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Cuando El Aprendizaje Es Un Problema


Cuando El Aprendizaje Es Un Problema
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Cuando El Aprendizaje Es Un Problema


Cuando El Aprendizaje Es Un Problema
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 1999

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Cuando El Aprendizaje Es Un Problema


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Author : Silvia Bleichmar
language : es
Publisher:
Release Date : 1995

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Problemas De Aprendizaje


Problemas De Aprendizaje
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Author : Juan de Dios Arias Silva
language : es
Publisher:
Release Date : 2003

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Hacia un concepto de problema de aprendizaje - Valoración del niño con problemas de aprendizaje - Etapas de la valoración - Técnicas para la valoración - Dominios para la valoración - Niños con problemas de atención e hiperactividad - Dificultades con el lenguaje - Problemas de aprendizaje relacionados con la lectoescritura - Problemas de aprendizaje relacionados con la escritura expresiva - Problemas de aprendizaje relacionados con la matemática.



Dificultades De Aprendizaje


Dificultades De Aprendizaje
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Author : Sylvia Farnham-Diggory
language : es
Publisher: Ediciones Morata
Release Date : 1983-01-01

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Un gran y preocupante número de niños inteligentes fracasan en el aprendizaje de la lectura y la escritura, así como en la práctica de sencillas operaciones aritméticas. Otros sufren hiperactividad que obstaculiza este aprendizaje. Estos trastornos no sólo constituyen un descorazonador impedimento, sino también una pesada carga para niños, padres y profesores. Recientemente se han realizado importantes descubrimientos en los campos de la psicología del conocimiento y la neurofisiología, que han contribuido a una mejor comprensión de los procesos fundamentales de la lectura, pronunciación, dibujo y cálculo. Como resultado de ello, está surgiendo el primer tratamiento sistemático para los trastornos en estas capacidades. Este libro, volumen once de la SERIE BRUNER, constituye una valiosa ayuda para los padres, profesores, psicólogos, pedíatras y todas aquellas personas que se relacionan con niños que presentan problemas de aprendizaje.



El Aprendizaje Basado En Problemas


El Aprendizaje Basado En Problemas
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Author : Genoveva Sastre
language : es
Publisher: Editorial GEDISA
Release Date : 2018-09-15

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El sistema universitario necesita reinventarse para mantener el destacado lugar que ocupa en la sociedad desde hace trescientos años. Paradójicamente, esta «reinvención» depende tanto de la capacidad de conservar sus características de excelencia y de producción de conocimientos, como de la adaptación a las nuevas exigencias de la sociedad, la cultura y la ciencia. El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) se perfila como uno de los enfoques más innovadores en la formación profesional y académica actual. Sus distintas perspectivas sitúan a los alumnos y alumnas en el núcleo del proceso educativo, otorgándoles autonomía y responsabilidad por el aprendizaje propio a través de la identificación y análisis de los problemas y de la capacidad para formular interrogantes y buscar informaciones para ampliarlos y responderlos. A partir de las experiencias pioneras de las universidades de McMaster (Canadá), Aalborg (Dinamarca), Maastricht (Países Bajos), São Paulo (Brasil), Linköping (Suecia) y Vall d’Hebron (España), esta obra proporciona una excelente base conceptual y práctica acerca de los fundamentos teóricos e históricos del ABP y su implementación en el entorno universitario durante los últimos 40 años.



Problemas De Aprendizaje


Problemas De Aprendizaje
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Author : Betty B. Osman
language : es
Publisher:
Release Date : 1988

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Tratamiento De Los Problemas En El Aprendizaje


Tratamiento De Los Problemas En El Aprendizaje
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Author : Luisa Wettengel
language : es
Publisher: Noveduc
Release Date : 2019-09-24

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¿Cómo pensar la clínica grupal psicopedagógica? ¿Cuál es la especificidad de sus intervenciones terapéuticas? ¿Cómo atender, en el niño, la relación entre aprendizaje escolar y procesos de subjetivización? ¿Por qué un espacio grupal? ¿Con qué teorías indagar estas situaciones clínicas? Los resultados, a partir de las búsquedas y reflexiones acerca de estos interrogantes, trazan el conjunto de ensayos clínicos que hablan de la práctica con un lenguaje propio como posición teórica general y abierto a la diversidad. A través de las experiencias que aquí se relatan, se establecen los nexos de reciprocidad entre teoría y práctica, para mejorar las herramientas clínicas y afianzar la consistencia conceptual del dispositivo en el que se lleva a cabo el tratamiento de niños con problemas en el aprendizaje escolar. El eje teórico de la práctica se basa en la producción simbólica, esa actividad de pensamiento mediante la cual el sujeto se representa a sí mismo, al mundo y a los objetos que lo habitan, en orden a la lógica psíquica con la que procesa los diversos estímulos internos y externos y a la red de significaciones con la que hace plausibles sus pensamientos. A través del abordaje psicopedagógico clínico, esta obra plantea la posibilidad de modificar las restricciones en la producción simbólica de los niños tratados, a fin de revertir sus dificultades en el aprendizaje.



Psicologia De Las Dificultades Del Aprendizaje


Psicologia De Las Dificultades Del Aprendizaje
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Author : Luis Bravo Valdivieso
language : es
Publisher: Editorial Universitaria
Release Date :

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Las dificultades escolares para aprender - Definición y delimitación de las dificultades de aprendizaje escolar - Desarrollo del lenguaje y ambiente familiar - La prevención y predicción de las dificultades de aprendizaje - Teorías de los trastornos específicos de aprendizaje (TEA) - Estilos y estrategias cognitivas - Los trastornos específicos del aprendizaje de la lectura - Los trastornos específicos de aprendizaje y el funcionamiento del cerebro - Inteligencia y rendimiento escolar - Problemas de aprendizaje y retardo mental escolar - Algunas hipótesis psicológicas sobre el retardo mental - Rendimiento intelectural y retardo sociocultural - Los escolares de aprendizaje lento - Las dificultades del aprendizaje y las estrategias de enseñanza escolar.



El Poder Del Aprendizaje Basado En Problemas


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Author : Barbara J. Duch
language : es
Publisher: Fondo Editorial PUCP
Release Date : 2004

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Los Problemas De Aprendizaje No Existen


Los Problemas De Aprendizaje No Existen
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Author : Norberto Boggino
language : es
Publisher:
Release Date : 2020-11-28

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La perspectiva que nos propone el autor invita a traspasar los límites epistemológicos con que hemos aprendido la noción de ciencia, la idea de verdad científica. El título es provocador, audaz.El contenido lo es más aun. Hay conceptos ricos que permiten repensar los hasta aquí llamados problemas de aprendizaje y abren un enorme desafío al dispositivo que la sociedad ha diseñado parasocializar a nuestros cachorros, la escuela.La función docente consiste en suscitar el aprendizaje, provocar el movimiento delalumno hacia el "objeto" de conocimiento. Si, como señalamos al inicio y como lo desarrolla Boggino en el libro, cada sujeto aprende de un modo singular, la tarea que nos encomienda la comunidad es provocar el modo singular de apropiación de los bienes culturales, simbólicos, según cuál sea el mejor camino de todos y cada uno de nuestros alumnos.HOMO SAPIENS EDICIONES - ARGENTINA.Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: - Capítulo 1: Del pensamiento de la simplicidad al pensamiento de la complejidad.- Capítulo 2: Uso y desuso de la categoría "problemas de aprendizaje"- Capítulo 3: Diferentes perspectivas para la comprensión del (no) aprender- Capítulo 4: Análisis de casos desde el pensamiento de la complejidad.Con este libro usted podrá obtener un enfoque diferente del aprendizaje ¡Descargue ya este libro y obtenga herramientas para la actividad docente! educación, escuela, formación docente, pedagogía, didáctica, aprendizaje, enseñanza, diversidad, aprender.