Democracia E Igualdad De Oportunidades Educativas


Democracia E Igualdad De Oportunidades Educativas
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Democracia E Igualdad De Oportunidades Educativas


Democracia E Igualdad De Oportunidades Educativas
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 1986

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Sistema Educativo Y Democracia


Sistema Educativo Y Democracia
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Author : Juan M. Escudero Muñoz
language : es
Publisher:
Release Date : 2005

Sistema Educativo Y Democracia written by Juan M. Escudero Muñoz and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with Education categories.


Uno de los retos más importantes que plantea nuestra sociedad es el de que la educación y el sistema educativo sean profundamente democráticos en todos sus ámbitos, siendo ésta la única forma de garantizar el derecho de toda la ciudadanía a una educación básica y común de calidad que contribuya a la cohesión social. Por ello, es imprescindible que la escuela pública se convierta en un espacio de participación y de gestión de toda la comunidad educativa en un marco de concierto global con otras políticas sociales y educativas más amplias. Desde esta perspectiva, la escuela y el sistema educativo han de generar estructuras e impulsar actividades que permitan la colaboración entre el profesorado y las familias y sus organizaciones y que aseguren la incidencia real de éstas en el gobierno y la gestión educativa. Del mismo modo, la relación entre entorno y escuela hay que conectarla con la democracia educativa y con la mejora de la calidad de los servicios públicos para dar respuestas adecuadas a las necesidades de niños y jóvenes. Por estas razones, la escuela se ha de considerar una esfera pública en tanto que favorece la construcción de la conciencia crítica y ofrece igualdad de oportunidades a todas las personas. De esta forma, se facilita el aprendizaje a través de un currículum democrático que contemple las diversas realidades culturales y sociales presentes en la sociedad y las distintas necesidades educativas de todo el alumnado. Este libro nos ofrece reflexiones y nos sugiere estrategias de intervención para avanzar y consolidar un sistema educativo democrático.



Beijing And Beyond


Beijing And Beyond
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Author : Florence Howe
language : en
Publisher: Feminist Press at CUNY
Release Date : 1996

Beijing And Beyond written by Florence Howe and has been published by Feminist Press at CUNY this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1996 with Social Science categories.


   This extra-large double issue of WSQ combines two themes, related but distinct: a report on the largest United Nations sponsored gatherings of women in history-at Beijing and Huairou-and a series of national reports on women's studies.



Los Grandes Problemas De M Xico Tomo 15 Seguridad Nacional Y Seguridad Interior


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Author : Arturo Alvarado y Mónica Serrano, coordinadores
language : en
Publisher: El Colegio de Mexico AC
Release Date : 2013-01-22

Los Grandes Problemas De M Xico Tomo 15 Seguridad Nacional Y Seguridad Interior written by Arturo Alvarado y Mónica Serrano, coordinadores and has been published by El Colegio de Mexico AC this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-01-22 with categories.




Diversidad E Igualdad En Educaci N


Diversidad E Igualdad En Educaci N
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Author : MATA BENITO Patricia
language : es
Publisher: Editorial UNED
Release Date : 2021-10-01

Diversidad E Igualdad En Educaci N written by MATA BENITO Patricia and has been published by Editorial UNED this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-10-01 with Education categories.


Este texto se ha elaborado de forma específica como documento de estudio para la asignatura Diversidad e Igualdad en Educación, que forma parte del plan de estudios del Grado de Educación Social impartido por la UNED. Las autoras han pensado prioritariamente en los y las estudiantes del Grado y, por tanto, los contenidos y enfoque son los que se derivan de los objetivos, competencias y contenidos propuestos en dicha asignatura, también de las condiciones propias del estudio a distancia. No obstante, esperamos que el libro resulte de interés para toda persona que comparta con nosotras algunas de las cuestiones planteadas en el texto en torno a cómo miramos y entendemos la diversidad en educación; a cómo esta mirada determina lo que esperamos y hacemos como educadores, y a las complejas relaciones entre diversidad e igualdad en educación. La premisa de la que partimos es que la diversidad es normalidad, basta con reconocerla; mientras que la igualdad implica un compromiso ético por parte de los educadores, un compromiso que requiere visibilizar los mecanismos que mantienen y legitiman las desigualdades, así como la búsqueda y puesta en marcha de estrategias educativas para la transformación social hacia un mundo más equitativo y justo. Entre las autoras hay profesoras e investigadoras de distintas universidades y centros de investigación: el Departamento de Antropología, Grupo de Antropología Social del Centro de Ciencias Humanas y Sociales del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CCHS-CSIC), el Departament de Filosofia i Treball Social de la Universitat de les Illes Balears (UIB), Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació de la Universitat de Barcelona (UB) y por supuesto de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED); del Departamento de Antropología Social y Cultural de la Facultad de Filosofía y del Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I de la Facultad de Educación. Todas ellas tienen perfiles y bagajes diversos que enriquecen esta obra, y todas ellas forman parte del Grupo INTER de investigación en Educación Intercultural (www.uned.es/grupointer) que lleva realizando su labor desde 2002 en distintos proyectos nacionales e internacionales sobre diversidad e igualdad en educación, racismo, participación ciudadana y formación de docentes y educadoras.



Handbook Of Education Policy Studies


Handbook Of Education Policy Studies
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Author : Guorui Fan
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date : 2020-06-02

Handbook Of Education Policy Studies written by Guorui Fan and has been published by Springer Nature this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-06-02 with Education categories.


This open access handbook brings together the latest research from a wide range of internationally influential scholars to analyze educational policy research from international, historical and interdisciplinary perspectives. By effectively breaking through the boundaries between countries and disciplines, it presents new theories, techniques and methods for contemporary education policy, and illustrates the educational policies and educational reform practices that various countries have introduced to meet the challenges of continuous change. Based on an analysis of the nature of education policy and education reform, this volume focuses on education reform and the concept of education quality. Adopting a historical and comparative perspective, it examines the dialectical relationship between education policy and education reform in various countries, assesses theoretical and practical issues in the process of moving from regulation to multiple governance in contemporary education administration, and explores the impact of globalization on national education reform and the interdependence between countries. In addition, it presents studies addressing educational policy research methodology from multiple perspectives. Highlighting the changes in national education macro policies, this volume comprehensively reveals the complex relationship between contemporary education reform and social change, and explores the links between contemporary social, political and economic systems and educational policy research and practice, offering a holistic portrait of macro trends in contemporary education reform.



Lo P Blico De La Educaci N P Blica La Reforma Educativa De Los Noventa En Argentina


Lo P Blico De La Educaci N P Blica La Reforma Educativa De Los Noventa En Argentina
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Author : Analía Mara Minteguiaga Garaban
language : es
Publisher: FLACSO Mexico
Release Date : 2009

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El lector hallará en estas páginas un examen riguroso sobre cómo el carácter público de la educación va perdiendo su vinculación con lo estatal y se esfuerza por reconectarse con la sociedad civil, un hecho que tiene como resultado la desaparición de lo público como espacio de inclusión y de construcción de un proyecto colectivo y compartido de sociedad nacional.



Educational Justice


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Author : Camila Moyano Dávila
language : en
Publisher: IAP
Release Date : 2022-04-01

Educational Justice written by Camila Moyano Dávila and has been published by IAP this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-04-01 with Education categories.


This book presents a novel perspective on education as a social right. Literature on this topic has focused on inclusion as the universal concept whereby access to education is examined. As a moral principle, this concept opens new challenges in different ways if we take a deeper view into diverse contexts. What education? For what? For whom? Are we thinking about education because it will bring social justice in the future, or are we thinking of education as a just practice in the present? This book brings fresh theoretical and empirical perspectives on those questions, moving beyond a pure inclusion paradigm to a broader and context-oriented notion of educational justice. The chapters engage with theories of educational justice to present these challenges at the institutional level of educational policy, at the practical level of schooling practices, and in the production of ideas around childhood and education, for instance, notions of normalcy at schools. Although the featured works are related to the Chilean educational system, they opens questions about education in general. They embrace rural and urban contexts, different educational levels (from preschool to university), and university and vocational education. This book will be rewarding reading for educational scholars, those interested in theories of social and educational justice, and anyone interested in contemporary perspectives on education, childhood and youth, inclusion, and justice.



La Raz N T Cnica Desaf A A La Raz N Escolar


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Author : Mariano Narodowski
language : es
Publisher: Noveduc Libros
Release Date : 2006-11-09

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Anuario Bibliogr Fico De Historia Del Pensamiento Ibero E Iberoamericano


Anuario Bibliogr Fico De Historia Del Pensamiento Ibero E Iberoamericano
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 1986

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