Derecho Educativo
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Derecho Educativo
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Author : Celín Arce Gómez
language : es
Publisher: EUNED
Release Date : 1990
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Derecho Educativo
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Author : Álvaro José Cifuentes Ramírez
language : es
Publisher:
Release Date : 2017
Derecho Educativo written by Álvaro José Cifuentes Ramírez and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017 with Educational law and legislation categories.
El Derecho A La Educaci N
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Author : Guillermo Ramón Ruiz
language : es
Publisher: EUDEBA
Release Date : 2020-06-08
El Derecho A La Educaci N written by Guillermo Ramón Ruiz and has been published by EUDEBA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-06-08 with Law categories.
El punto de partida para los análisis que integran esta obra radica en una clara concepción de la educación como derecho. El trabajo puntualiza, en primer lugar, dos ideas en torno a lo que entendemos como educación que se asocian, por un lado, a una práctica social que permea todos los niveles de la vida humana en todas las épocas y, por otro, a la educación formalizada en escuelas de alcance masivo que se vincula con el desarrollo de los Estados nacionales modernos. A partir de esas especificaciones, establece las finalidades básicas de la educación contemporánea: la educación entendida como cambio, que le da al sujeto la posibilidad de relacionarse con su entorno y sus semejantes, y la educación que integra a las personas en los modos de vida, valores y aspiraciones de cada comunidad. De estas dos funciones surge claramente el carácter de derecho fundamental que asiste a la educación.
Derecho Educativo
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Author : Jovita Gil Montepeque
language : es
Publisher:
Release Date : 2019
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El Derecho Educativo
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Author : Fernando González Alonso
language : es
Publisher:
Release Date : 2018
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El Derecho Educativo En Venezuela
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Author : Alfonso J. Arena, V
language : es
Publisher: Createspace Independent Publishing Platform
Release Date : 2018-01-02
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El Derecho Educativo, est� concebido como una rama del derecho destinada a regular el hecho pedag�gico. En este contexto, cabe destacar que estas normas que versan sobre el derecho a la educaci�n y la cultura, forman parte del sistema doctrinario de los Derechos Humanos. Por esta importante raz�n, se tiene como punto de vital importancia que el derecho a la educaci�n, es uno de los principales derechos establecidos en la Declaraci�n Universal de los Derechos Humanos, al igual que los derechos civiles y pol�ticos. Haciendo �nfasis en el estudio de los Derechos Humanos, se tienen diversas teor�as doctrinarias que los agrupan o subdividen en generaciones, para el desarrollo te�rico-conceptual. Sin embargo, se hace necesario aclarar que la estructura doctrinaria de los Derechos Humanos, no guarda relaci�n con la importancia jur�dica, o con el hecho imperativo de la protecci�n y garant�as que los mismos determinen. Debido a que todos los Derechos Humanos, son indivisibles e interdependientes, por lo que no existe una importancia jer�rquica real en relaci�n con la aplicaci�n de normas vinculantes, en las respectivas �reas de protecci�n.De acuerdo a lo descrito, se puede precisar otro punto de vital importancia, el cual est� constituido, por el hecho de que la educaci�n en la actualidad, es una de las bases fundamentales para el desarrollo de todos los pa�ses del mundo.En tal sentido, la garant�a del derecho a una educaci�n digna, de calidad, y sustentada en los principios humanos, es la llave que abre las puertas al entendimiento y la comprensi�n de los dem�s derechos, mencionados en la Declaraci�n Universal de los Derechos Humanos.En el acontecer actual de la Rep�blica Bolivariana de Venezuela, se precisa un gran n�mero de instrumentos jur�dicos que establecen principios doctrinarios y normas de car�cter vinculante, en pro de garantizar la protecci�n de los Derechos Humanos.
Problemas Actuales De Pol Tica Educativa
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Author : Manuel de Puelles
language : es
Publisher: Ediciones Morata
Release Date : 2009-07-30
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La educación ha sido hasta tiempos históricamente recientes un bien escaso, monopolizado por minorías privilegiadas. Esto explica las luchas sociales y políticas que en torno a la educación se libraron en los dos últimos siglos, similares a aquéllas que reivindicaron una mejor distribución de otros bienes escasos, como el poder o los recursos económicos. Es verdad que el siglo XX se caracterizó por un notable avance en la democratización de la educación, esto es, en el acceso universal a la educación básica, obligatoria y gratuita; sin embargo, la educación no dejó de ser conflictiva, desplazándose ahora la pugna social y política hacia la obtención de otro bien escaso: la calidad de la educación. El siglo XXI se abre con ese gran reto: la equitativa distribución de una educación de calidad para todos. Este libro se ocupa básicamente de los problemas reseñados. De ahí que la educación sea contemplada desde una óptica social y política, analizándose los conflictos que suscitaron, y suscitan, las políticas de libertad y de igualdad aplicadas a la educación, los problemas que plantea una escuela integrada que aspire a hacer posible una educación básica de calidad para toda la población escolar, los dilemas que alumbran las inacabables reformas educativas de nuestros días y, como marco actual ineludible, la relación problemática de la globalización con la educación. El libro se cierra, finalmente, con la consideración de la educación como un derecho social, una de las conquistas del siglo XX, en el contexto de la crisis del Estado de bienestar y de la aparición del neoliberalismo, nuevo fenómeno político que ha tenido una especial incidencia en las políticas educativas de nuestro tiempo. De este modo, Manuel de Puelles Benítez presenta en este libro los problemas de política educativa más actuales y que afectan al llamado mundo occidental (Europa, Estados Unidos y América Latina).
La Educaci N Sexual En El Sistema Educativo P Blico Conflictos En El Derecho Comparado Y El Ordenamiento Jur Dico Espa Ol
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Author : García-Antón Palacios, Elena
language : es
Publisher: J.M Bosch
Release Date : 2020-10-15
La Educaci N Sexual En El Sistema Educativo P Blico Conflictos En El Derecho Comparado Y El Ordenamiento Jur Dico Espa Ol written by García-Antón Palacios, Elena and has been published by J.M Bosch this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-10-15 with Education categories.
Cuando hablamos de educación es relativamente fácil apreciar la relación que en todo proceso educativo se efectúa entre los alumnos menores de edad, sus padres y los profesores y demás autoridades del colegio.Sin embargo, no es tan habitual ser conscientes de que esta relación queda también marcada por la tarea que el legislador debe llevar a cabo para garantizar el derecho a la educación de los menores. Lo habitual es reconocer la implicación del legislador cuando éste ha cruzado la línea divisoria entre el servicio público y la intrusión pública, lo cual puede suceder a la hora de establecer las asignaturas que obligatoriamente deben cursar los alumnos dentro de los planes de estudio. Por ello, si a la difícil tarea de legislar sobre una materia tan elemental y cercana a los ciudadanos como es la educación, incluimos la enseñanza concreta sobre la educación afectivo-sexual, el respeto al derecho de libertad religiosa y de conciencia, y el derecho de los padres a escoger la educación que estimen conveniente para sus hijos, se presenta como un gran reto. Partiendo de esta premisa, esta obra analiza desde la perspectiva legislativa y jurisprudencial, la enseñanza de la educación sexual en los sistemas educativos de EEUU, Canadá y España, y los casos que sobre esta materia ha resuelto el Tribunal de Estrasburgo. En concreto, el objeto de estudio se centra en el tratamiento jurídico de la negativa por parte de algunos padres a la enseñanza obligatoria sobre educación sexual, ya que por razón de la materia misma incide no sólo en la formación intelectual de los menores, sino también en su formación religiosa y moral. Algunas de las propuestas curriculares controvertidas se refieren a charlas impartidas en los centros educativos con contenido sexual explícito, la realización de encuestas sobre el comportamiento íntimo de los menores, la puesta a disposición de los alumnos de programas de distribución de métodos anticonceptivos, la enseñanza de las relaciones entre personas del mismo sexo, las normas y reglamentos que posibilitan la exención de los alumnos de los programas de educación sexual (“pin parental”) y la impartición de dicha educación desde la perspectiva ideológica de género.
Pol Ticas P Blicas Frente A La Exclusi N Educativa
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Author : García Goncet, Daniel ; Gimeno Monterde, Chabier ; Dieste Gracia, Belén ; Blasco Serrano, Ana Cristina
language : es
Publisher: Prensas de la Universidad de Zaragoza
Release Date : 2020-07-13
Pol Ticas P Blicas Frente A La Exclusi N Educativa written by García Goncet, Daniel ; Gimeno Monterde, Chabier ; Dieste Gracia, Belén ; Blasco Serrano, Ana Cristina and has been published by Prensas de la Universidad de Zaragoza this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-07-13 with Education categories.
¿Qué significa que una estudiante o un estudiante «fracasen»? Se trata de una pregunta aparentemente sencilla, pero cuenta con una carga de profundidad importante. Una primera respuesta nos llevaría a señalar que, simplemente, no ha alcanzado los objetivos educativos propuestos. Puede parecer una respuesta clara, casi nítida. Sin embargo una respuesta de este tipo implica dar por supuestos demasiados aspectos, algunos tan cruciales como la existencia de un sistema objetivo y justo de evaluación del alumnado, capaz de discriminar fracaso y éxito educativo. Del mismo modo, si se pretende responder desde la perspectiva de la educación comparada y a partir de los resultados obtenidos a través de pruebas internacionales (PISA, TIMSS, PIRLS…), en la articulación de esa respuesta habría que considerar las distintas trayectorias que, a lo largo de la historia, han ido configurando los diferentes sistemas educativos, sus tradiciones y la cultura escolar en la que se desarrollan, entre otros aspectos. Nuevamente, aun suponiendo la existencia de ese sistema justo y objetivo, no es una tarea sencilla.
El Derecho Educativo Del Menor En La Gesti N Del Deporte Escolar
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Author : Francisco J. Orts Delgado
language : es
Publisher:
Release Date : 2011
El Derecho Educativo Del Menor En La Gesti N Del Deporte Escolar written by Francisco J. Orts Delgado and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with Education categories.
Tradicionalmente, el valor educativo ha aparecido asociado a las prácticas físico deportivas realizadas por jóvenes. En la actualidad, el término deporte escolar, desde el punto de vista jurídico, se entiende en sentido amplio y abarca multitud de actividades físico-deportivas, no solo competitivas, realizadas de forma voluntaria por escolares en horario extraescolar. Para los organismos internacionales (UNESCO y el Consejo de Europa, sobre todo), el deporte escolar se considera una actividad social que contribuye a la formación integral de los jóvenes y, por lo tanto, un complemento útil y necesario para la educación permanente. Los poderes públicos han intervenido en el deporte escolar y han legislado en materia de deportes incorporando la protección educativa para estas actividades. No obstante, en este ordenamiento se constata una falta de definición clara que, aunque proclama, en algunos casos, derechos en el deporte, sin embargo, es más virtual (programática) que real, por lo que no siempre se ha conseguido promover una práctica realmente educativa. En el libro "El derecho educativo del menor en la gestión del deporte escolar" se ha analizado el ordenamiento jurídico relacionado con el deporte escolar en España. Se aportan nuevos contenidos que pueden complementar el ordenamiento actual y, al tiempo, se ofrecen estrategias para la gestión de los programas deportivos que puedan garantizar una mayor protección educativa para el menor.