Desafios Profissionais Em Tempos De Covid 19
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Desafios Profissionais Em Tempos De Covid 19
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Author : Cristina Zukowsky Tavares
language : pt-BR
Publisher: Unaspress
Release Date : 2021-09-27
Desafios Profissionais Em Tempos De Covid 19 written by Cristina Zukowsky Tavares and has been published by Unaspress this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-09-27 with Medical categories.
Relatório de pesquisa referente aos desafios profissionais acentuados e/ou causados pela pandemia de covid-19. INTRODUÇÃO – 7 Método – 10 DESAFIOS PARA A PRODUTIVIDADE E IDENTIDADE PROFISSIONAL EM HOME OFFICE – 11 Resultados – 15 Análise – 23 Referências – 24 DESAFIOS ENFRENTADOS POR PROFISSIONAIS DA SAÚDE – 28 Resultados – 31 Análise – 40 Referências – 47 DESAFIOS ENFRENTADOS POR PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO – 50 Resultados – 55 Análise – 61 Referências – 63 DESAFIOS COM O STRESS PROFISSIONAL E O VOLUNTARIADO – 66 Medidas do Stress Profissional – 69 Resultados – 70 Análise – 73 Referências – 74 DESAFIOS COM O STRESS PROFISSIONAL E A ESPIRITUALIDADE – 78 Espiritualidade nas Organizações – 78 Dados e discussão – 80 Referências – 85 CONSIDERAÇÕES FINAIS – 88 SOBRE OS AUTORES – 90 APRESENTAÇÃO DO GRUPO DE PESQUISA [IN]TESE – 91
Desafios Forma O Em Servi O Social Em Tempo De Covid 19
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Author : Roberta Ferreira Coelho de Andrade
language : pt-BR
Publisher: Editora IOLE
Release Date : 2021-05-14
Desafios Forma O Em Servi O Social Em Tempo De Covid 19 written by Roberta Ferreira Coelho de Andrade and has been published by Editora IOLE this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-05-14 with Political Science categories.
Em tempos de espraiamento da pandemia de COVID-19 nos vários cantos do globo terrestre e de elevação assustadora dos números de infecção, internação e óbito, o Brasil se destaca nos noticiários nacionais e internacionais pela adoção da política de morte, pelo boicote às ações de enfrentamento da pandemia, por ataques desmedidos à ciência e à intelectualidade. Esse projeto político coloca o Brasil num cenário pouco animador quanto à vitória sobre a pandemia, à retomada do trabalho e da formação presenciais, dos encontros em família, das manifestações de rua etc. Enquanto isso, nós buscamos nos nutrir de esperança e luta para não sucumbir e não permitir que o negacionismo, o bolsonarismo e a política de morte tenham a palavra final. No intuito de garantir a biossegurança, o trabalho e o ensino remotos vêm se desenhando como alternativas possíveis de continuidade das atividades de ensino, pesquisa e extensão universitária, ainda que precárias e limitadas, intensificando e precarizando as condições de trabalho e de formação profissional. As demandas se avolumam: ensino remoto na graduação e pós-graduação, aulas síncronas e assíncronas, intermináveis reuniões on-line, orientações, bancas de qualificação e defesa de dissertações e teses, reuniões de colegiado, revisão de artigos, participação em comitês de periódicos e eventos científicos, dentre outras. Reconhecendo a atualidade do debate sobre o processo formativo em meio à pandemia de COVID-19 e os dilemas que permeiam esse contexto, brotou o interesse de produzir uma coletânea que trouxesse luzes em torno desse cenário e ajudasse a pensar em caminhos possíveis. Assim, a muitas mãos, pesquisadores das várias regiões do país, mesmo sobrecarregados pelo trabalho remoto, abraçaram o desafio de contribuir nessa reflexão. Trata-se também de um esforço que brota do compromisso assumido pelo projeto “A formação e o trabalho profissional do assistente social: aproximações e particularidades entre Amazônia e Sul do Brasil”, desenvolvido no âmbito do Programa Nacional de Cooperação Acadêmica na Amazônia (PROCAD Amazônia), conduzido pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) e Universidade Federal do Pará (UFPA). O livro é composto por sete capítulos que analisam a conjuntura e problematizam a precarização das condições de trabalho, os desafios de condução da formação profissional na graduação e na pós-graduação, o ensino remoto emergencial e o estágio supervisionado em Serviço Social, asseverando a necessidade de defesa da vida e de manutenção da fidelidade aos princípios que norteiam o projeto ético-político do Serviço Social brasileiro. À luz dos preceitos marxianos, Roberta Ferreira Coelho de Andrade, Aldair Oliveira de Andrade e Jane Cruz Prates, no capítulo As novas velhas contradições pelas lentes marxianas: críticas ao ensino superior brasileiro em tempos de pandemia, trazem para o centro do debate as contradições presentes na realidade brasileira e, em particular, no ensino superior brasileiro, momento em que chamam a atenção para o ataque à intelectualidade e à ciência, num contexto de aprofundamento da pandemia no país. No capítulo Formação e Serviço Social em tempos de COVID-19, Tatiana Reidel e Luciana Cantalice discutem os desafios que se apresentam à formação profissional em Serviço Social num contexto tão adverso. Para tanto, situam a conjuntura e os dilemas que se põem à condução da graduação e a pós-graduação, oportunidade em que salientam a atuação primordial das entidades da categoria em favor da formação e do trabalho profissional de qualidade. Vera Lúcia Batista Gomes, em Precarização da formação profissional em serviço social no contexto da pandemia da Covid-19, põe em relevo as contradições entre a garantia da biossegurança e as estratégias adotadas para a continuidade da formação graduada e pós-graduada em Serviço Social, chamando a atenção para os riscos do ensino remoto emergencial. Marinez Gil Nogueira Cunha, Hamida Assunção Pinheiro e Clivia Costa Barroco, no capítulo A Pandemia da Covid-19 e seus impactos na pós-graduação em Serviço Social da UFAM, lançam luzes sobre a formação pós-graduada em Serviço Social no contexto da pandemia de COVID-19, com atenção especial ao ensino remoto emergencial (ERE), trazendo as particularidades do Programa de Pós-graduação em Serviço Social e Sustentabilidade na Amazônia (PPGSS) da Universidade Federal do Amazonas (UFAM). No capítulo Grupos e núcleos de pesquisa para a formação e suas estratégias frente à Covid-19, Jane Cruz Prates e Erica Bomfim Bordin discutem o papel formador dos grupos e núcleos de pesquisa tanto para a graduação quanto a pós-graduação em Serviço Social. Num cenário de isolamento, de ensino e trabalho remotos, os encontros dos grupos e núcleos de pesquisa mantêm acesa a chama da crítica, do debate científico, das trocas, da produção do conhecimento. Cirlene Aparecida Hilário da Silva Oliveira, a partir de toda a sua experiência no debate da temática, no capítulo Formação profissional em Serviço Social e o estágio supervisionado no contexto pandêmico, enfatiza que, num contexto tão desafiador marcado por uma pandemia e imposição do ensino remoto, é necessário ratificar os princípios que sustentam a formação profissional de qualidade, o que pressupõe reconhecer e defender o estágio como atividade curricular teórico-prática, que articula as dimensões teórico-metodológica, ético-política, técnico-operativa e investigativa, inerentes à profissão. No capítulo No olho do furacão: o estágio supervisionado em Serviço Social em tempos da Covid-19, Vivianne Batista Riker de Sousa e Roberta Ferreira Coelho de Andrade discutem o estágio supervisionado em Serviço Social em meio à pandemia ocasionada pela COVID-19. Ao longo do texto, explicitam que, em tempos de ensino remoto, há muitos desafios à condução do estágio em Serviço Social, num contexto repleto de armadilhas para o campo da formação profissional. Diante de desafios tão grandiosos e de uma nefasta política que conduz o país, precisamos, mais do que nunca, reafirmar nossos princípios ético-políticos, resistir e nutrir a luta pela superação dessa estrutura social, que segue a subjugar o trabalhador. Nessa conjuntura que nos parece escura, fria, assustadora, queremos afirmar como o poeta amazonense Thiago de Mello: “faz escuro, mas eu canto, porque a manhã vai chegar [...]. Vamos juntos, multidão, trabalhar pela alegria, amanhã é um novo dia”.
Covid 19 Enfoque Gerenciais Na Sa De
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Author : Elói Martins Senhoras
language : pt-BR
Publisher: EdUFRR
Release Date : 2020-06-23
Covid 19 Enfoque Gerenciais Na Sa De written by Elói Martins Senhoras and has been published by EdUFRR this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-06-23 with Business & Economics categories.
A COVID-19 trouxe consigo uma série de repercussões multilaterais no campo da Saúde em um curtíssimo espaço de tempo, introjetando no contexto pandêmico em abruptos fluxos de demandas de serviços em contraposição às limitações estruturais que tenderam a se ampliar. Tomando como temática de referência os “COVID-19: Enfoques Gerenciais na Saúde”, este livro traz um conjunto de reflexões que lidam com as agendas de gerenciamento no campo sanitário desde o nível operacional do espaço local até se chegar no nível estratégico da política nacional e internacional. Estruturado em seis capítulos, a presente obra possui uma natureza exploratória, descritiva e explicativa sobre os enfoques gerenciais na Saúde que somente foi possível de ser construído por meio de um trabalho coletivo de 20 profissionais oriundos das regiões Sul, Sudeste e Norte do país. No primeiro capítulo, “Pandemia por COVID-19 e seu impacto na atenção primária: desafios dos gestores”, são apresentadas reflexões sobre os desafios gerenciais e estruturais na atenção primária, bem como sobre proteção e valorização dos profissionais de Saúde no combate ao coronavírus. No segundo capítulo, “Atenção primária à Saúde em tempos de COVID-19 e reorganização do trabalho”, apresenta-se um relato de experiência sobre a busca de soluções para reorganização do processo de trabalho em uma Unidade Básica de Saúde com base no referencial pedagógico do Arco de Maguerez. No terceiro capítulo, “Aspectos gerenciais na segurança de profissionais da Saúde em tempos de COVID-19”, é feita uma análise propositiva sobre medidas de segurança dos trabalhadores por meio de uma discussão sobre as Normas Regulamentadoras do Ministério do Trabalho e do Emprego do Brasil. No quarto capítulo, “O Sistema Único de Saúde no contexto da pandemia da COVID-19”, discute-se a capacidade de atendimento do SUS e a existência de lacunas e falhas estruturais prévias, demonstrando que este é um momento delicado em função do potencial de colapso. No quinto capítulo, “COVID-19, cemitérios, necrotérios e serviços funerários”, são abordados os desafios e a emergência de novos protocolos contra a contaminação nos serviços essenciais que diretamente lidam com a morte no Brasil, haja vista que estes se tornam foco de pressão crescente no contexto pandêmico. No sexto capítulo, “A crise pandêmica da COVID-19 e a (des)governança global da Saúde”, apresenta-se um debate sobre as limitações do multilateralismo e da diplomacia médica neste contexto devido às polarizações no campo de poder conformado por um amplo número de países e a Organização Mundial de Saúde. As discussões apresentadas neste livro trazem uma plural e rica agenda imersiva no crítico contexto de difusão da pandemia da COVID-19 no mundo, corroborando assim para refletir sobre os desafios e possibilidades dos enfoques gerenciais na Saúde no combate ao coronavírus.
Desafios Forma O Em Servi O Social Em Tempos De Covid 19
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Author : Roberta F. C. Andrade; Jane C. Prates (orgs)
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2021-05-14
Desafios Forma O Em Servi O Social Em Tempos De Covid 19 written by Roberta F. C. Andrade; Jane C. Prates (orgs) and has been published by Clube de Autores this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-05-14 with Social Science categories.
Em tempos de espraiamento da pandemia de COVID-19 nos vários cantos do globo terrestre e de elevação assustadora dos números de infecção, internação e óbito, o Brasil se destaca nos noticiários nacionais e internacionais pela adoção da política de morte, pelo boicote às ações de enfrentamento da pandemia, por ataques desmedidos à ciência e à intelectualidade. Esse projeto político coloca o Brasil num cenário pouco animador quanto à vitória sobre a pandemia, à retomada do trabalho e da formação presenciais, dos encontros em família, das manifestações de rua etc. Enquanto isso, nós buscamos nos nutrir de esperança e luta para não sucumbir e não permitir que o negacionismo, o bolsonarismo e a política de morte tenham a palavra final. No intuito de garantir a biossegurança, o trabalho e o ensino remotos vêm se desenhando como alternativas possíveis de continuidade das atividades de ensino, pesquisa e extensão universitária, ainda que precárias e limitadas, intensificando e precarizando as condições de trabalho e de formação profissional. As demandas se avolumam: ensino remoto na graduação e pós-graduação, aulas síncronas e assíncronas, intermináveis reuniões on-line, orientações, bancas de qualificação e defesa de dissertações e teses, reuniões de colegiado, revisão de artigos, participação em comitês de periódicos e eventos científicos, dentre outras. Reconhecendo a atualidade do debate sobre o processo formativo em meio à pandemia de COVID-19 e os dilemas que permeiam esse contexto, brotou o interesse de produzir uma coletânea que trouxesse luzes em torno desse cenário e ajudasse a pensar em caminhos possíveis. Assim, a muitas mãos, pesquisadores das várias regiões do país, mesmo sobrecarregados pelo trabalho remoto, abraçaram o desafio de contribuir nessa reflexão. Trata-se também de um esforço que brota do compromisso assumido pelo projeto “A formação e o trabalho profissional do assistente social: aproximações e particularidades entre Amazônia e Sul do Brasil”, desenvolvido no âmbito do Programa Nacional de Cooperação Acadêmica na Amazônia (PROCAD Amazônia), conduzido pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) e Universidade Federal do Pará (UFPA). O livro é composto por sete capítulos que analisam a conjuntura e problematizam a precarização das condições de trabalho, os desafios de condução da formação profissional na graduação e na pós-graduação, o ensino remoto emergencial e o estágio supervisionado em Serviço Social, asseverando a necessidade de defesa da vida e de manutenção da fidelidade aos princípios que norteiam o projeto ético-político do Serviço Social brasileiro. À luz dos preceitos marxianos, Roberta Ferreira Coelho de Andrade, Aldair Oliveira de Andrade e Jane Cruz Prates, no capítulo As novas velhas contradições pelas lentes marxianas: críticas ao ensino superior brasileiro em tempos de pandemia, trazem para o centro do debate as contradições presentes na realidade brasileira e, em particular, no ensino superior brasileiro, momento em que chamam a atenção para o ataque à intelectualidade e à ciência, num contexto de aprofundamento da pandemia no país. No capítulo Formação e Serviço Social em tempos de COVID-19, Tatiana Reidel e Luciana Cantalice discutem os desafios que se apresentam à formação profissional em Serviço Social num contexto tão adverso. Para tanto, situam a conjuntura e os dilemas que se põem à condução da graduação e a pós-graduação, oportunidade em que salientam a atuação primordial das entidades da categoria em favor da formação e do trabalho profissional de qualidade. Vera Lúcia Batista Gomes, em Precarização da formação profissional em serviço social no contexto da pandemia da Covid-19, põe em relevo as contradições entre a garantia da biossegurança e as estratégias adotadas para a continuidade da formação graduada e pós-graduada em Serviço Social, chamando a atenção para os riscos do ensino remoto emergencial. Marinez Gil Nogueira Cunha, Hamida Assunção Pinheiro e Clivia Costa Barroco, no capítulo A Pandemia da Covid-19 e seus impactos na pós-graduação em Serviço Social da UFAM, lançam luzes sobre a formação pós-graduada em Serviço Social no contexto da pandemia de COVID-19, com atenção especial ao ensino remoto emergencial (ERE), trazendo as particularidades do Programa de Pós-graduação em Serviço Social e Sustentabilidade na Amazônia (PPGSS) da Universidade Federal do Amazonas (UFAM). No capítulo Grupos e núcleos de pesquisa para a formação e suas estratégias frente à Covid-19, Jane Cruz Prates e Erica Bomfim Bordin discutem o papel formador dos grupos e núcleos de pesquisa tanto para a graduação quanto a pós-graduação em Serviço Social. Num cenário de isolamento, de ensino e trabalho remotos, os encontros dos grupos e núcleos de pesquisa mantêm acesa a chama da crítica, do debate científico, das trocas, da produção do conhecimento. Cirlene Aparecida Hilário da Silva Oliveira, a partir de toda a sua experiência no debate da temática, no capítulo Formação profissional em Serviço Social e o estágio supervisionado no contexto pandêmico, enfatiza que, num contexto tão desafiador marcado por uma pandemia e imposição do ensino remoto, é necessário ratificar os princípios que sustentam a formação profissional de qualidade, o que pressupõe reconhecer e defender o estágio como atividade curricular teórico-prática, que articula as dimensões teórico-metodológica, ético-política, técnico-operativa e investigativa, inerentes à profissão. No capítulo No olho do furacão: o estágio supervisionado em Serviço Social em tempos da Covid-19, Vivianne Batista Riker de Sousa e Roberta Ferreira Coelho de Andrade discutem o estágio supervisionado em Serviço Social em meio à pandemia ocasionada pela COVID-19. Ao longo do texto, explicitam que, em tempos de ensino remoto, há muitos desafios à condução do estágio em Serviço Social, num contexto repleto de armadilhas para o campo da formação profissional. Diante de desafios tão grandiosos e de uma nefasta política que conduz o país, precisamos, mais do que nunca, reafirmar nossos princípios ético-políticos, resistir e nutrir a luta pela superação dessa estrutura social, que segue a subjugar o trabalhador. Nessa conjuntura que nos parece escura, fria, assustadora, queremos afirmar como o poeta amazonense Thiago de Mello: “faz escuro, mas eu canto, porque a manhã vai chegar [...]. Vamos juntos, multidão, trabalhar pela alegria, amanhã é um novo dia”.
Covid 19 Enfoque Gerenciais Na Sa De
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Author : Elói Martins Senhoras; Francisleile Lima Nascimento (organizadores)
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2020-06-24
Covid 19 Enfoque Gerenciais Na Sa De written by Elói Martins Senhoras; Francisleile Lima Nascimento (organizadores) and has been published by Clube de Autores this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-06-24 with Business & Economics categories.
A COVID-19 trouxe consigo uma série de repercussões multilaterais no campo da Saúde em um curtíssimo espaço de tempo, introjetando no contexto pandêmico em abruptos fluxos de demandas de serviços em contraposição às limitações estruturais que tenderam a se ampliar. Tomando como temática de referência os “COVID-19: Enfoques Gerenciais na Saúde”, este livro traz um conjunto de reflexões que lidam com as agendas de gerenciamento no campo sanitário desde o nível operacional do espaço local até se chegar no nível estratégico da política nacional e internacional. Estruturado em seis capítulos, a presente obra possui uma natureza exploratória, descritiva e explicativa sobre os enfoques gerenciais na Saúde que somente foi possível de ser construído por meio de um trabalho coletivo de 20 profissionais oriundos das regiões Sul, Sudeste e Norte do país. No primeiro capítulo, “Pandemia por COVID-19 e seu impacto na atenção primária: desafios dos gestores”, são apresentadas reflexões sobre os desafios gerenciais e estruturais na atenção primária, bem como sobre proteção e valorização dos profissionais de Saúde no combate ao coronavírus. No segundo capítulo, “Atenção primária à Saúde em tempos de COVID-19 e reorganização do trabalho”, apresenta-se um relato de experiência sobre a busca de soluções para reorganização do processo de trabalho em uma Unidade Básica de Saúde com base no referencial pedagógico do Arco de Maguerez. No terceiro capítulo, “Aspectos gerenciais na segurança de profissionais da Saúde em tempos de COVID-19”, é feita uma análise propositiva sobre medidas de segurança dos trabalhadores por meio de uma discussão sobre as Normas Regulamentadoras do Ministério do Trabalho e do Emprego do Brasil. No quarto capítulo, “O Sistema Único de Saúde no contexto da pandemia da COVID-19”, discute-se a capacidade de atendimento do SUS e a existência de lacunas e falhas estruturais prévias, demonstrando que este é um momento delicado em função do potencial de colapso. No quinto capítulo, “COVID-19, cemitérios, necrotérios e serviços funerários”, são abordados os desafios e a emergência de novos protocolos contra a contaminação nos serviços essenciais que diretamente lidam com a morte no Brasil, haja vista que estes se tornam foco de pressão crescente no contexto pandêmico. No sexto capítulo, “A crise pandêmica da COVID-19 e a (des)governança global da Saúde”, apresenta-se um debate sobre as limitações do multilateralismo e da diplomacia médica neste contexto devido às polarizações no campo de poder conformado por um amplo número de países e a Organização Mundial de Saúde. As discussões apresentadas neste livro trazem uma plural e rica agenda imersiva no crítico contexto de difusão da pandemia da COVID-19 no mundo, corroborando assim para refletir sobre os desafios e possibilidades dos enfoques gerenciais na Saúde no combate ao coronavírus.
A Re Inven O Do Telejornalismo Em Tempos De Pandemia
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Author : Cárlida Emerim
language : pt-BR
Publisher: Editora Insular
Release Date : 2020-11-03
A Re Inven O Do Telejornalismo Em Tempos De Pandemia written by Cárlida Emerim and has been published by Editora Insular this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-11-03 with Language Arts & Disciplines categories.
O décimo volume da Coleção Jornalismo Audiovisual ? A (re)invenção do Telejornalismo em tempos de pandemia ? analisa a atuação e as estruturas do telejornalismo distribuído via televisão e outras plataformas digitais frente ao desafio de cobrir um acontecimento complexo e hiperbólico como a pandemia do Covid19, em nosso país e no mundo. Apresenta estudos de caso, pesquisa aplicada, propostas de análise de narrativas, novos formatos e, ainda, propõe uma reflexão aprofundada em torno das mudanças estruturais no trabalho dos profissionais nas redações ao dividir as equipes e isolar em trabalhos remotos, em casa. Surgem novas condições de produção, desafios que se refletem no material exibido nas telas, nas posturas dos profissionais e, mais ainda, na crença reafirmada do lugar de referência do telejornalismo na sociedade contemporânea.
Educa O Em Tempos De Covid 19 Desafios E Possibilidades Volume 1
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Author :
language : pt-BR
Publisher: Editora BAGAI
Release Date : 2020-08-04
Educa O Em Tempos De Covid 19 Desafios E Possibilidades Volume 1 written by and has been published by Editora BAGAI this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-08-04 with Antiques & Collectibles categories.
A obra EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE COVID-19 é a tentativa de desenvolver uma leitura no coletivo a respeito do fenômeno da pandemia e os seus impactos nos contextos educativos. Tendo inspiração em duas narrativas do filósofo Walter Benjamim, tais narrativas se caracterizavam como histórias de marinheiros e histórias de camponeses, as primeiras histórias tratavam de feitos bizarros, grandiosos, misteriosos, quase inacreditáveis, ocorridos em lugares longínquos, sempre distantes […]. Já as histórias de camponeses, ocorriam como fatos próximos, familiares, dos nossos cotidianos. Tais tipos de narrativas nos aproximam da problemática construída nos diversos capítulos da obra, porque se propõem pensar sobre os aspectos humanos e sociais de realidades diferentes do Brasil e de outros países, e a perspectivar que tipo de sociedade desejamos ou teremos após essa pandemia do Covid19, ora isto não trata-se de histórias de marinheiros, mas sim de histórias de camponeses, pois os autores dos capítulos trazem as mais profundas preocupações e reflexões acerca da dimensão humana e do viver ético.
Covid 19
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Author : Margareth Crisóstomo Portela
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2022
Covid 19 written by Margareth Crisóstomo Portela and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022 with categories.
Em seus boletins e notas técnicas, divulgados desde o início da pandemia, o Observatório Covid-19 Fiocruz tem apresentado dados, informações e balanços que indicam uma série de tendências para os sistemas e organizações de saúde de todo o país. Em meio a esse contexto, o Observatório e a Editora Fiocruz lançam mais um e-book gratuito, reunindo um compilado de análises, experiências e reflexões para tempos tão desafiadores. Dividido em quatro partes, que englobam um total de 30 capítulos, o volume é um esforço conjunto de 159 pesquisadoras e pesquisadores. A primeira parte faz um panorama sobre o enfrentamento da Covid-19 em âmbitos nacional e internacional. Em seguida, a obra é centrada na organização do cuidado e dos serviços na pandemia. A parte três é dedicada aos profissionais da saúde que atuam na linha de frente da pandemia no Brasil. Já a última parte relata experiências que focam especialmente em ações de organização de serviços na atenção primária. Este é o quarto livro da série "Informação para Ação na Covid-19", que tem como objetivo reunir o conjunto de respostas, pesquisas e ações técnicas produzidas pela Fiocruz durante a pandemia. Com apoio da rede SciELO Livros, a iniciativa disponibiliza as obras exclusivamente em formato digital e acesso aberto.
Narrative Inquiry In Language Teaching And Learning Research
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Author : Gary Barkhuizen
language : en
Publisher: Taylor & Francis
Release Date : 2024-08-30
Narrative Inquiry In Language Teaching And Learning Research written by Gary Barkhuizen and has been published by Taylor & Francis this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-08-30 with Language Arts & Disciplines categories.
Narrative Inquiry in Language Teaching and Learning Research is the only entry-level introduction to research methods using stories, either as data or as a means of presenting findings, and a practical guide for those interested in carrying out narrative studies. This successful text is grounded in published empirical research within the field of language teaching and learning and clearly defines basic concepts in narrative inquiry, explaining how and why narrative methods have been used in language teaching and learning research and outlining different choices and approaches. It also examines the different ways of eliciting, analyzing, and presenting narrative inquiry data, which offers exciting prospects for language teaching and learning research. This second edition has been fully revised and updated to reflect the latest research and includes new sections on multimodal digital narrative research and the reporting of findings in dissertations and theses. This original and well-respected textbook is an ideal course book for specialist courses on narrative inquiry in language teaching and learning. It is an excellent entry-level text for undergraduate students preparing honours projects, postgraduate masters’ and doctoral students embarking on narrative projects, and more advanced researchers seeking to understand the role of narrative inquiry in language teaching and learning research. It is also the go-to choice as a reference on narrative in more general applied linguistics research methodology courses.
Desafios Da Enfermagem Na Pandemia De Covid 19
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Author : Claudia Valeria Cunha Figueiredo (org.)
language : pt-BR
Publisher: Editora Autografia
Release Date : 2022-03-11
Desafios Da Enfermagem Na Pandemia De Covid 19 written by Claudia Valeria Cunha Figueiredo (org.) and has been published by Editora Autografia this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-03-11 with Medical categories.
A pandemia evidencia a importância dos cuidados de Enfermagem para a manutenção da vida e o direito à saúde. Discute o protagonismo do enfermeiro e suas vulnerabilidades quanto a exposição ao adoecimento e limitação dos recursos laborais. A adoção de estratégias é vital para o trabalho de forma segura, em sistemas de saúde integrados e garantindo o atendimento ao paciente de forma humanizada. O estudo aborda ainda a importância da priorização do trabalho interdisciplinar e da formação permanente do enfermeiro, buscando sua valorização profissional e a cultura da liderança.
