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Corpo E Educa O F Sica Escolar


Corpo E Educa O F Sica Escolar
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Corpo E Educa O F Sica Escolar


Corpo E Educa O F Sica Escolar
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Author : Sílvia Maria Agatti Lüdorf
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2021-07-28

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Como o corpo pode ser trabalhado na Educação Física escolar? Até que ponto as intervenções pedagógicas silenciam ou potencializam os corpos que transitam pelo espaço educacional? Estas e tantas outras questões necessitam ser enfrentadas a partir de concepções de corpo que o considerem não apenas como um conjunto de órgãos ou como máquina, mas em seu enraizamento cultural. A Educação Física do final do século XX já anunciava promissores debates para se pensar o corpo em uma perspectiva sociocultural. O âmbito escolar e a formação de professores, entretanto, se muito avançaram em termos de diálogo com essa perspectiva, parecem ainda carecer de alternativas ligadas à intervenção pedagógica. A presente obra pretende colaborar para ampliar as possibilidades pedagógicas relacionadas ao trato com o corpo, especialmente na Educação Física. Desde a infância, passando pelo ensino fundamental e jovens e adultos, dialoga com desafiantes e enriquecedoras formas de se pensar/agir/lidar com o corpo na educação básica e no ensino superior. As experiências e provocações trazidas por autores, cujas trajetórias se confundem à da Educação Física, levam o leitor a refletir sobre as potencialidades do corpo e a necessidade de não o silenciar. Ao contrário, dar voz aos corpos talvez seja uma das principais chaves para abrir as portas rumo a uma formação para a autonomia, em diálogo com o respeito à diversidade dos corpos e às sensibilidades.



Educa O F Sica Escolar


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Author :
language : pt-BR
Publisher: Editora da ULBRA
Release Date : 2001

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Educa O Do Corpo Na Escola Brasileira


Educa O Do Corpo Na Escola Brasileira
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Author : Marcus Aurelio Taborda de Oliveira
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2006

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Esta obra trata de questionar sobre diferentes dispositivos da educação do corpo ao longo do desenvolvimento da escolarização no Brasil. Aproxima presente e passado em uma tentativa de entender a dimensão que a educação do corpo assumiu em um projeto de 'civilização' da nação brasileira.



Educa O F Sica Escolar E Forma O De Professores


Educa O F Sica Escolar E Forma O De Professores
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2019

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As pesquisas (PPGE/UEPG) desta obra versam sobre temáticas nos âmbitos da Educação Física escolar, formação dos professores e da Educação Infantil. A produção acadêmica dos autores está vinculada aos eixos e às Linhas de pesquisa do Gepefe (UEPG/CNPq). Alguns estudos contemplam conhecimentos sobre os elementos dos eixos da Educação Física escolar, relacionando-os aos âmbitos, entre outros, da formação docente inicial e continuada, dos saberes e conhecimentos docentes, da produção de conhecimentos, do ensino e aprendizagem, da prática pedagógica. Outros estudos tratam de temáticas da Educação Infantil, entre outras, do corpo em movimento, do brincar corporal, da ludicidade, da prática pedagógica. Finalizando, apresenta-se uma síntese da contribuição acadêmica do Gepefe (UEPG/CNPq) no contexto da pesquisa e da formação docente em Educação Física. A expectativa dos autores é de que a obra contribua para fomentar discussões no âmbito acadêmico e profissional, oportunizando debates e reflexões em relação ao contexto da Educação Física escolar, da formação de professores e da Educação Infantil.



Corpo Escola E Sociedade Teatro Do Oprimido E Educa O F Sica No Combate Viol Ncia


Corpo Escola E Sociedade Teatro Do Oprimido E Educa O F Sica No Combate Viol Ncia
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Author : Marcel Cavalcante de Souza
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2020-11-11

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Atualmente, muito se tem feito no sentido de minimizar as situações de violência presentes na escola, de um modo geral, com vistas a transformar o ambiente escolar em um local em que possamos falar de cultura de paz, ética, empatia, cooperação, solidariedade, dentre outros valores, que acreditamos poderem contribuir com a formação de cidadãos plenos, íntegros e não violentos. Pensar um projeto de educação que contemple tais necessidades passa, sobretudo, por ações que nos aproximem do educando de forma concreta, veemente, ainda que sensível e delicada. Corpo, escola e sociedade traz a união metodológica entre a Educação Física e o Teatro do Oprimido, com os objetivos de problematizar, discutir e pensar alternativas para a desnaturalização da violência no ambiente escolar. Por meio de jogos, exercícios e técnicas do Teatro do Oprimido método criado por Augusto Boal propõe-se a transformação do espectador (ser passivo, que só assiste) em Espect-Ator, sujeito que procura modificar a realidade à sua volta. Que a presente obra possa tocar tanto os educadores e educadoras preocupados com o cenário atual quanto todos aqueles e aquelas que, mesmo não estando na escola, ainda assim, sentem-se mobilizados a mudar o que está posto. Ou como bem colocou Boal: "Cidadão não é aquele que vive em sociedade, mas aquele que a transforma".



E Corpo E Movimento


E Corpo E Movimento
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Author : Márcia Ambrósio
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2023-07-11

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Esta obra trata de temas sobre os corpos – na sociedade globalizada, na escola (de disciplinados a transgressores criativos), suas representações nas culturas escolares e nas pesquisas. Também revela um e-corpo (suas relações com tecnologias e audiovisualidades). Ademais, traz, uma narrativa docente reflexiva acerca das experiências vividas na formação inicial e do Programa de extensão Pedagogia Diferenciada, em ambiente virtual. Logo, anuncia relevantes interfaces webdidáticas e evidências de aprendizagens registradas no processo educativo.



Educa O F Sica No Brasil


Educa O F Sica No Brasil
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Author : Lino Castellani Filho
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 1988

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Essa obra procura resgatar a criticidade, tantas vezes ausente nessa área do conhecimento humano. Através de uma interpretação crítica, o autor propõe uma prática transformadora na educação física no Brasil.



Educa O F Sica Escolar Rela Es De G Nero Em Jogo


Educa O F Sica Escolar Rela Es De G Nero Em Jogo
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Author : Helena Altmann
language : pt-BR
Publisher: Cortez Editora
Release Date : 2015-09-25

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Historicamente, a prática esportiva é originalmente masculina, não apenas porque praticada por homens, mas também por estar imbuída de qualidades e valores tidos como masculinos, tais como coragem, força, velocidade, combatividade, companheirismo, superação. Por outro lado, é possível afirmar que mulheres e meninas têm conquistado espaço no mundo esportivo. As aulas de educação física e outros espaços esportivos na escola são palco dessa transformação, em que o corpo pode se tornar habilidoso, ampliando suas possibilidades. Em outras palavras, constituir-se ágil, hábil, adotar uma postura competitiva e de enfrentamento são estratégias adotadas por meninas, meninos e atletas para conquistar um lugar no jogo. Este livro analisa como as relações de gênero atravessam as práticas corporais, em especial, o esporte. Sem dúvida, gênero é um marcador social de diferenças imprescindíveis para compreender e intervir pedagogicamente na educação física escolar.



Diario Oficial


Diario Oficial
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Author : Brazil
language : pt-BR
Publisher: Brazil
Release Date : 1954

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Prefeitura do distrito.



Educa O Um Universo De Possibilidades E Realiza Es 4


Educa O Um Universo De Possibilidades E Realiza Es 4
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Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2022-12-28

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Apresentar um livro é sempre uma responsabilidade e muito desafiador, principalmente por nele conter tanto de cada autor, de cada pesquisa, suas aspirações, suas expectativas, seus achados e o mais importante de tudo a disseminação do conhecimento produzido cientificamente. Nesta coletânea de “Educação: um universo de possibilidades e realizações – Vol. 4”, abrange diversas áreas da educação, refletindo a percepção de vários autores. Portanto, a organização deste livro é resultado dos estudos desenvolvidos por diversos pesquisadores e que tem como finalidade ampliar o conhecimento aplicado à área da educação evidenciando o quão presentes elas encontram-se em diversos contextos escolares e familiares, em busca da disseminação do conhecimento e do aprimoramento das competências profissionais e acadêmicas. Este volume traz vinte e sete (27) capítulos com as mais diversas temáticas e discussões, as quais mostram cada vez mais a necessidade de pesquisas voltadas para as áreas da educação. Os estudos abordam discussões como: educação inclusiva; processo inclusivo; atendimento educacional especializado; mediação pedagógica; contação de história; leitura e escrita nas séries iniciais; matemática na educação infantil; ensino da matemática; educação física escolar; educação infantil; avaliação no ensino superior; educação indígena; jogos, brincadeiras e dança; inclusão de alunos com deficiência; indisciplina; língua portuguesa; metodologias ativas; etnomatemática; educação ambiental; merenda escolar e evasão; participação da família na escola; Projeto Rede de Letras; disciplina de ciências; gestão escolar; TICs e por fim, um estudo sobre o vislumbres de tempo e espaço a partir da concretude filosófica. Por esta breve apresentação percebe-se o quão diverso, profícuo e interessante são os artigos trazidos para este volume, aproveito o ensejo para parabenizar os autores aos quais se dispuseram a compartilhar todo conhecimento científico produzido. Espero que de uma maneira ou de outra os leitores que tiverem a possibilidade de ler este volume, tenham a mesma satisfação que senti ao ler cada capítulo. Boa leitura!