[PDF] Darstellendes Spiel - eBooks Review

Darstellendes Spiel


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Darstellendes Spiel Und Sthetische Bildung


Darstellendes Spiel Und Sthetische Bildung
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Author : Ritter, Caroline
language : de
Publisher: kassel university press GmbH
Release Date : 2013

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Theater O Theater Du


Theater O Theater Du
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Author : Colette Stauber
language : de
Publisher:
Release Date : 1992

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Darstellendes Spiel Im Unterricht Das Musiktheater Als Ein Weg Der Sthetischen Bildung


Darstellendes Spiel Im Unterricht Das Musiktheater Als Ein Weg Der Sthetischen Bildung
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Author : Simone Wehmeyer
language : de
Publisher: diplom.de
Release Date : 2015-02-01

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Das Musiktheater, als spezielle Form des Darstellenden Spiels, verfügt über einen großen Stellenwert in der ästhetischen Bildung von Kindern und Jugendlichen, da es alle wichtigen Komponenten der ästhetischen Bildung impliziert. Die Schüler werden durch das Musiktheater im Speziellen auf mehreren Ebenen gefördert sowohl durch Emotionen, die durch die Musik automatisch hervorgerufen werden, als auch durch die unterschiedlichen persönlichkeitsbildenden Bereiche des Darstellenden Spiels. Erfahrungen, die sie in einem Musiktheaterprojekt machen, können sie auch auf ihr alltägliches Leben übertragen. Auf der Basis ästhetischer Aspekte des Schultheaters wird das Musiktheater als ein vielseitiges Aktionsfeld beleuchtet. Neben der Entstehung des Musiktheaters, wird in diesem Buch auch auf seine Bedeutung für den Unterricht sowie auf die unterschiedlichen Formen des Musiktheaters eingegangen.



Funktionen Des Darstellenden Spiels Im Unterricht Der Grundschule


Funktionen Des Darstellenden Spiels Im Unterricht Der Grundschule
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Author : Kathrin Schwarz
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2007

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Examensarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 2,7, Freie Universität Berlin (Erziehungswissenschaft und Psychologie / Grundschulpädagogik), Veranstaltung: Examen, Sprache: Deutsch, Abstract: In den letzten Jahren vermehren sich die Forderungen nach neuen Lernformen im Unterricht der Grundschule. Es gibt eine Vielzahl von Möglichkeiten, den Unterricht für die Schüler und den Lehrer interessanter und wirksamer zu gestalten als es der Frontalunterricht vermag. Wochenplanunterricht, handlungsorientierter und auch fächerübergreifender Unterricht sind nur einige Stichworte. Auch die Musisch-Ästhetische Erziehung bemüht sich um ein Unterrichtsprinzip, bei welchem die Schüler spielerisch und experimentell tätig werden können und der Einsatz des Körpers sowie aller Sinne Beachtung findet. In dieser Arbeit wird das Darstellende Spiel - ein wesentlicher Bereich der Musisch-Ästhetischen Erziehung - als eine innovative und produktive Lernform für den Unterricht der Grundschule vorgestellt. Ziel wird es sein, die pädagogischen Funktionen dieses Unterrichtsmittels darzulegen und auf den Stellenwert des Darstellenden Spiels für den Unterricht der Grundschule aufmerksam zu machen.



Darstellendes Spiel Im Schulunterricht Ein Besonderer Beitrag Zur Pers Nlichkeitsentwicklung


Darstellendes Spiel Im Schulunterricht Ein Besonderer Beitrag Zur Pers Nlichkeitsentwicklung
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Author : Jana Schmidt
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2015-05-27

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Examensarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,7, Universität Kassel (Pädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Theaterspiel ist eines der mächtigsten Bildungsmittel unserer Zeit (vgl. Reiss 2008, S. 13). Das große Potential des Schultheaters ist weitestgehend bekannt. Die Erkenntnisse über den Lernerfolg und die Bildungsprozesse sowie tausende Theaterkurse können dies bestätigen. Dennoch scheint das deutsche Schulsystem nicht angemessen auf diese Erkenntnisse zu reagieren und stagniert stattdessen in seiner Trägheit (vgl. ebd.). Es wird davon ausgegangen, dass Theaterspiel einen Raum für Erfahrungen bildet, in dem die SuS Ich-Kompetenzen, Sozialkompetenzen, Methoden- und Sachkompetenzen sowie ästhetische Kompetenzen ausbilden können (vgl. Liebau et. al. 2005, S. 279). Die SuS machen im Theaterspiel Erfahrungen, die ihre Persönlichkeitsbildung fördern können, zu ihrer Persönlichkeitsentwicklung beitragen und die Persönlichkeit in gewisser Hinsicht verändern können (vgl. Domkowsky 2008, S. 52). Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, zu überprüfen, welchen Einfluss der DS-Unterricht in der Schule auf die Persönlichkeitsentwicklung der SuS haben kann. Sollte sich die oben genannte Hypothese bestätigen, könnte damit ein kleiner Beitrag zur Legitimation einer endgültigen Etablierung des DS-Unterrichts in der Schule geleistet werden.



Darstellendes Spiel Theoretische Herleitung Und Praxisumsetzung Im Fach Mathematik


Darstellendes Spiel Theoretische Herleitung Und Praxisumsetzung Im Fach Mathematik
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Author : Valerie Schröder
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2018-10-10

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Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,0, Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg), Sprache: Deutsch, Abstract: Innerhalb der letzten Jahre ist das Verlangen nach neuen Lernformen für den Unterricht größer geworden. Der klassische Frontalunterricht verliert immer mehr sein Ansehen in Hinblick auf das gestalten von „gutem“ Unterricht. Abgelöst durch eine Vielzahl von Methoden, wie Wochenplanarbeit, handlungsorientierter und fächerübergreifenden Unterricht, baut sich das Bild von Schule neu auf. Die musisch-ästhetische Erziehung setzt sich hierbei zum Ziel, die Schülerinnen und Schüler spielerisch und experimentell tätig werden zu lassen und durch den Einsatz ihres Körpers alle Sinne anzusprechen. Theater spielen – etwas was in der Schule genutzt werden sollte? Darstellendes Spiel als Unterrichtsfach? Auf keinen Fall! Das ist die Meinung vieler Eltern und Kritiker, die sich mit dem Thema „Darstellendes Spiel in der Schule“ auseinandersetzen sollen. Dabei hat das Darstellende Spiel einen großen Mehrwert. SuS können sich aus festgefahrenen Strukturen lösen und durch das hineinschlüpfen in unterschiedliche Rollen, Dinge aus einer anderen Perspektive betrachten. Künstlerische und musische Fächer haben eine bedeutende Rolle in der Schule und sind alles andere als überflüssig. Sie sind ein Element der allgemeinen Bildung und schaffen Schlüsselqualifikationen wie Sachkompetenz, Methodenkompetenz und Sozialkompetenz. Durch die künstlerische Bildung wird nicht nur die Kreativität von SuS gefördert, sondern zudem auch emotionale, intellektuelle und physische Fertigkeiten. Diese Arbeit setzt sich mit dem Darstellenden Spiel in der Schule, speziell in der Grundschule, auseinander. Dabei soll zunächst ein allgemeiner Überblick über das Darstellende Spiel im Kontext Schule geschaffen werden, woraufhin eine Unterrichtsstunde aufgezeigt wird, die den Einsatz des Darstellenden Spiels in der Praxis erläutert. Daraufhin folgt eine Reflexion, die sich mit den Erfahrungen und Eindrücken der Stunde befasst.



Wo Geschichten Sich Begegnen Gathering Voices


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Author : Heinrich Dauber
language : en
Publisher: kassel university press GmbH
Release Date : 2008

Wo Geschichten Sich Begegnen Gathering Voices written by Heinrich Dauber and has been published by kassel university press GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with Drama categories.




Theaterp Dagogik In Der Pflege


Theaterp Dagogik In Der Pflege
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Author : Doris Eberhardt
language : de
Publisher: Georg Thieme Verlag
Release Date : 2005

Theaterp Dagogik In Der Pflege written by Doris Eberhardt and has been published by Georg Thieme Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with Acting out (Psychology) categories.




Theaterarbeit Bungen Spiele Und Projektideen


Theaterarbeit Bungen Spiele Und Projektideen
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Author : Gaby Reetz
language : de
Publisher: Persen Verlag
Release Date : 2021-07-15

Theaterarbeit Bungen Spiele Und Projektideen written by Gaby Reetz and has been published by Persen Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-07-15 with Education categories.


Ob Freeze-Übung, Klatschspiel oder Mördersuche - mit diesem Übungs- und Spielefundus lernen Ihre Schüler die wichtigsten Gestaltungstechniken und Theatermittel kennen! Theaterarbeit bedeutet nicht einfach, mit Schülern ein Stück einzustudieren und es auf die Bühne zu bringen. Zunächst müssen Grundlagen geschaffen werden, beispielsweise durch Übungen zur Gruppenfindung und zum Kennenlernen oder die Erprobung der verschiedenen Ausdrucksmöglichkeiten des Körpers (Mimik, Gestik, Ausdruck, Präsenz). Auch die spielerische Erkundung verschiedener theaterästhetischer Mittel sowie kleine Improvisationen gehören dazu. Dieser Band bietet zahlreiche Anleitungen für Übungen und Spiele, die Ihre Schüler Schritt für Schritt an das Theaterspielen heranführen. Drei Projektideen, anhand derer die Entwicklung einer Eigenproduktion skizziert wird, runden das Angebot ab.



Darstellendes Spiel Und Theater


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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 2012

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