Der Zusammenhang Zwischen Motivation Und Lernerfolg Beim Einsatz Einer Virtuellen Lernumgebung
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Der Zusammenhang Zwischen Motivation Und Lernerfolg Beim Einsatz Einer Virtuellen Lernumgebung
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Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2023-09-11
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Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Erfolgreiches Lernen kann durch eine Vielzahl von Komponenten ermöglicht werden. Eine der wichtigsten Komponenten ist hierbei die Motivation. Das Zusammenwirken dieser mit der kognitiven Komponente setzt erfolgreiches und selbstgesteuertes Lernen voraus. Der motivierende Faktor, das Interesse, sorgt dafür, dass sich der Lernende gerne mit einem bestimmten Thema beschäftigt und es auch aus seinem eigenen Willen heraus tut. Dieser Vorgang wird als intrinsische Motivation bezeichnet. Lernstrategien können durch sie optimal zum Einsatz gebracht werden. Um diese ideale Voraussetzung für einen Unterricht herzustellen, müssen die passenden Mittel eingesetzt werden. Die Frage stellt sich hier, welche Mittel passend für Lernende sind. Pädagogen und Forscher haben sich mit genau der Frage beschäftigt, auf die in dieser wissenschaftlichen Arbeit Bezug genommen wird. In dem heutigen Zeitalter sind Medien bedeutender als je zuvor. Bereits Kinder haben technische Mittel zuhause, die man aus früheren Zeiten noch gar nicht kennt. Schülerinnen und Schüler können sich sehr für das Medium des Computers begeistern, welcher in dieser Studie eine wichtige Rolle spielt. Immersive Learning ist hier ein entscheidender Begriff. Dieses ermöglicht das Vermitteln von Lehr- und Lerneinheiten, die in der realen Welt schwer zu realisieren sind. So können zum Beispiel Themen durch eine virtuelle Lernumgebung, mit der sich in dieser Studie auseinandergesetzt wurde, an den Lernenden vermittelt werden. Das hilft diesen dabei, neue Themen besser zu verstehen und sich vor allem auch für das Thema zu begeistern. Durch das Einsetzen der virtuellen Welt soll überprüft werden, inwieweit die Motivation, die durch diese Umgebung hervorgerufen wird, einen Einfluss auf den Lernerfolg hat. Dieser Satz hat auch die Hypothese dieser wissenschaftlichen Arbeit geformt. Um die Korrelation zwischen der Motivation und dem Lernerfolg beweisen zu können, haben 13 Probanden, hier ausschließlich Studenten, an einer empirischen Studie zu genau dem Thema teilgenommen, in der eine virtuelle Lernumgebung zum Thema „Mittelalter in Würzburg“ eingebettet war.
Das Ende Der Kreidezeit Geht Gute Lehre Nur Digital
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Author : Katharina Elisabeth Grunden
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date :
Das Ende Der Kreidezeit Geht Gute Lehre Nur Digital written by Katharina Elisabeth Grunden and has been published by LIT Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit Digitalisierungsprozessen im universitären Kontext. Im Zentrum steht die Frage, ob digitale Medien einen Beitrag zum Lernerfolg von Studierenden leisten und Hochschullehre damit optimieren können. Zur Beantwortung dieser Frage werden zunächst theoretisch entwickelte Kriterien für Lernerfolg in akademischen Lernprozessen dargestellt. Danach wird empirisch gezeigt, ob es Zusammenhänge zwischen der Erfüllung dieser Kriterien und dem Einsatz unterschiedlicher Medien beim Lernen gibt. Die zugrundeliegende Studie ist qualitativer Natur und beleuchtet die Bewertung von Medien aus der Perspektive Studierender. Auf ihrer theoretischen und empirischen Basis liefert die Arbeit zudem ganz konkrete, handlungsorientierte Empfehlungen zum Einsatz von Medien in allgemeinen und speziellen pädagogischen Bereichen.
Spielend Lernen Didaktisches Design Digitaler Lernspiele Zwischen Spielmotivation Und Cognitive Load
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Author : Anja Hawlitschek
language : de
Publisher: Logos Verlag Berlin GmbH
Release Date : 2013
Spielend Lernen Didaktisches Design Digitaler Lernspiele Zwischen Spielmotivation Und Cognitive Load written by Anja Hawlitschek and has been published by Logos Verlag Berlin GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013 with Computers categories.
Spielend lernen - wer hat sich das nicht schon einmal gewunscht? Digitale Lernspiele scheinen genau das zu ermoglichen. Die Idee ist genial: Die intrinsische Motivation der Spielenden soll genutzt werden, um padagogische Ziele - z.B. Wissens- und Kompetenzerwerb oder Einstellungs- und Verhaltensveranderungen - zu erreichen. Doch digitale Lernspiele sind nicht per se effektiv oder gar effizient. In der vorliegenden Dissertation wird der Frage nachgegangen, wie ein Lernspiel gestaltet sein muss, um lernwirksam zu sein. Dabei werden auf der Grundlage der Cognitive Load Theorie Problemstellungen des Lernens mit digitalen Lernspielen - wie die hohe lernirrelevante mentale Belastung der Lernenden durch Spielelemente - dargestellt. Zugleich wird die Bedeutung der Spielmotivation fur den Lernerfolg herausgearbeitet. Die Ergebnisse der Arbeit zeigen: Ein systematisches didaktisches Design - unter Berucksichtigung von Lernzielen, Zielgruppe und Kontextbedingungen - ist die Basis fur effektives und effizientes Lernen. Prinzipien des Instruktionsdesigns, die sich hinsichtlich nicht-spielerischer medialer Lernumgebungen als wirkungsvoll erwiesen haben, konnen nicht ohne weiteres auf Lernspiele ubertragen werden. Die inharenten Nachteile des Spiels als Lernumgebung auszugleichen, ohne die Spielmotivation zu beeintrachtigen, muss die Zielsetzung bei der Generierung von Designprinzipien fur digitale Lernspiele sein. Dr. Anja Hawlitschek war Doktorandin am Fraunhofer-Institut fur Digitale Medientechnologie. Danach arbeitete sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl "Lernen und Neue Medien" der Universitat Erfurt. Dort promovierte sie mit der vorliegenden Arbeit im Juni 2012.
Elektronische Schulb Cher Potenziale F R Den Einsatz Im Unterricht
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Author : René Kordes
language : de
Publisher: Diplomica Verlag
Release Date : 2015-03
Elektronische Schulb Cher Potenziale F R Den Einsatz Im Unterricht written by René Kordes and has been published by Diplomica Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-03 with Education categories.
Die zunehmende Digitalisierung der Gesellschaft macht auch vor den Klassenzimmern nicht halt. E-Books haben in vielen Haushalten das altbekannte Buch bereits verdrängt. Die Vorteile liegen auf der Hand: Es ist platzsparend und vielfach auch günstiger als die gedruckte Variante. Warum also nicht Schulbücher ins digitale Format bringen? Zudem bieten elektronische Schulbücher die Möglichkeit auch interaktive Elemente oder Videos einzupflegen, welche sonst im Unterricht oft nur mit zusätzlichem Arbeitsaufwand eingebaut werden können. In Asien und den USA setzt man bereits verstärkt solche elektronischen Schulbücher ein – mit Erfolg. Diese Untersuchung soll einen Überblick über die verschiedenen Einsatzpotenziale elektronischer Schulbücher geben und Möglichkeiten der Verwendung aufzeigen. Ein Prototyp für den Wirtschaftsunterricht in Niedersachsen soll Hinweise für die Umsetzung eines solchen Schulbuchs liefern.
Digitales Spielbasiertes Lernen Im Politikunterricht
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Author : Marc Motyka
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2018-04-04
Digitales Spielbasiertes Lernen Im Politikunterricht written by Marc Motyka and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-04-04 with Education categories.
Marc Motyka untersucht die Potenziale des Mediums Computerspiel für den Politikunterricht aus einer instruktionstheoretischen Perspektive. Im Zentrum dieses Bestrebens steht eine experimentelle Vergleichsgruppen-Untersuchung mit drei Messzeitpunkten zu den Auswirkungen des digitalen Lernspiels ‚Food Force‘ auf den Wissenserwerb, die Motivation sowie die Einstellung von Lernenden der neunten Klassenstufe. Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass im Medium Computerspiel ungenutzte didaktische Potenziale stecken. Dies trifft insbesondere auf das Fach Politik zu, für das bereits viele digitale Lernspiele vorliegen.
Die Gro E Lehre Im Virtuellen Raum The Empty Space
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Author : Desiree Daniel-Söltenfuß
language : de
Publisher: wbv Media GmbH & Company KG
Release Date : 2021-12-08
Die Gro E Lehre Im Virtuellen Raum The Empty Space written by Desiree Daniel-Söltenfuß and has been published by wbv Media GmbH & Company KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-12-08 with Education categories.
Der Titel des vorliegenden Sammelbandes: "Die große Lehre im virtuellen Raum: The Empty Space" spielt lautsprachlich mit den Begriffen der "Lehre" und "Leere" und ist nicht zufällig so gewählt. Zwischen Online-Meetings, Breakout Rooms, Etherpads und Open Source Documents ist eine (a)synchrone Lehre sowohl Experimentierfeld für die Gestaltung von digitalen Lehrformaten als auch Hoffnungsträger, Kontakte dort herzustellen, wo sie für die Aufrechterhaltung von Bildungschancen unabdingbar sind, aber eben nur im virtuellen Raum gepflegt werden dürfen. Obwohl konzeptionelle Überlegungen und Strategien zur Förderung von Medienkompetenz bereits seit vielen Jahren entwickelt und publiziert werden, hat die Corona-Situation gezeigt, dass viele Überlegungen zu kurz greifen oder schlichtweg in der Praxis nicht realisierbar sind. Der vorliegende Sammelband möchte sich vor allem jenen didaktischen Formaten zuwenden, die in der berufs- und wirtschaftspädagogischen Hochschullehre mit einem Fokus auf den virtuellen Raum entwickelt worden sind und sich während der vergangenen Online-Semester als praktikabel bewährt haben. Das Ziel ist es die verschiedenen Angebote zu systematisieren und aus einer Lehrperspektive zu reflektieren.
Digitale Transformation Von Dienstleistungen Im Gesundheitswesen Iv
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Author : Mario A. Pfannstiel
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2017-12-13
Digitale Transformation Von Dienstleistungen Im Gesundheitswesen Iv written by Mario A. Pfannstiel and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-12-13 with Business & Economics categories.
Der Sammelband greift Chancen und Risiken, die durch die digitale Transformation von Dienstleistungen im Gesundheitswesen entstehen, auf. Die Arbeitsanforderungen in der Pflege entwickeln sich ständig weiter. Vernetzte und intelligente Technik wird in Zukunft den Arbeitsalltag von Pflegekräften prägen. Beispiele aus der pflegerischen Praxis verdeutlichen Optimierungsmöglichkeiten und Handlungsmaßnahmen, um bestehende Herausforderungen zu bewältigen. Fundiertes Expertenwissen bietet Impulse für nachhaltige Entwicklungen und für mehr Ressourceneffizienz unter Einbeziehung der individuellen und organisationalen Bedürfnisse. Von besonderem Interesse ist der Sammelband daher sowohl für Praktiker als auch für Wissenschaftler.
Fachdidaktik Naturwissenschaft
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Author : Peter Labudde
language : de
Publisher: UTB GmbH
Release Date : 2019-08-12
Fachdidaktik Naturwissenschaft written by Peter Labudde and has been published by UTB GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-08-12 with Education categories.
Konkrete Unterrichtsbeispiele und fachdidaktische Tipps – „Fachdidaktik Naturwissenschaft“ enthält beides: Pro Doppelseite wird jeweils links die naturwissenschaftsdidaktische Theorie vorgestellt, während rechts entsprechende unterrichtspraktische Umsetzungsmöglichkeiten präsentiert werden. In 18 Kapiteln werden zentrale fachdidaktische Themen für die Praxis aufgearbeitet.
Handbuch Digitalisierung Der Verwaltung
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Author : Tobias A. Krause
language : de
Publisher: UTB
Release Date : 2022
Handbuch Digitalisierung Der Verwaltung written by Tobias A. Krause and has been published by UTB this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022 with categories.
Virtuelle Und Hybride Fremdsprachenlehre
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Author : Henriette Reiche
language : de
Publisher: Frank & Timme GmbH
Release Date : 2023-05-19
Virtuelle Und Hybride Fremdsprachenlehre written by Henriette Reiche and has been published by Frank & Timme GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-05-19 with Language Arts & Disciplines categories.
Virtuelle und hybride Lehre: Was in den vergangenen Jahren für viele eine Notlösung darstellte, gewinnt heute für den Fremdsprachenunterricht zunehmend an Bedeutung. Dieses Buch stellt aktuelle Entwicklungen im digitalisierten Sprachunterricht vor und gewährt Ausblicke auf dessen Zukunft. Die Autorinnen und Autoren bieten eine umfangreiche Übersicht zu Unterrichtskonzepten für virtuelle und hybride Lehre. Für die Anwendung in der Praxis stellen sie zudem konkrete Vorschläge und zahlreiche erprobte Beispiele vor. Im Mittelpunkt steht dabei die Rolle der Lehrkraft im Lernprozess. Ein Kommentar zum Einsatz von Chatbots, wie ChatGPT, in der Lehre greift die Debatte um das Thema Künstliche Intelligenz auf und beleuchtet deren Relevanz für den Sprachunterricht.