Depressionen Bei Kindern Und Jugendlichen Ein Einblick

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Depressionen Bei Kindern Und Jugendlichen Ein Einblick

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Author : Stefanie Stiemerling
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2005-04-20

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Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Psychologie - Klinische Psychologie, Psychopathologie, Prävention, Note: 2, Freie Universität Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: EINLEITUNG Wahrscheinlich hat jeder selbst schon einmal die Erfahrung gemacht, dass besonders zur kalten Jahreszeit dunkle, trübe Tage auf das Gemüt schlagen und ebenso dunkle und triste Gedanken verursachen können. Tatsächlich erhöht sich bei einigen saisonal die Vulnerabilität für depressive Störungen. Man sollte jedoch nicht gleich jedes Stimmungstief als echte Depression bewerten. Es ist ganz natürlich, dass sowohl trübe und negative Gefühle, wie Niedergeschlagenheit, Lustlosigkeit und Hoffnungslosigkeit, als auch Glück und Freude Bestandteile unseres emotionalen Erlebens sind, und somit keinen pathologischen Wert haben. Da besonders die Pubertät durch Stimmungsschwankungen gekennzeichnet ist, ist es sehr schwierig in dieser Lebensphase eine Depression zu diagnostizieren und zu der ganz normalen Entwicklung Jugendlicher abzugrenzen. Seit den 70er Jahren wurden „Depressionen“ überhaupt erst als wissenschaftlicher Gegenstand betrachtet. Demzufolge rückte die Tatsache, dass auch Kinder und Jugendliche an depressiven Störungen leiden können erst viel später in den Blickpunkt der Kinder- und Jugendpsychiatrie. Acht Prozent aller Jugendlichen und ca. 2, 5 Prozent aller Kinder in Deutschland leiden unter depressiven Störungen. Der ermittelte Altersdurchschnitt für das erstmalige Auftreten einer Depression liegt bei 15 Jahren. Aufgrund der Schwierigkeit der Abgrenzung der kindlichen Depression zur Erwachsenendepression, wurde die kindliche Affektstörung lange Zeit als entwicklungsspezifisches Merkmal, und somit nicht als behandlungsbedürftig angesehen. Erst seit den letzten Jahren erkannte man die Kinder- und Jugenddepression als eigenständiges Krankheitsbild an. Die vorliegende Arbeit soll über diese umfangreiche Thematik einen Einblick, nicht jedoch ein vollständiges Gesamtbild, vermitteln.

Depressionen Ein Berblick

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Author : Kim Busch
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2008-02-07

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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Gesundheit - Sonstiges, Note: 2,5, Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg) (Institut für Psychologie), Veranstaltung: Krankheit und Krankheitsbewältigung, Sprache: Deutsch, Abstract: In unserer heutigen Zeit gebraucht fast jeder Mensch das Wort Depression, ohne genau zu Wissen, wie gefährlich diese Krankheit sein kann. In der folgenden Arbeit werde ich mich mit dem Thema der Depressionen auseinandersetzen. Vorerst werde ich einen Einblick in die Definition von Depressionen geben. Dieses ist nicht einfach, da es viele verschiedene Arten von Depressionen gibt. Zudem gibt es viele verschiedenen Ursachen und Symptome, auf die ebenfalls kurz in dieser Arbeit eingegangen wird. Ebenfalls ist eine Unterscheidung von Depression und depressiver Stimmung von großer Bedeutung. Wie bereits erwähnt, gibt es viele verschieden Formen von Depressionen, die sich in Art und Dauer unterscheiden. Ich habe mir 3 der häufigsten Störungsbilder rausgesucht und werde diese genauer beschreiben. Auch wenn Depressionen nicht vererbt werden können, sind Kinder und Jugendliche, deren Eltern an einer Depression leiden, deutlich häufiger von einer Depression betroffen, als Kinder nicht betroffener Eltern. Die Hintergründe dieser Tatsache werden in dieser Arbeit genauer beschrieben. Ebenfalls werde ich einen kurzen Einblick in die Geschichte von Depressionen bei Kindern und Jugendlichen gewähren. Leider ist der Suizid ein großes Kapitel bei einer Depression, da die meisten Suizide von depressiven Menschen durchgeführt werden. Dieses Thema werde ich näher erläutern, da ich es für wichtig halte, dass man suizidgefährdete Menschen nicht abwertet. Ich habe mich für die Art der Gliederung entschieden, weil ich denke, dass es sinnvoll ist, erst einmal einen Einblick zu bekommen, was Depressionen überhaupt sind und woher diese kommen. Ebenfalls halte ich es für sehr wichtig, inwiefern Kinder depressiver Elternteile gefährdet sind, einmal selbst an einer Depression zu erkranken. Aus diesem Grund stellt dieses Thema auch ein Kapitel dieser Arbeit dar. Zudem sollte man Kinder und Jugendliche im Bereich Depressionen nicht vergessen, da diese ebenso gefährdet sind, an einer Depression zu erkranken, wie Erwachsene. Wenn man erst einmal an einer Depression erkrankt ist, ist es schwer diesem Teufelskreis wieder zu entfliehen. Man sollte nicht zu stolz sein und professionelle Hilfe in Anspruch nehmen. Die Therapiemöglichkeiten werde ich jedoch nicht behandeln, da dieses zu viel psychologisches Wissen erfordert.

Depressionen Bei Kindern Und Jugendlichen

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Author : Hannelore Reicher
language : de
Publisher:
Release Date : 1998

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Auswirkungen Von Depressionen Bei Kindern Und Jugendlichen Auf Den Bildungsverlauf

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Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2023-04-14

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Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Gesundheit - Kinder und Jugendliche, Note: 3,0, Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit Depressionen, die sich bereits im Kinder- und Jugendalter manifestieren und maßgeblich die Entwicklung beeinflusst. Zunächst wird auf die allgemeine Definition von Depressionen eingegangen, danach der Unterschied von Depressionen im Kinderalter im Vergleich zum Jugendalter erläutert. Anschließend werden Therapiekonzepte und Präventionsmaßnahmen angesprochen.

Pr Vention Von Depressionen Bei Kindern Und Jugendlichen

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Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2022-08-26

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Fachbuch aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Psychologie - Persönlichkeitspsychologie, Note: 1,7, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Ausarbeitung handelt von der Prävention von Depressionen bei Kindern und Jugendlichen. Sie beschäftigt sich vor allem mit der Frage "Wie kann sich die Depression im Kindes- und Jugendalter äußern und welche präventiven Maßnahmen werden bereits durchgeführt, um dieser Erkrankung vorzubeugen?" Depressionen gehören zu den meist verbreiteten psychischen Erkrankungen unserer Zeit. Sie stellen aufgrund ihrer Prävalenz, ihrer Komplikationen und Folgen eine Belastung für das Funktionieren unserer Gesellschaften dar. Sie fallen mit einem stetig wachsenden Ausmaß im Gesundheitssystem auf. Die Auftretenshäufigkeit depressiver Störungen nimmt mit steigendem Alter zu. Depressionen stellen bei Kindern und Jugendliche auch eine bedeutsame Problematik dar. Durch das deutliche Absinken des Ersterkrankungsalters von Depressionen ist festzustellen, dass heutzutage Depressionen meist im Jugendalter beginnen und die Erkrankungsrate von Depressionen im Jugendalter steigt an. Ziel der Arbeit ist es, sich mit dem Thema Prävention von Depressionen bei Kindern und Jugendliche auseinanderzusetzen. Zunächst erfolgt eine zusammenfassende Darstellung der Depression und wie die Depressionen von Kindern und Jugendliche klassifiziert werden. Nachfolgend werden die entwicklungsspezifischen Symptome und Epidemiologie betrachtet. Zuletzt werden Ursachen und Risikofaktoren geschildert, sowie zwei Beispiele für Präventionsprogramme aufgezeigt.

Depressionen Bei Kinder Und Jugendlichen Ursachen Auswirkungen Sowie Therapeutische Ma Nahmen

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Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2021-01-12

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Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1-, , Sprache: Deutsch, Abstract: Niedergeschlagene und traurige Personen sind überall mal zu finden, besonders im Kindes- und Jugendalter. Doch wenn man einmal nach Probleme und Sorgen fragt, wird nur selten an eine Depression gedacht, die immer häufiger die Ursache negativer Gefühle ist. Aber was ist eigentlich eine Depression und ab wann weiß man ob jemand wirklich unter einer Depression leidet oder doch einfach nur traurig ist? Wofür muss man als Außenstehender sorgen, damit es gar nicht erst zu einer Depression kommt oder was kann ich bei einer bereits bestehenden Depression machen? Die folgende Arbeit beschäftigt sich mit dem Thema Depression im Kindes- und Jugendalter. Schwerpunkte dieser Untersuchung werden die Ursachen, Auswirkungen, sowie die therapeutischen Maßnahmen einer Depression sein. Das Thema Depression als auch das Ziel dieser Facharbeit ist für mich persönlich im besonderen Interesse, weil ich selbst schon seit mehreren Jahren unter einer schweren diagnostizierten Depression leide. Außerdem ist die Auseinandersetzung mit diesem Thema an sich sinnvoll und wichtig, da das Risiko an einer Depression in jungen Jahren zu erkranken immer weiter steigt und eine Depression jeden treffen kann. Das Ziel dieser Facharbeit ist es die Depression besser verstehen zu können, sodass man vor allem als Außenstehender, betroffenen Kindern und Jugendlichen eine richtig angewendete Hilfestellung bieten kann aber vor allem auch eine entstehende Depression verhindern zu können. Hierbei soll die Hilfestellung sowohl mit als auch auch ohne professioneller Hilfe möglich sein. Auch kann man viele der später genannten Aspekte auf ältere Individuen anwenden, wobei es wichtig ist zu berücksichtigen, dass jede Altersgruppe trotzdem viele unterschiedliche Symptome und deswegen auch viele andere Behandlungsmöglichkeiten benötigt werden, als man die bei den Kindern und Jugendlichen braucht.

Depression

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Author : Wolfgang Ihle
language : de
Publisher: Hogrefe Verlag GmbH & Company KG
Release Date : 2012-03-09

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Depressionen treten im Kindes- und Jugendalter weitaus häufiger auf als lange Zeit angenommen. Auch Kinder und Jugendliche leiden unter Symptomen wie Traurigkeit, Lustlosigkeit und Rückzug, die oft zu Leid und alltäglichen Einschränkungen der Betroffenen und ihrer Familien führen. Die Früherkennung und die nachhaltige Behandlung depressiver Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen ist daher von großer Bedeutung. Der Leitfaden referiert aktuelle Ergebnisse zur Symptomatik, zu den Ursachen und zum Verlauf sowie zu den Risikofaktoren von Depressionen bei Kindern und Jugendlichen. Kernstück des Leitfadens sind die Leitlinien zur Diagnostik, Verlaufskontrolle, Behandlungsindikation und Therapie bei Depression im Kindes- und Jugendalter. Die Leitlinien zur Therapie erläutern das multimodale therapeutische Vorgehen, welches kognitiv-verhaltenstherapeutische, familienorientierte und pharmakologische Optionen miteinander verbindet. Eine weitere Leitlinie geht zudem auf die Diagnostik von und den Umgang mit Suizidalität ein. Für den Praxisalltag hilfreiche diagnostische und therapeutische Materialien sowie ein für die Umsetzung der Leitlinien in die Praxis illustrierendes Fallbeispiel runden den Leitfaden ab.

Erkennung Von Depressionen Bei Kindern Und Jugendlichen

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Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2021-09-28

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Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Note: 13, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit dem Thema „Erkennung von Depressionen bei Kindern und Jugendlichen“. Die schwierige und häufig zu spät erfolgende Diagnose ist ein Grund, warum Depressionen zu den meist unterschätzten Krankheiten gehören. Insbesondere Kinder und Jugendliche stellen eine Risikogruppe dar. Zwischen drei und zehn Prozent aller Jugendlichen in Deutschland erkranken an einer akuten Depression. Eine Depression stellt ein Krankheitsbild dar, welches ohne frühzeitige Diagnose und anschließender Behandlung selten ohne Auswirkungen für die Zukunft bleibt. Die Schule bildet für Kinder und Jugendliche den Rahmen für ein entscheidendes soziales Umfeld, welches die Grundlage für soziale Probleme sein kann. Lehrer/-innen sind dort die einzigen erwachsenen Personen, welche in Kontakt mit einem Kind oder Jugendlichen stehen und deshalb können deren Beobachtungen aus pädagogischer Sicht hilfreiche Erkenntnisse über eventuelle psychische Störungen bringen. Vor diesem Hintergrund greift die Leitfrage das Problem folgendermaßen auf: „Welchen Teil können Lehrer/-innen zur Früherkennung von Depressionen bei Kindern und Jugendlichen beitragen?“. Zunächst wird der Begriff „Depression“, in besonderer Hinsicht auf Kinder und Jugendliche, näher erklärt. Im Anschluss wird die Bedeutung des Umfelds Schule erläutert und im Weiteren erklärt, welchen Beitrag Lehrkräfte bei der Früherkennung von Depressionen leisten können und welche diagnostischen Möglichkeiten ihnen zur Verfügung stehen.

Depressive Kinder Und Jugendliche

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Author : Gunter Groen
language : de
Publisher: Hogrefe Verlag GmbH & Company KG
Release Date : 2011-09-20

Depressive Kinder Und Jugendliche written by Gunter Groen and has been published by Hogrefe Verlag GmbH & Company KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-09-20 with Psychology categories.

Depressionen treten bei Kindern und Jugendlichen weitaus häufiger auf als lange Zeit angenommen. Sie äußern sich in Symptomen wie Traurigkeit, Niedergeschlagenheit, Lustlosigkeit und Rückzug und führen nicht selten zu Leid und alltäglichen Einschränkungen der jungen Menschen und ihrer Familien. Depressionen bedeuten ein ernstzunehmendes Entwicklungsrisiko, wenn die Störung nicht frühzeitig erkannt und angemessen behandelt wird. Das vorliegende Buch gibt einen verständlichen und praxisnahen Überblick über das heute immer komplexer werdende Wissen zu Depressionen im Kindes- und Jugendalter. Das Buch beschreibt unterschiedliche Formen depressiver Störungen, liefert aktuelle Ergebnisse zur Auftretenshäufigkeit und zum Verlauf depressiver Störungen und stellt verschiedene Erklärungsansätze vor. Außerdem werden praxisorientiert Möglichkeiten der Diagnostik und vielversprechende Strategien zur Prävention und Intervention vorgestellt.

Depressionen Bei Kindern Und Jugendlichen Definition Risikofaktoren Und Symptomatik

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Author : Anonym
language : de
Publisher:
Release Date : 2015-03-16

Depressionen Bei Kindern Und Jugendlichen Definition Risikofaktoren Und Symptomatik written by Anonym and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-03-16 with categories.

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Psychologie - Sozialpsychologie, Note: 1,3, Hochschule Emden/Leer, Sprache: Deutsch, Abstract: Bis in die spaten 1960er Jahre wurden Depressionen bei Kindern und Jugendlichen kaum zur Kenntnis genommen. Man ging davon aus, dass es sich um vorubergehende Erfahrung handelte und bezog auftretende Symptome bei Kindern und Jugendlichen auf den Entwicklungsprozess und mass ihnen so keinerlei klinische Relevanz bei. Durch die Veroffentlichung verschiedener Studien in den 70er Jahren und der Einfuhrung des Diagnosticand Statistical Manual of Mental Disorders (DSM) erlangten Depressionen im Kindes- und Jugendalter mehr und mehr Bedeutung. So gelangte man zu der Erkenntnis, dass Depressionen bei Kindern und Jugendlichen denen im Erwachsenenalter vergleichbar sind [und] entsprechend eine bedeutsame Problematik darstellen und demnach auch behandlungsbedurftig sind" (Possel, 2009, S.664). Die vorliegende Arbeit soll eine Ubersicht uber die signifikanten Merkmale einer Depression im Kindes- und Jugendalter darstellen. Nachdem im zweiten Kapitel eine Begriffsdefinition vorgenommen und die Klassifikation depressiver Storungen sowohl nach dem International Statistical Classifikation of Diseases and Related Health Problems (ICD) als auch dem DSM-5 erlautert wird, sollen im dritten Kapitel einige Diagnoseinstrumente fur Depressionen bei Kindern und Jugendlichen erlautert werden. Anschliessend werden in Kapitel vier die Symptome einer depressiven Storung vorgestellt.Hierbei wird das Hauptaugenmerk auf die alters- uns geschlechtstypischen Symptome bei Kindern und Jugendlichen gelegt. Kapitel funf nimmt Bezug auf die Epidemiologie sowie den Verlauf von Depression im Kindes- und Jugendalter. In Kapitel sechs werden die signifikantesten Erlebnisse und Gegebenheiten im Lebensverlauf von Kindern und Jugendlichen beschrieben, die als begunstigend fur eine depressive Storung gelten. Das siebte Kapitel beschreibt das spezifische Problem der Komorbi