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Curr Culo Escolar


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Evaluaci N Del Curriculum En Los Centros Escolares


Evaluaci N Del Curriculum En Los Centros Escolares
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Author : Robert McCormick
language : es
Publisher: Ediciones Morata
Release Date : 1997

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La evaluación del curriculum constituye un campo en rápido desarrollo dentro de la teoría y la práctica educativas. Su interés ha aumentado a consecuencia de un conjunto de necesidades y presiones: el movimiento a favor de unas instituciones escolares más responsables ante el público al que sirven, la urgencia de encontrar fórmulas eficaces para estimular el desarrollo profesional del profesorado, la atención a la calidad y coherencia de las tareas escolares en los centros y, en resumen, el compromiso con la mejora del sistema educativo. La evaluación curricular tiene que desempeñar un papel importante en estas cuestiones, aunque aún no han llegado a comprenderse del todo los problemas y posibilidades que encierra la implantación de la evaluación y los diversos fines que cumple. Robert McCORMICK y Mary JAMES aclaran en este libro los principales aspectos profesionales, éticos, políticos, teóricos y prácticos de la evaluación, y presentan propuestas y reflexiones relacionadas con una serie de estrategias y técnicas de evaluación que se utilizan en la actualidad. Se basan en experiencias llevadas acabo en diversos países en donde existe una importante tradición de evaluación de centros escolares, en especial el Reino Unido, Australia y los Estados Unidos, para estudiar las posibilidades de los enfoques internos y externos de la evaluación y de combinaciones de ambos. También prestan atención a la cuestión fundamental de la influencia de la evaluación sobre el desarrollo curricular y, en consecuencia, sobre la enseñanza y el aprendizaje. Este libro constituye, asimismo, una referencia práctica para quienes tratan de planificar y desarrollar evaluaciones curriculares en sus propios centros.



Escola Culturas E Saberes


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Author :
language : pt-BR
Publisher: FGV Editora
Release Date : 2005

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Music And Social Inclusion


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Author : Oscar Odena
language : en
Publisher: Taylor & Francis
Release Date : 2022-12-30

Music And Social Inclusion written by Oscar Odena and has been published by Taylor & Francis this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-12-30 with Music categories.


How do we develop social inclusion through musical activities? What is the power of music in enhancing individual inclusion, group cohesion, and cross-community work in post-conflict environments? How can we investigate social music programmes and interventions? This comprehensive volume offers new research on these questions by an international team of experts from the fields of music education, music psychology, ethnomusicology, and community music. The book celebrates the rich diversity of ways in which learners of all ages participate in social music projects in complex settings. Contributions focus broadly on musical and social processes, considering its conceptualisation and practices in a number of contexts. The authors examine how social music projects can be fostered in complex settings, drawing examples from schools and community settings. These critical chapters will inspire readers to think deeply about social music interventions and their development. The book will be of crucial interest to educators, policymakers, researchers, and students, as it draws on applied research from across 14 countries, of which ten are in the Global South.



Inclusi N Y Exclusi N Educativa


Inclusi N Y Exclusi N Educativa
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Author :
language : es
Publisher: Nau Llibres
Release Date : 2016-09-13

Inclusi N Y Exclusi N Educativa written by and has been published by Nau Llibres this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-09-13 with Philosophy categories.


El fracaso escolar persiste en los sistemas educativos y la sociedad como una roca casi inamovible a pesar de tantas urgencias y declaraciones a favor de una reducción significativa y justa de sus dimensiones y efectos. Se trata, ciertamente, de un fenómeno muy complejo: tiene raíces múltiples y es construido por factores y dinámicas que resultan tan difíciles de comprender como de combatir y alterar. Nada es tan inadecuado, entonces, como seguir sosteniendo ideas simplificadoras y prácticas inoperantes. Nada, tan descorazonador y desesperante como aquellas políticas que se quedan en las ramas del árbol sin entrar en el tronco ni en el terreno que lo alimenta. En los diferentes capítulos de este libro se ofrecen determinadas miradas sobre el fracaso escolar tomando como referentes teóricos las perspectivas que vienen ocupándose de la exclusión-inclusión socioeducativa. Se formulan interrogantes y se proponen respuestas que no son completas ni están cerradas, pero apuntan en una dirección que creemos razonablemente fundada. Se pasa revista a algunas políticas y programas que vienen aplicándose en este ámbito y se ofrecen valoraciones argumentadas, muchas de ellas críticas. Aquel sistema educativo que confine en la marginación y la exclusión a buena parte de la niñez y la juventud no debe mirar durante más tiempo hacia otro lado. Está llamado a reconstruirse a fondo tanto por imperativos humanos como sociales de justicia, equidad y democracia. Un buen aviso, seguramente, para el sistema educativo español, sobre todo en la educación obligatoria donde persisten más fracasos de los razonables.



The World Needs A New Curriculum


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Author : Marc Prensky
language : en
Publisher:
Release Date : 2014

The World Needs A New Curriculum written by Marc Prensky and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014 with categories.


Three essays by Marc Prensky



La Escuela Por Dentro Perspectivas De La Cultura Escolar En La Espa A Del Siglo Xx


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Author : Ramón López Martín
language : es
Publisher: Universitat de València
Release Date : 2001

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Current List Of Medical Literature


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Author :
language : en
Publisher:
Release Date : 1945

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Includes section, "Recent book acquisitions" (varies: Recent United States publications) formerly published separately by the U.S. Army Medical Library.



La Teor A Del Curriculum


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Author : William F. Pinar
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2014-11-20

La Teor A Del Curriculum written by William F. Pinar and has been published by Narcea Ediciones this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-11-20 with Education categories.


William F. Pinar es sin duda el teórico contemporáneo más importante del curriculum. Desde la década de los 70, Pinar ha encabezado los movimientos teóricos más importantes: la reconceptualizacion, la post-reconceptualización y la internalización del curriculum. Para este autor solo a través de la reconstrucción subjetiva del individuo podrá darse el cambio o reconstrucción social. El lector también podrá apreciar la originalidad de su teoría de género, raza y el “curriculum como lugar”, así como sus argumentos en contra de las reformas educativas a las que el autor denomina “deformas”. Pinar critica el desarrollo del curriculum, con base en lo procedimental; señala que vivimos en una cultura narcisista que diluye la subjetividad. Con la publicación de este libro, en el que por vez primera se traduce la obra de Pinar al español, el lector podrá apreciar la lucidez, originalidad y complejidad de la teoría pinariana del curriculum. Invitamos al lector interesado en los temas educativos y sociales a explorar la obra de este teórico magistral. Dada la complejidad de la obra de Pinar y su desconocimiento en el idioma español, el libro se inicia con un amplio y documentado estudio introductorio a cargo de José María García Garduño, profesor de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México quien además ha llevado a cabo la revisión técnica. Ha traducido la obra Edmundo Mora, de la Universidad de Nariño.



Los Manuales Escolares Como Fuente Para La Historia De La Educaci N En Am Rica Latina


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Author : Gabriela OSSENBACH SAUTER
language : es
Publisher: Editorial UNED
Release Date : 2005-01-20

Los Manuales Escolares Como Fuente Para La Historia De La Educaci N En Am Rica Latina written by Gabriela OSSENBACH SAUTER and has been published by Editorial UNED this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005-01-20 with Education categories.


Las investigaciones que integran este volumen fueron elaboradas para un Seminario que, bajo el título «Los manuales escolares como fuente para la Historia de la Educación en América Latina. Un análisis comparativo», se celebró en la UNED, en Madrid, en Octubre de 1996. Este Seminario fue convocado por el proyecto interuniversitario de investigación sobre los manuales escolares españoles, MANES, con sede en el Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada de la UNED. La finalidad del encuentro fue la de impulsar y ampliar los vínculos del proyecto MANES con Universidades latinoamericanas, para lo cual fueron convocados investigadores de seis países, con un tema muy amplio que permitiera hacer un sondeo sobre el interés por la temática de los manuales escolares en América Latina. Los trabajos incluidos en este volumen se refieren a Argentina, Brasil, Colombia, Ecuador, México y Uruguay, abordando una gran variedad de temas y períodos cronológicos.



The Curriculum Redefined


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Author : Organisation for Economic Co-operation and Development
language : en
Publisher: OECD
Release Date : 1994

The Curriculum Redefined written by Organisation for Economic Co-operation and Development and has been published by OECD this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1994 with Education categories.