Construindo Conhecimento Em Educa O Especial
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Construindo Conhecimento Em Educa O Especial
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2011-03-07
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Este livro surge da produção coletiva de autores que estão estudando sobre a Educação Especial no cenário hisórico, político, social, educacional e terapêutico. O objetivo da produção é chamar a atenção dos leitores sobre a discussão numa perspectiva de refletir sobre a prática profissional dos envolvidos com a área, entendendo que este inaugura um espaço de encontro favorável ao diálogo e aberto ao exercício crítico do pensamento.
A Produ O Do Conhecimento No Campo Da Educa O Especial
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Author : JOSÉ GERALDO SILVEIRA BUENO
language : pt-BR
Publisher: Junqueira&Marin Editores
Release Date :
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Educa O Especial Inclusiva Experi Ncias Do Ensino Fundamental Ao Superior
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Author : Elói Martins Senhoras
language : pt-BR
Publisher: Editora IOLE
Release Date : 2023-11-16
Educa O Especial Inclusiva Experi Ncias Do Ensino Fundamental Ao Superior written by Elói Martins Senhoras and has been published by Editora IOLE this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-11-16 with Education categories.
A Educação tem passado por uma crescente expansão das suas agendas teóricas e empíricas nos últimos três séculos, não obstante tenham sido retardatárias as ideiais e a implementação de políticas para a promoção, tanto, da Educação Especial, voltada para alunos com deficiência, quanto, da Educação Inclusiva, com agendas absorventes de diversidade para a interação de alunos com e sem deficiência. O objetivo deste livro, intitulado “Educação Especial & Inclusiva: Experiências do Ensino Fundamental ao Superior” é corroborar com a expansão da fronteira do conhecimento educacional contemporâneo por meio da reunião de um conjunto de discussões e análises estruturadas de modo plural derivado de um trabalho colaborativo desenvolvido em rede por pesquisadores latinos e africanos. O trabalho coletivo desenvolvido em rede por um conjunto de vinte e cinco pesquisadores de instituições públicas e privadas de Angola, Brasil, Chile, Colômbia, Equador e Peru traz uma privilegiada imersão comparativa sobre o binômio temático da Educação Especial e Inclusiva a partir de diferentes recortes teóricos e da análise empírica fundamentada por distintas realidades socioespaciais. Com base neste seleto grupo de pesquisadores, o objetivo da presente obra foi reunir pesquisas escritas nas línguas espanhola e portuguesa para discutirem contemporâneas agendas temáticas no campo epistêmico da Educação, justamente a fim de analisar as oportunidades e desafios à luz de uma triangulação teórico-metodológica que coaduna a abstração do pensamento e a empiria da realidade em Educação Especial e Inclusiva. A estruturação deste livro em onze capítulos apresenta uma instigante discussão sobre o pensamento educacional com base em um colaborativo trabalho de pesquisas que foi engendrado por pesquisadores que a despeito das distintas formações acadêmicas e expertises profissionais buscam avançar na construção de um emergente e cada vez mais relevante campo epistêmico nas áreas de Educação Especial e Inclusiva. Caracterizado por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins, este livro teve o método dedutivo como pilastra mestre para fundamentar a análise sobre questões fáticas e teóricas com base nos procedimentos qualitativos, tanto, de revisão bibliográfica e documental no levantamento de dados, quanto de hermenêutica educacional na interpretação dos dados primários e secundários apresentados ao longo das discussões. Conclui-se que em função da combinação da abordagem didática com um rigor cientifico teórico-metodológico, a presente obra é indicada para um amplo público, tanto de leitores interessados em novas informações e conhecimento sobre Educação Especial e Inclusiva, quanto de acadêmicos, especialistas e profissionais que buscam se atualizar com discussões sobre o estado da arte na temática.
Educa O Especial E Educa O Inclusiva Conhecimentos Experi Ncias E Forma O
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Author : Sonia Lopes Victor
language : pt-BR
Publisher: Junqueira&Marin Editores
Release Date :
Educa O Especial E Educa O Inclusiva Conhecimentos Experi Ncias E Forma O written by Sonia Lopes Victor and has been published by Junqueira&Marin Editores this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
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Educa O Especial Inclusiva Experi Ncias Do Ensino Fundamental Ao Superior
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Author : Elói Martins Senhoras; Ana Célia De Oliveira Paz (orgs)
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2023-11-16
Educa O Especial Inclusiva Experi Ncias Do Ensino Fundamental Ao Superior written by Elói Martins Senhoras; Ana Célia De Oliveira Paz (orgs) and has been published by Clube de Autores this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-11-16 with Education categories.
A Educação tem passado por uma crescente expansão das suas agendas teóricas e empíricas nos últimos três séculos, não obstante tenham sido retardatárias as ideiais e a implementação de políticas para a promoção, tanto, da Educação Especial, voltada para alunos com deficiência, quanto, da Educação Inclusiva, com agendas absorventes de diversidade para a interação de alunos com e sem deficiência. O objetivo deste livro, intitulado “Educação Especial & Inclusiva: Experiências do Ensino Fundamental ao Superior” é corroborar com a expansão da fronteira do conhecimento educacional contemporâneo por meio da reunião de um conjunto de discussões e análises estruturadas de modo plural derivado de um trabalho colaborativo desenvolvido em rede por pesquisadores latinos e africanos. O trabalho coletivo desenvolvido em rede por um conjunto de vinte e cinco pesquisadores de instituições públicas e privadas de Angola, Brasil, Chile, Colômbia, Equador e Peru traz uma privilegiada imersão comparativa sobre o binômio temático da Educação Especial e Inclusiva a partir de diferentes recortes teóricos e da análise empírica fundamentada por distintas realidades socioespaciais. Com base neste seleto grupo de pesquisadores, o objetivo da presente obra foi reunir pesquisas escritas nas línguas espanhola e portuguesa para discutirem contemporâneas agendas temáticas no campo epistêmico da Educação, justamente a fim de analisar as oportunidades e desafios à luz de uma triangulação teórico-metodológica que coaduna a abstração do pensamento e a empiria da realidade em Educação Especial e Inclusiva. A estruturação deste livro em onze capítulos apresenta uma instigante discussão sobre o pensamento educacional com base em um colaborativo trabalho de pesquisas que foi engendrado por pesquisadores que a despeito das distintas formações acadêmicas e expertises profissionais buscam avançar na construção de um emergente e cada vez mais relevante campo epistêmico nas áreas de Educação Especial e Inclusiva. Caracterizado por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins, este livro teve o método dedutivo como pilastra mestre para fundamentar a análise sobre questões fáticas e teóricas com base nos procedimentos qualitativos, tanto, de revisão bibliográfica e documental no levantamento de dados, quanto de hermenêutica educacional na interpretação dos dados primários e secundários apresentados ao longo das discussões. Conclui-se que em função da combinação da abordagem didática com um rigor cientifico teórico-metodológico, a presente obra é indicada para um amplo público, tanto de leitores interessados em novas informações e conhecimento sobre Educação Especial e Inclusiva, quanto de acadêmicos, especialistas e profissionais que buscam se atualizar com discussões sobre o estado da arte na temática.
Educa O Especial E Inclusiva E M Reas Do Conhecimento
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2019
Educa O Especial E Inclusiva E M Reas Do Conhecimento written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019 with Education categories.
O livro coaduna contribuições analíticas de diferentes áreas do conhecimento para a consolidação dos aspectos político-pedagógicos concernentes à construção e ao fortalecimento da educação especial e inclusiva, a partir de diferentes olhares e contextos de análise, considerando uma perspectiva ampliada de inclusão, a qual tem na diversidade seu aspecto central.
Educa O Especial E Inclusiva Reflex Es Pesquisa Pr Ticas E Forma O De Professores
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Author : Lúcia de Araújo Ramos Martins
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2023-05-16
Educa O Especial E Inclusiva Reflex Es Pesquisa Pr Ticas E Forma O De Professores written by Lúcia de Araújo Ramos Martins and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-05-16 with Education categories.
O livro "Educação Especial e Inclusiva: Reflexões, Pesquisa, Práticas e Formação de Professores", está composto por textos que representam multiplicidades de facetas, que são entrelaçados a partir da temática central – Educação Especial e Educação Inclusiva. As autoras e autores dos capítulos apresentam pesquisas já realizadas e/ou em processo de desenvolvimento em diferentes universidades brasileiras, versando numa linguagem simples, clara e aprazível sobre aspectos históricos da Educação Especial, Inclusão Escolar, condições e capacidades das pessoas com deficiência Intelectual, Visual, Surdez, Autismo, formação docente numa perspectiva inclusiva, práticas pedagógicas em ambientes inclusivos, práticas de gestão, coordenação pedagógica e no Atendimento Educacional Especializado. Por seu conteúdo diverso se torna uma fonte de conhecimento que interessa a todos aqueles e aquelas que vislumbram e trabalham em prol de uma escola inclusiva para todos.
Educa O Especial Inclusiva M Todos Pr Ticas
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Author : Elói Martins Senhoras
language : pt-BR
Publisher: Editora IOLE
Release Date : 2023-09-08
Educa O Especial Inclusiva M Todos Pr Ticas written by Elói Martins Senhoras and has been published by Editora IOLE this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-09-08 with Education categories.
Em um contexto de crescente abertura das agendas educacionais para distintos temas, sujeitos e rotinas pedagógicas, o presente livro, intitulado “Educação Especial & Inclusiva: Métodos e & Práticas”, tem o objetivo de corroborar com a expansão da fronteira do conhecimento educacional contemporâneo por meio de um conjunto de estudos que se fundamenta na pluralidade do pensamento e na valorização do respeito e da inclusão da alteridade nos ambientes educacionais. Partindo de uma diversificada contribuição analítica, alicerçada no campo epistêmico da Educação, esta obra tem o objetivo de apresentar o estado da arte sobre a operacional concretude empírica de métodos e práticas educacionais, subsidiando assim conteúdos e debates para a construção de uma práxis educacional direcionada, tanto para os sujeitos com deficiência (Educação Especial), quanto para a inclusão da alteridade dentro do ambiente escolar (Educação Inclusiva). Fruto de um trabalho coletivo desenvolvido a várias mãos por uma rede internacional de vinte e quatro pesquisadoras e pesquisadores de instituições públicas e privadas de Ensino Básico e Superior do Brasil, Colômbia e Espanha, este livro traz uma privilegiada imersão comparativa sobre as temáticas da Educação Especial e da Educação Inclusiva a partir de diferentes recortes teóricos e da análise empírica em distintas realidades socioespaciais. Organizada em oito capítulos, escritos nas línguas portuguesa e espanhola, a presente obra fornece uma instigante agenda de estudos sobre métodos e práticas empregados como rotinas na Educação Especial e Inclusiva, possibilitando assim a troca comparativa de experiências em razão de discussões construídas a partir de diferentes realidades empíricas e recortes teórico-metodológicos. Caracterizado por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins, este livro teve o método dedutivo como pilastra mestre para fundamentar a análise sobre questões fáticas e teóricas da Educação Especial e Inclusiva com base nos procedimentos qualitativos, tanto, de revisão bibliográfica e documental no levantamento de dados, quanto de hermenêutica educacional na interpretação dos dados. A indicação deste livro é recomendada para um extenso número de potenciais leitores, uma vez que foi escrito por meio de uma linguagem fluída e de uma abordagem didática que valoriza o poder de comunicação e da transmissão de informações e conhecimentos, tanto para um público leigo não afeito a tecnicismos, quanto para um público especializado de acadêmicos interessados pelo campo da Educação Especial e Inclusiva.
Educa O Especial Inclusiva Tica Docente
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Author : Elói Martins Senhoras
language : pt-BR
Publisher: Editora IOLE
Release Date : 2023-11-20
Educa O Especial Inclusiva Tica Docente written by Elói Martins Senhoras and has been published by Editora IOLE this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-11-20 with Education categories.
As agendas temáticas de Educação Especial, e, Educação Inclusiva tem se desenvolvido de modo incremental nas últimas cinco décadas em termos multilaterais, não obstante se observe que existe um significativa lacuna de pesquisas na África e na América Latina e Caribe, razão pela qual o presente livro vem a corroborar com debates críticos e instigantes reflexões materializadas em nove capítulos, redigidos nas línguas portuguesa e espanhola. O objetivo deste livro, intitulado Educação Especial e Inclusiva: Ótica Docente” é apresentar um conjunto de capítulos exploratórios que trabalham uma triangulação teórico-metodológica por meio da conjugação de estudos de casos fundamentados em teoria e na empiria, e que portanto permitem conjugar uma robusta discussão comparativa que é alicerçada no mapeamento do estado da arte no assunto. O esforço empreendido pelas autoras e autores desta obra revela o comprometimento científico com a expansão da fronteira do conhecimento contemporâneo por meio de um conjunto de discussões e análises estruturadas de modo plural por um trabalho colaborativo desenvolvido a várias mãoes dentro de uma rede internacional de pesquisas desde a África até a América Latina e o Caribe. A empreitada intelectual gerida pelo esforço de vinte e oito pesquisadores de instituições públicas e privadas da Angola, Brasil, Cuba, El Salvador e Peru traz uma privilegiada imersão comparativa de estudos de casos sobre as temáticas de Educação Especial e Inclusiva a partir de um pioneiro enfoque internacional que versa sobre a ótica docente em distintas realidades socioespaciais e portanto segundo as particularidades e generalidades existentes. A estruturação deste livro em nove capítulos apresenta uma instigante discussão sobre o pensamento pedagógico com base em um colaborativo trabalho de pesquisa engendrado por pesquisadores que a despeito das distintas formações acadêmicas e expertises profissionais buscam avançar na construção do campo epistêmico da da Educação Especial e da Educação Inclusiva, tanto, em termos de reflexão acadêmica, quanto de práxis profissional docente. Caracterizado por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins, este livro teve o método dedutivo como pilastra mestre para fundamentar a análise sobre questões fáticas e teóricas com base nos procedimentos qualitativos, tanto, de revisão bibliográfica e documental no levantamento de dados, quanto de hermenêutica educacional na interpretação dos dados primários e secundários das respectivas pesquisas manifestadas em capítulos. Conclui-se que em função da combinação da abordagem didática com um rigor cientifico teórico-metodológico, a presente obra é indicada para um amplo público, tanto de leitores de língua portuguesa e espanhola interessados em novas informações e conhecimento, quanto de acadêmicos, especialistas e profissionais que buscam se atualizar com discussões sobre o estado da arte na temática.
Atendimento Educacional Especializado Na Escola Comum Como A O Pedag Gica Favorecedora Da Educa O Inclusiva
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Author : Carline Santos Borges
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2021-04-06
Atendimento Educacional Especializado Na Escola Comum Como A O Pedag Gica Favorecedora Da Educa O Inclusiva written by Carline Santos Borges and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-04-06 with Education categories.
O livro Atendimento educacional especializado na escola comum como ação pedagógica favorecedora da educação inclusiva, aborda a complementaridade do atendimento educacional especializado no contraturno e ressalta a importância de concebermos o atendimento educacional especializado como ação pedagógica inclusiva do docente de Educação Especial, que perpassa os momentos de planejamento educativo com docentes e demais profissionais da educação, a orientação aos familiares dos estudantes e crianças com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades, a atuação do docente de educação especial em sala de aula, no intuito de promover, junto ao professor regente, ações inclusivas e a articulação intersetorial dos profissionais que trabalham com os estudantes público-alvo da educação especial. Entre os temas abordados no livro estão a sala de aula comum e o atendimento educacional especializado: ação pedagógica, colaboração e acesso ao currículo, contribuição da teorização de Lev Vigotski para os processos de conhecimento na escola comum, trabalho colaborativo no contexto escolar e a complementaridade do atendimento educacional especializado de dois estudantes público-alvo da educação especial. Para elucidar o conhecimento complementar do atendimento educacional especializado, a autora primeiramente evidencia as ações pedagógicas inclusivas em sala aula, no turno dos estudantes, para buscar elementos curriculares que necessitam ser trabalhados no contraturno. A autora defende o trabalho colaborativo na escola comum como fundamental para as práticas educacionais inclusivas que visam ao acesso ao currículo a todos os estudantes e crianças em sala de aula.