, pour concevoir et préparer un séminaire : définir des thèmes, des objectifs, choisir les méthodes pédagogiques... Cette partie s'adresse plutôt aux organisateurs. Chaque chapitre présente de nombreux exemples et propose des mini-tests pour évaluer ses connaissances ; - dans une deuxième partie : une présentation de la fonction d'animateur avec ses caractéristiques et ses difficultés. Cette partie s'adresse plutôt aux animateurs. Elle propose une réflexion autour des thèmes centraux de l'animation : problématiques de la communication pédagogique, de l'animation d'un atelier ou d'une plénière, de la gestion du leadership dans les groupes... Un guide pratique indispensable pour professionnaliser la formation continue.
Planification De Formations En Sant
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Author : Pierre Jean
language : fr
Publisher: University of Ottawa Press
Release Date : 2019-02-27
Planification De Formations En Sant written by Pierre Jean and has been published by University of Ottawa Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-02-27 with Medical categories.
Concevoir une activité de formation peut être intimidant ; réformer tout un programme d’études l’est d’autant plus. Voici un guide pratique de planification des apprentissages à l’intention des formateurs qui n’ont pas nécessairement une longue expérience dans le domaine. Principalement conçu pour les enseignants et les responsables de la formation des professionnels de la santé, ainsi que les professeurs universitaires, cet ouvrage propose une démarche qui peut servir à la planification de tout un programme d’études, une formation continue ou un stage. L’approche expérientielle est privilégiée et cinq études de cas en ont émergé, émanant du Canada et de pays émergents. Le langage est simple, évitant le jargon des experts en pédagogie. De plus, une série de tableaux récapitulatifs permet de s’y retrouver rapidement. Fondé sur les théories du changement et sur les principes de la planification systématique des apprentissages, ce guide, qui se veut pratique, est issu du monde médical mais est tout à fait pertinent pour les autres sciences de la santé et les autres disciplines professionnelles. Ce livre est publié en français. - Designing training activities can be intimidating; reforming an entire study program may be utterly daunting. Here is a practical guide to planning various types of educational programs, for instructors who do not necessarily have much experience in this regard. This book is intended for teachers, administrators charged with training health care professionals, as well as professors. The method can be adapted to an entire study program, a professional development activity, or an internship. Based on an experiential approach, it offers five case studies from Canada and from emerging countries. It uses plain language, avoiding the jargon of pedagogical experts. It also includes a series of summary tables that enable the reader to quickly find what they need. Originally born from the medical training program design, this simple book is entirely suited to other health science disciplines as well as other professional disciplines such as management and law. This book is published in French.
Lignes Directrices De L Oms Pour La Production L Attraction Le Recrutement Et La Fid Lisation Des Agents De Sant Dans Les Zones Rurales Et Recul Es
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Author :
language : fr
Publisher: World Health Organization
Release Date : 2021-07-19
Lignes Directrices De L Oms Pour La Production L Attraction Le Recrutement Et La Fid Lisation Des Agents De Sant Dans Les Zones Rurales Et Recul Es written by and has been published by World Health Organization this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-07-19 with Medical categories.
À l'échelle mondiale, environ deux milliards de personnes vivant dans des zones rurales ou reculées ont un accès limité aux services de santé essentiels. Cette carence a des conséquences négatives sur les résultats escomptés en matière de santé, met en péril la sécurité sanitaire mondiale et renforce les obstacles socioéconomiques auxquels sont confrontées certaines des populations les plus vulnérables du monde. Les recommandations pratiques figurant dans ces lignes directrices visent à mettre en valeur, attirer, recruter et fidéliser des agents de santé dans les régions rurales ou reculées en agissant sur le large éventail de facteurs qui contribuent aux inégalités en matière de répartition, ainsi qu'à la pénurie d'agents de santé en milieu rural. L’objectif principal de ces lignes directrices est d’aider les autorités nationales à améliorer les résultats escomptés en matière de santé en renforçant la disponibilité du personnel de santé dans les zones rurales ou reculées grâce à une approche axée sur les soins de santé primaires. Ces lignes directrices sont principalement destinées aux autorités nationales et aux décideurs intersectoriels de tous les niveaux, ainsi qu'aux parties prenantes qui participeront aux concertations et aux mesures visant à investir dans les agents de santé des zones rurales.
Formations En Ducation Pour La Sant
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Author : Lucette Barthélémy
language : fr
Publisher:
Release Date : 2000
Formations En Ducation Pour La Sant written by Lucette Barthélémy and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000 with categories.
Le développement de l'éducation pour la santé en France et la professionnalisation des acteurs engagés dans ce champ de compétences impliquent une diversification et une qualification de l'offre de formation. Les formations proposées et mises en œuvre par le réseau des comités départementaux et régionaux d'éducation pour la santé s'inscrivent dans des contextes multiples : • Formation continue (" formation-action " ou formation de service, " action-formation " ou formation intégrée dans un programme d'action) • Formation de formateurs • Contribution à des formations universitaires diplômantes • Les axes thématiques et populationnels de ces formations couvrent également un champ diversifié • Aspects méthodologiques de la démarche de projet et de la conduite de programme • Thématiques transversales : la sexualité, les conduites à risque, les conduites addictives • Thématiques populationnelles : l'éducation pour la santé auprès des enfants, des jeunes, des adultes, des personnes âgées ou handicapées, et des populations précarisées • Utilisation d'outils en éducation pour la santé L'objectif de ce dossier technique, réalisé dans le cadre des activités du pôle formation interrégional du réseau des comités d'éducation pour la santé, est double : • présenter une série de formations de référence dispensées au sein de ce réseau ; • expliciter les exigences de qualité du réseau en matière de formation en éducation pour la santé. Ces exigences sont présentées sous la forme d'une " charte de qualité " destinée à être progressivement validée, reconnue et appliquée par l'ensemble des comités et, autant que faire se peut, par ses partenaires. Ce document s'adresse à toute personne ou organisme soucieux de contribuer au développement et à la reconnaissance de la formation en éducation pour la santé, et/ou en situation de recherche de formation dans ce champ de compétences : professionnels de la santé, du social, de l'enseignement ou du loisir, municipalités, conseils généraux, associations thématiques de santé, Ddass, Drass, CPAM, Cram, Urcam, Mutualité française, etc.
Formation Et Sant
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Author : Solveig Fernagu-Oudet
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2009-06-01
Formation Et Sant written by Solveig Fernagu-Oudet and has been published by Editions L'Harmattan this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-06-01 with Education categories.
Le dossier présenté dans ce numéro se propose de mettre en évidence la parenté de problématiques existant actuellement entre la santé, singulièrement les pratiques médicales et celles des soins, et les enjeux de l'éducation et de la formation des adultes. Après ce dossier viennent des articles de recherche sur les reprises d'études, le développement professionnel, le lien entre mobilité professionnelle spatiale et développement de l'emploi et de la formation, et la construction identitaire des enseignants en cours de formation.
Comment Laborer Et Analyser Un R F Rentiel De Comp Tences En Sant
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Author : Jean Jouquan
language : fr
Publisher: De Boeck Superieur
Release Date : 2015-10-12
Comment Laborer Et Analyser Un R F Rentiel De Comp Tences En Sant written by Jean Jouquan and has been published by De Boeck Superieur this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-10-12 with Clinical competence categories.
"Cet ouvrage propose d'accompagner les acteurs impliqués dans l'analyse, la construction ou la révision d'un curriculum dédié à la formation de professionnels de la santé, en formation initiale ou continue. Plus spécifiquement, il souhaite apporter une aide pour l'évaluation et l'élaboration d'un référentiel de compétences. Il s'adresse aux équipes enseignantes mais aussi à toutes les parties prenantes (stakeholders), tels que les gestionnaires, les concepteurs de programmes, les équipes de direction et les équipes cadres, ou encore les professionnels de terrain et les étudiants qui souhaitent s'impliquer dans les programmes et organisations concernés. Ce guide s'adosse au cadre général de l'approche par compétences intégrée (APCi), qui fournit des orientations pour une démarche méthodologique explicite d'élaboration, dans un contexte donné, d'un référentiel de compétences. En tant que cadre conceptuel et opérationnel des dispositifs curriculaires et pédagogiques dédiés à la formation de professionnels de la santé, ce dernier a une double finalité : d'une part, désigner de façon pertinente l'objet de l'enseignement et de l'apprentissage, d'autre part, structurer et articuler, de façon cohérente et ouverte, les activités d'enseignement, d'apprentissage et d'évaluation dans le cadre de dispositifs curriculaires. À travers un questionnement progressif, le lecteur est guidé pas à pas dans l'élaboration d'un référentiel de compétence intégré, qui est illustrée par de nombreux exemples, extraits des expériences de formation professionnelle que les auteurs ont accompagnées. L'ensemble confère à la démarche proposée une forte crédibilité conceptuelle et opérationnelle."--De Boeck Supérieur.
Bo Te Outils Sur La Planification Familiale Et Les Soins Complets Li S L Avortement Pour Le Personnel Charg De Soins De Sant Primaires Volume 2 Guide De L Laboration Des Programmes Et Curriculums
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Author : World Health Organization
language : fr
Publisher: World Health Organization
Release Date : 2023-03-29
Bo Te Outils Sur La Planification Familiale Et Les Soins Complets Li S L Avortement Pour Le Personnel Charg De Soins De Sant Primaires Volume 2 Guide De L Laboration Des Programmes Et Curriculums written by World Health Organization and has been published by World Health Organization this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-03-29 with Medical categories.
La composante principale de cette boîte à outils (Volume 1) présente les compétences nécessaires pour la PF et les SCA. Ces compétences, qui reposent sur des données factuelles et des lignes directrices récentes, permettront de fixer des normes en matière d’éducation, de formation et de performance. Le Volume 2, intitulé Guide de l’élaboration des programmes et curriculums, présente une approche systématique pour l’élaboration de programmes et de curriculums en vue de la mise en œuvre des compétences en matière de PF et de SCA, ainsi que la théorie qui sous-tend cette approche. Plus précisément, le but est de mettre en œuvre efficacement ces compétences dans le cadre de l’éducation et de la formation initiales, des études de troisième cycle et du perfectionnement professionnel continu. Ce guide a été élaboré à l’intention des concepteurs de programmes et curriculums qui préparent ou révisent des programmes d’éducation et de formation formels et des curriculums pour les personnels de santé intervenant dans la PF et les SCA.
Jeux Et Simulations Ducatifs
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Author : Louise Sauvé
language : fr
Publisher: PUQ
Release Date : 2010-03-17T00:00:00-04:00
Jeux Et Simulations Ducatifs written by Louise Sauvé and has been published by PUQ this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-03-17T00:00:00-04:00 with Education categories.
Imaginez des enfants diabétiques en train d’apprendre à gérer en toute confiance leur glycémie en disputant une partie en ligne, des élèves du secondaire s’initiant aux principes d’une bonne nutrition en jouant sur leur téléphone cellulaire ou encore des étudiants en médecine faisant l’examen, le diagnostic et le traitement d’un patient virtuel en ligne. Les jeux et les simulations sont aujourd’hui en mesure de rendre l’apprentissage beaucoup plus intéressant et efficace. Quels mécanismes ou conditions doit-on mettre en place pour en favoriser l’utilisation ? Le projet AprentisSAGE-JeS est une initiative pancanadienne et bilingue qui a étudié de quelle façon les nouveaux médias Web et les technologies récentes permettent de développer des jeux et des simulations pouvant favoriser l’apprentissage. À la lecture de ce collectif, vous découvrirez les résultats de leurs fascinantes recherches et apprendrez à devenir un joueur dynamique pendant votre apprentissage. Des fondements et des théories qui orientent les recherches à la conception et au prototypage de jeux et de simulations, vous pourrez en évaluer l’efficacité et apprivoiser le processus de création d’une coquille générique de jeux éducatifs. L’ouvrage deviendra une référence essentielle pour les universitaires, les concepteurs, les enseignants et les étudiants de jeux, de simulations et de jeux de simulation qui poursuivent des objectifs éducatifs et pour qui les résultats sur l’apprentissage sont importants. La diversité et la variété des exemples fourniront des conseils à ceux qui sont engagés en recherche, en conception ou qui utilisent des jeux ou des simulations éducatifs.