Das Kind Als Subjekt Religi Sen Lernens
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Das Kind Als Subjekt Religi Sen Lernens
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Author : Carola Krumme
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2006
Das Kind Als Subjekt Religi Sen Lernens written by Carola Krumme and has been published by LIT Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with categories.
Religion Subjektorientiert Erschlie En
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Author : Stefan Altmeyer
language : de
Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht
Release Date : 2022-09-05
Religion Subjektorientiert Erschlie En written by Stefan Altmeyer and has been published by Vandenhoeck & Ruprecht this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-09-05 with Religion categories.
Das Thema dieses Jahrbuchs der Religionspädagogik nimmt ein Grundanliegen der Religionsdidaktik auf und zugleich eine zentrale Herausforderung, die aus der religiösen Gegenwartssituation für den Religionsunterricht erwächst: die immer stärkere Individualisierung und Pluralisierung von Religion und Religiosität, die vielfach als Signatur unserer Zeit angesehen wird. Was genau ist religionsdidaktisch und schulpädagogisch unter Subjektorientierung zu verstehen? Welches Verständnis von Subjekt wird dabei vorausgesetzt? In welchen Dimensionen und Aspekten muss sich die Subjektorientierung konkretisieren? Wo kann dies unter heutigen Voraussetzungen in der Praxis überhaupt gelingen? Solche Fragen berühren notwendig verschiedene Auffassungen von Religion und Religiosität, aber auch der Konfessionslosigkeit, da der Religionsunterricht nach heutigem Verständnis keineswegs nur für Mitglieder der Kirchen offen sein soll. Der Band bietet unterschiedliche Möglichkeiten an, wie eine subjektorientierte Erschließung von Religion und Religiosität aussehen kann. Dabei kommen bewährte Modelle wie die Korrelationsdidaktik und die Elementarisierung neu auf den Prüfstand und werden noch weniger begangene Wege etwa der Gestaltfindung von Religion im Religionsunterricht sowie der Unterstützung religiöser Sprachfähigkeit vorgestellt.
Zwischen Erziehung Und Religion
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Author : Gerhard Büttner
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2007
Zwischen Erziehung Und Religion written by Gerhard Büttner and has been published by LIT Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with Christian education categories.
Wirtschaftsethik Als Z Ndstoff F R Den Religionsunterricht In Der Dualen Beruflichen Erstausbildung Baden W Rttembergs
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Author : Patrik Schneider
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2012
Wirtschaftsethik Als Z Ndstoff F R Den Religionsunterricht In Der Dualen Beruflichen Erstausbildung Baden W Rttembergs written by Patrik Schneider and has been published by LIT Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012 with Business categories.
Die Entdeckung Der Welt Als Sch Pfung
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Author : Guido Hunze
language : de
Publisher: W. Kohlhammer Verlag
Release Date : 2007
Die Entdeckung Der Welt Als Sch Pfung written by Guido Hunze and has been published by W. Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with Religion categories.
Beim Thema "Schopfung" denken wir fast unmittelbar an "Natur". Haufig folgt im Sinne eines ganzheitlichen (religions-)padagogischen Ansatzes daraus: Natur erfahren, um Schopfung zu erleben. Diese Gleichsetzung der Begriffe Natur und Schopfung ist nachhaltig wirksam. Das verwundert nicht, sind wir mit der Natur in unseren naturwissenschaftlich gepragten Lebenswelten doch bestens vertraut. Doch wird der Schopfer dabei nicht vergessen? Der Autor zeigt anhand einer Analyse von neueren Unterrichtswerken auf, wie es zur missverstandlichen Gleichsetzung von Natur und Schopfung kommt. Dagegen versteht er Schopfung als eine besondere Art, Welt wahrzunehmen: kaum denkbar ohne Glaubens-Erfahrung und Glaubens-Deutung. Bei jedem religiosen Lernen sind naturwissenschaftliche Pragungen bei Lernenden und Lehrenden wirksam. Vor diesem Hintergrund werden Leitlinien fur eine schopfungsorientierte Didaktik entwickelt und an kurzen Beispielen aus verschiedenen Unterrichtsmaterialien erlautert.
Religi Se Kompetenz Als Entschiedene Indifferenz
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Author : Matthias Gronover
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2022
Religi Se Kompetenz Als Entschiedene Indifferenz written by Matthias Gronover and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022 with Philosophy categories.
Der Kern religiöser Bildung in der Schule liegt nicht in der sich immer weiter differenzierenden Bestimmungen religiöser Kompetenz, sondern in ihrer entschiedenen Indifferenz. Religiöse Kompetenz lebt von der Unschärfe ihrer Inszenierung im Unterricht, die alle Beteiligten zu Positionierung und Konkretion herausfordert und danach verlangt, in persönliche Entschiedenheit übersetzt zu werden. Die Arbeit zeichnet die religionspädagogische Diskussion um religiöse Kompetenz nach und bringt sie ins Gespräch mit zeitgenössischen theologischen und philosophischen Positionen. In ihrem Verlauf wird die paradoxale Struktur religiöser Kompetenz als entschiedener Indifferenz nachgezeichnet. Dr. Matthias Gronover ist Fachberater für katholische Religion und leitet zusammen mit Prof. Dr. Reinhold Boschki das Katholische Institut für berufsorientierte Religionspädagogik.
Diakonisches Lernen
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Author : Huldreich David Toaspern
language : de
Publisher: V&R Unipress
Release Date : 2007-07-10
Diakonisches Lernen written by Huldreich David Toaspern and has been published by V&R Unipress this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-07-10 with Religion categories.
In der Ausrichtung religiöser Bildung auf Erfahrung und Selbsttätigkeit hat sich das Lernen in der diakonischen Praxis als eine kompetenzfördernde Lernform bewährt. Das Buch fragt nach Ressourcen, die das Praxislernen bereithält, und zeigt Modelle für das Verstehen und Gestalten von diakonisch-sozialen Praxisprojekten auf. Den kognitionspsychologischen Ansatz vom situated learning macht der Autor für ein komplexes Verständnis der identitätsbildenden Wirkung des diakonischen Lernens nutzbar. Durchgängig verfolgt er die Frage nach dem christlichen Profil diakonischen Lernens.
Religion Profession Subjekt Ivierung
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Author : Benjamin Rensch-Kruse
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2024-02-20
Religion Profession Subjekt Ivierung written by Benjamin Rensch-Kruse and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-02-20 with Social Science categories.
Die vorliegende qualitativ-empirische Studie untersucht religiöse Orientierungen von Student:innen der Erziehungswissenschaften und der Lehrämter. Sie geht der noch nicht erforschten Frage nach, wie angehende Pädagog:innen ihre Religiosität mit Wissensinhalten ihres Studiums biographisch vermitteln und inwiefern dabei Subjektivierungseffekte eine Rolle spielen. Anhand einer Verknüpfung von Biographie- und Diskursanalyse werden übergeordnete kollektive Wissensordnungen in den Blick genommen, die im Kontext religionsbezogener und professionalisierungsspezifischer Diskurse zirkulieren und deren Analyse Hinweise darauf gibt, wie sich Student:innen im Spannungsfeld diskursiver Ordnungsstrukturen positionieren. Solcherart gibt die Studie Einblicke in Prozesse, die als Subjektivierungs- bzw. Professionalisierungsmomente gelesen werden können
Religion In Der Grundschule
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Author : Christian Grethlein
language : de
Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht
Release Date : 2006
Religion In Der Grundschule written by Christian Grethlein and has been published by Vandenhoeck & Ruprecht this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with History categories.
Das Kompendium bietet eine verlässliche Grundlage für die religionspädagogische Ausbildung in Hochschule und Studienseminar und gibt Impulse für eine zeitgemäße Gestaltung des Religionsunterrichts. Der erste Teil, "Zugänge", beschäftigt sich mit den Lebens- und Glaubenswelten heutiger Kinder. Auch das Ziel- und Selbstverständnis der Religionslehrenden und die Rahmenbedingungen des Faches werden erörtert. Im zweiten Teil werden die "Räume" besichtigt, innerhalb derer Religionsunterricht sich vollzieht: Brauchen Kinder Religion? Kann man Religion lernen? Ziele und Inhalte eines kind- und sachgemäßen Grundschulreligionsunterrichts werden vorgestellt. Die konkrete religiöse Praxis der Kinder steht im Mittelpunkt. Der dritte Teil zeigt "Wege" zu einem attraktiven Religionsunterricht - kreativ und lebensnah.
Leiblich Lernen Und Lehren
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Author : Silke Leonhard
language : de
Publisher: W. Kohlhammer Verlag
Release Date : 2006
Leiblich Lernen Und Lehren written by Silke Leonhard and has been published by W. Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with Religion categories.
Religiöse Bildung ist ein personaler Prozess, Religion und Lernen sind leibräumliche Vorgänge. Im integrativen fachwissenschaftlichen Diskurs zur ästhetischen Dimensionierung des Religionsunterrichts wird phänomenologisch und experimentell gezeigt, dass der Focusing-Ansatz (Eugene T. Gendlin) durch leibliche Wahrnehmung von Religion deren kommunikative Symbolisierung fördert. Er kann so zur berufsbiographischen Kompetenz in der Lehrerbildung beitragen. Als heuristisches Element schafft er in der religionspädagogischen Theoriebildung eine methodische Verbindung zwischen Hermeneutik und Ästhetik, Phänomenologie und Empirie. Der Religionspädagogik wird ein performatives Instrumentarium an die Hand gegeben, auch unter säkularen Bedingungen christliche Religion in ihren gelebten Formen zu unterrichten.