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Desafios Da Educa O Contempor Nea


Desafios Da Educa O Contempor Nea
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Desafios Da Educa O Na Contemporaneidade 4


Desafios Da Educa O Na Contemporaneidade 4
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Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2022-01-31

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Atualmente sabemos bem mais sobre as diferentes formas de aprender, compreendemos que há inúmeras possibilidades de efetivação do processo de ensino e aprendizagem, ao contrário do que os educadores sabiam há um século. Além de auxiliar na busca de soluções para o atendimento satisfatório dos educandos, estes conhecimentos também nos impõem grande responsabilidade uma vez que aos olhares desavisados, que ignoram o fato de que cada indivíduo é único e, do mesmo modo, a forma como aprende, todas as repostas estão dadas pelas teorias. Neste contexto, apesar de a escola não ser o único espaço de formação e construção do conhecimento, desde a estruturação dos modernos sistemas de educação de massa no século XIX, a instituição escolar tornou-se o principal espaço de integração social e de preparação para o mundo do trabalho. Desde então, observamos a crescente transferência para a escola das questões sociais o que exige que esta, os seus autores e os meios utilizados tragam respostas às necessidades sociais emergentes. Na contemporaneidade, além dos pontos acima destacados, um dos maiores desafios é arquitetar práticas pedagógicas em que o professor articule o processo de ensino atendendo à função social e educativa que a escola possuí, ou seja, compreendendo que o ato de ensinar estimula diferentes aprendizagens. Para a concretização dessas novas abordagens e o consequente envolvimento dos alunos é imprescindível a formação continuada dos professores, o que nem sempre é possível em virtude de questões financeiras e estruturais, especialmente da rede pública. Portanto, o desafio da qualificação e atualização docente é também um ponto que afeta a educação brasileira na contemporaneidade, especialmente após a pandemia de Covid-19, que expôs a desigualdade de nossa educação. Refletir sobre estes e outros desafios característicos do contexto que vivenciamos, cujos reflexos são nítidos no campo da educação, é o ponto de partida da presente obra cujo principal objetivo é auxiliar na compreensão das questões latentes na educação contemporânea. Esperamos que as leituras destes capítulos possam ampliar seus conhecimentos e instigar novas reflexões sobre a educação



Propostas E Desafios Na Educa O Contempor Nea


Propostas E Desafios Na Educa O Contempor Nea
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Author : Michele Hidemi Ueno Guimarães
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2019-08-13

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A coletânea Propostas e desafios na educação contemporânea é resultado de um evento ocorrido em maio de 2017, na Universidade Federal de Ouro Preto, cujo objetivo era contribuir em alguns aspectos na formação inicial e continuada de professores. Como pesquisadores na área de ensino, percebemos que os cursos de licenciaturas da UFOP têm contribuído de forma importante para alterar o cenário da educação básica, no que tange à formação dos docentes em exercício. Dessa maneira, queríamos compartilhar as experiências dos nossos colegas, mostrando que as modificações no ensino são possíveis e que as ideias expressas nos documentos oficiais podem ocorrer nas salas de aula das escolas públicas brasileiras, desde que as estratégias de ensino sejam produzidas em um ambiente com abertura de espírito para romper paradigmas, possibilitando o estudo da literatura, busca de materiais e métodos para além do livro didático, transposição para a clientela atendida e muita reflexão. Acreditamos que o evento viria ao encontro dessas necessidades e possibilitaria uma mudança no cenário da educação básica e na formação de professores.



Educa O Contempor Nea Ideias Desafios Propostas


Educa O Contempor Nea Ideias Desafios Propostas
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Author : Geisse Martins
language : pt-BR
Publisher: EBPCA - Editora Aluz
Release Date : 2024-06-06

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Título: Educação Contemporânea: Ideias, Desafios, Propostas Organizador: Geisse Martins Editora: EBPCA – Editora Brasileira de Publicação Científica (Selo Aluz Científica) Ano de Publicação: 2021 Local: São Paulo Volume: I Número de Páginas: 218 ISBN nº 978-65-995060-3-1 DOI: 10.51473/ed.al.eci Descrição: Este eBook, organizado por Geisse Martins, é uma coletânea essencial para educadores, acadêmicos e todos interessados nas tendências atuais da educação. “Educação Contemporânea: Ideias, Desafios, Propostas” traz uma abordagem multifacetada dos diversos aspectos que compõem o cenário educacional moderno. O volume I desta série explora uma variedade de tópicos , desde teorias inovadoras até as práticas pedagógicas emergentes, passando pelos desafios enfrentados no contexto atual da educação. Este recurso é ideal para aqueles que buscam compreender melhor as complexidades da educação no século XXI, oferecendo análises aprofundadas. A obra é dividida em seções temáticas que abordam os principais tópicos da educação contemporânea, facilitando a leitura e o estudo segmentado. Com contribuições de diversos especialistas no campo da educação, este livro oferece uma perspectiva diversificada, essencial para a compreensão dos desafios e oportunidades presentes no ambiente educacional atual. Palavras-chave: Educação Contemporânea Desafios Classificação CDD: 378 Este eBook é uma ferramenta indispensável para quem deseja estar à frente no campo da educação, seja como profissional da área, pesquisador ou estudante. Adquira já o seu e mergulhe nas ideias e propostas que estão moldando o futuro da educação.



A Escola E Os Desafios Contempor Neos


A Escola E Os Desafios Contempor Neos
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Author : Viviane Mosé
language : pt-BR
Publisher: Editora José Olympio
Release Date : 2013-10-18

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Depois de escrever e apresentar uma série sobre filosofia, “Ser ou Não Ser?”, exibida em 2005 e 2006 no programa Fantástico, desenvolvi uma série sobre educação, exibida no Canal Futura. Durante as gravações, conheci escolas incríveis, todas públicas, nas diversas regiões brasileiras. Entrevistei educadores, gestores, professores, pais, alunos e aprendi muito nessas conversas. Estudei, pensei. As questões pelas quais me vi envolvida me impulsionaram a acreditar em uma escola alegre e fecunda para todos. O objetivo deste livro é compartilhar essas entrevistas que fiz com os educadores Rubem Alves, Moacir Gadotti, Cristovam Buarque, Celso Antunes, Maria do Pilar, Madalena Freire, Tião Rocha, e os portugueses José Pacheco e Rui Canário. Além das entrevistas, a primeira parte do livro apresenta, em forma de ensaios, a discussão que tenho levado aos municípios. Optei por escrever, a título de introdução, um ensaio, um livre pensar sobre a relação educação/contemporaneidade. O objetivo é fazer pensar, provocar interesse. É um empreendimento de alto risco falar do presente, que ainda não digerimos direito, mas esses erros podem nos abrir novas portas e podem nos trazer novas perguntas.



Desafios Da Educa O Contempor Nea


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Author : Adriana Arioli
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2023-10-13

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O livro apresenta um conjunto de discussões e análises desdobradas a partir do Seminário Especial Desafios da Educação Contemporânea: Racismo e Desigualdades Múltiplas ofertado na Linha de Pesquisa dos Estudos Culturais em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Trata-se de um conjunto de estudos sobre a configuração de processos e práticas que constituem desigualdades múltiplas, alinhados às ações de gerenciamento da condição de precariedade a partir do Racismo de Estado.



Indisciplina E Curr Culo Praticado No Ensino Fundamental


Indisciplina E Curr Culo Praticado No Ensino Fundamental
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Author : Flávio Fernando de Souza
language : pt-BR
Publisher: Novas Edicoes Academicas
Release Date : 2015-09-22

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Na contemporaneidade, cada um de nos, professores e gestores, enfrentamos diferentes situacoes de indisciplina escolar que questionam nossas concepcoes e praticas educativas, e diante das quais se ha de formular respostas novas, mais adequadas, pertinentes e consequentes com os novos cenarios e sujeitos da educacao escolar hoje. Neste livro, fruto de minha investigacao no Mestrado em Educacao, assumo o risco de encontrar respostas novas, enfrentando o desafio de pensar acerca das formas de interferencia exercidas pela indisciplina sobre o curriculo praticado no Ensino Fundamental, com o intuito de apreender os significados atribuidos pelos professores as indisciplinas dos alunos; identificar as situacoes pedagogicas tipicas sobre as quais a indisciplina costuma interferir; e, compreender as formas de interferencia exercidas pela indisciplina sobre o curriculo praticado e as alteracoes efetivadas pelo professor em sua pratica em decorrencia disso. Constitui, assim, importante fonte de conhecimentos e de aprendizagens sobre as praticas educativas escolares contemporaneas."



Ensinar E Aprender No Seculo 21


Ensinar E Aprender No Seculo 21
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Author : MARCIA STEIN
language : pt-BR
Publisher:
Release Date :

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Nos dias contemporâneos, o professor parece ganhar diferente função com a ascensão das mídias tradicionais e da internet. Ele pode se adequar às variadas informações e assumir o papel de mediador na formação de cidadãos livres e preparados para atuar de modo autônomo, crítico, criativo e cooperativo em um mercado de trabalho em processo de transformação. Para ajudá-lo a desenvolver essa competência, esse livro propõe, além da reflexão teórica sobre o tema, uma série de atividades, jogos e brincadeiras, que visam a facilitar a relação de aprendizado e o estabelecimento de um diálogo mais rico e participativo entre professor e aluno.



A Escola Contempor Nea


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Author : Luciano Maria Caetano
language : pt-BR
Publisher: Editora Paulinas
Release Date : 2018-03-12

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O principal objetivo deste livro é levar o leitor a refletir sobre temáticas que os autores, docentes de diversas universidades do Brasil, compreendem como novos desafios ao educador na escola atual, tendo como referencial teórico os estudos de Jean Piaget sobre a epistemologia genética e o desenvolvimento humano. Luciana Maria Caetano discute a questão do respeito nas relações interpessoais na escola e na família; Betânia Alves Veiga Dell Agli escreve acerca da vontade como regulador afetivo, pensando na ausência de interesse, envolvimento e atenção nas aulas; Heloisa Helena Genovese de Oliveira Garcia trata da construção de relações cooperativas pensando em boas intervenções do professor partindo de atividades lúdicas; Maria A. Belintane Fermiano reflete sobre o problema do consumismo que ronda filhos, famílias e chega às escolas transformando-as em objeto de mercado; Fernando Augusto Bentes de Souza disserta sobre o amor - a principal virtude na profissão de educador; e Solange Franci Raimundo Yaegashi aborda o desafio da promoção do desenvolvimento cognitivo dos alunos discutido à luz das dificuldades de aprendizagens. A intenção é contribuir com a formação e a reflexão de estudantes de Pedagogia, de professores e demais interessados, apresentando os resultados das pesquisas relacionadas a aspectos cognitivos, afetivos, morais e sociais de crianças e jovens, de maneira bastante acessível, para que a leitura seja a um só tempo, enriquecedora, formativa e incentivadora de transformações do agir docente, bem como fonte de novas ideias e novos questionamentos.



Desafios Da Educa O Na Contemporaneidade 9


Desafios Da Educa O Na Contemporaneidade 9
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Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2023-06-26

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Caros leitores, É com imensa satisfação que trazemos até vocês o nono volume da coleção “Desafios da Educação na Contemporaneidade”. Nesta obra, mergulhamos em 36 capítulos que abordam uma ampla gama de temas essenciais para o campo da educação nos dias atuais. Nesta coletânea, os autores exploram uma diversidade de desafios que enfrentamos em nossa prática educativa. Temas como a avaliação da aprendizagem em contexto de pandemia, estratégias pedagógicas na leitura e escrita, a importância dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento infantil, e os problemas e soluções relacionados à avaliação na educação são cuidadosamente examinados. A inclusão e o respeito às diferenças são temas cruciais, discutidos através da literatura infanto-juvenil e reflexões sobre o papel da família no processo de ensino-aprendizagem. Além disso, a interseção entre a neurociência e o ensino de disciplinas como história é abordada, demonstrando como essas áreas podem se complementar para proporcionar uma educação mais enriquecedora. Outros tópicos importantes incluem a evasão e abandono escolar, especialmente no contexto da Educação de Jovens e Adultos (EJA), o uso de recursos tecnológicos na aprendizagem, como a programação no ensino médio, a participação da família no processo educacional e a formação de professores para o ensino médio. A interdisciplinaridade, que promove uma compreensão mais ampla e integrada dos conteúdos, também é discutida em diferentes contextos, como nas áreas de química, geografia e leitura e interpretação de textos. Este volume é uma fonte valiosa de conhecimento e experiências, fornecendo insights importantes para educadores, pesquisadores e todos os interessados na melhoria do sistema educacional. Cada capítulo aborda desafios específicos e busca soluções inovadoras, demonstrando um compromisso com uma educação de qualidade e relevante para o mundo em constante transformação. Esperamos que este livro seja uma inspiração e uma fonte de reflexão para todos aqueles que buscam aprimorar a educação na contemporaneidade. Que essas páginas estimulem novas ideias, práticas inovadoras e a busca incessante por uma educação cada vez melhor. Boa leitura!



Desafios Da Educa O Na Contemporaneidade 7


Desafios Da Educa O Na Contemporaneidade 7
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Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2023-03-31

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O livro “Desafios da educação na contemporaneidade – Volume 7” aborda diversos temas relacionados ao ensino e aprendizagem, apresentando reflexões e experiências práticas sobre assuntos relevantes para a educação atual. Entre os temas abordados, destaca-se a importância da afetividade na relação entre docente e discente como atenuante no processo de ensino-aprendizagem. Além disso, há capítulos que tratam da avaliação como dispositivo diagnóstico da construção de aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental, da diversidade cultural na educação como parte integrante do ensino e aprendizagem e dos saberes da docência para uma prática pedagógica eficaz. Outros temas presentes no livro incluem a identidade e profissionalização docente, tecnologias no processo de ensino-aprendizado, contribuições da perspectiva interseccional e antirracista para o ensino-aprendizagem de língua francesa, educação (anti)racista, gestão escolar democrática, a tendência privatista na educação pública brasileira, leitura e interpretação textual, metodologia do ensino de matemática, construção de conceitos matemáticos, etnomatemática e jogos didáticos para o ensino de matemática, música popular brasileira no ensino de história, práticas exitosas no ensino de língua portuguesa, experimentos e jogos didáticos para o ensino de mecânica, letramentos digitais e inovações tecnológicas na pandemia, entre outros. Há também capítulos que discutem a importância das práticas pedagógicas na educação básica em tempos de ensino à distância, as consequências de uma má avaliação da escola sobre o aluno, características do gênero seminário acadêmico e suas perspectivas de ensino em cursos de bacharelado, organizações de aprendizagem e instituições complexas, reformas educativas na América, as abordagens da educação física e suas tendências pedagógicas, a educação inclusiva na abordagem crítico-superadora da educação física, o conceito de cultura corporal na educação física escolar e a sociologia do corpo a partir de Boltanski e Mauss. Em suma, o livro apresenta uma ampla gama de temas relevantes para a educação contemporânea, oferecendo aos leitores uma visão panorâmica das tendências, desafios e possibilidades no campo educacional. Boa leitura!