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Deutsch Im Sprachvergleich


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Deutsch Im Sprachvergleich


Deutsch Im Sprachvergleich
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Author : Lutz Gunkel
language : de
Publisher: Walter de Gruyter
Release Date : 2012-02-22

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Im Sprachvergleich zeigt sich, wo eine Sprache eigene Wege geht und wo ihre Strukturen mit denen anderer Sprachen konvergieren. Sichtbar werden jedoch nicht nur die grammatischen Möglichkeiten einer Sprache, sondern auch deren Grenzen und Randgebiete. Strukturen, die in anderen Sprachen Standard sind, können im Deutschen ausgeschlossen sein oder lediglich im Substandard oder in den Dialekten auftreten (vgl. DEU „dem Peter sein Hut“, UNG „Péternek a kalapja“). Das Jahrbuch 2011 nimmt die Tradition kontrastiver Grammatikographie des Instituts für Deutsche Sprache unter neuen Fragestellungen wieder auf. Die Beiträge widmen sich dem Vergleich des Deutschen auf allen grammatischen Ebenen, von der Phonetik und Phonologie, Graphematik, Morphologie und Syntax bis zur Semantik, Pragmatik und Textgrammatik. Ergänzend werden neuere korpuslinguistische Methoden des Sprachvergleichs vorgestellt; das Verhältnis der kontrastiven Sprachwissenschaft zu anderen sprachvergleichenden Disziplinen, zur allgemeinen Sprachwissenschaft und zur Sprachtypologie wird thematisiert und bestimmt. Zielgruppe sind Sprachwissenschaftler des Deutschen und der Nachbarphilologien sowie Vertreter des Fachs Deutsch als Fremdsprache.



Deutsch Im Sprachvergleich


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Author : Ludwig M. Eichinger
language : de
Publisher:
Release Date : 2014

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Deutsch Im Sprachvergleich Grammatische Kontraste Und Konvergenzen


Deutsch Im Sprachvergleich Grammatische Kontraste Und Konvergenzen
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Author : Lutz Gunkel
language : de
Publisher:
Release Date : 2016

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Deutsch Im Sprachkontakt Deutsch Im Sprachvergleich


Deutsch Im Sprachkontakt Deutsch Im Sprachvergleich
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Author : Torsten Leuschner
language : de
Publisher:
Release Date : 2004

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Sprachvergleich Franz Sisch Deutsch Wie K Nnen Kinder Mit Deutsch Als Zweitsprache Daz Mit Der Deutschen Sprache Umgehen


Sprachvergleich Franz Sisch Deutsch Wie K Nnen Kinder Mit Deutsch Als Zweitsprache Daz Mit Der Deutschen Sprache Umgehen
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Author : Robert Arndt
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2018-02-14

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Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Zweitsprache, DaZ, Note: 2,0, Universität Hildesheim (Stiftung), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit behandelt einen Sprachvergleich zwischen Französisch und Deutsch. Wie können Kinder mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ) mit der deutschen Sprache umgehen? Haben sie bereits die Grundfertigkeiten aufgrund der Struktur des Französischen oder gibt es Unterschiede? Eine Sprache allein ist für viele Menschen oftmals nicht ausreichend, unter anderem, weil sie in Ländern leben, in denen ihre Muttersprache Fremdsprache ist, oder weil sie internationale Kontakte pflegen, was wiederum Gründe bietet, Fremdsprachen zu erlernen. Die Muttersprache oder auch Erstsprache eines Menschen ist die Sprache, die von Eltern oder anderen Bezugspersonen gelehrt wird und im primären Sprachgebrauch verwendet wird. „Zweisprachig sind Menschen, die in ihrer Lebenswelt neben der Erstsprache über eine Zweitsprache verfügen und solche, die von Anfang an mit zwei Sprachen aufwachsen.“ (Ingelore Oomen-Welke) Bei Letzterem spricht man von einem Doppelten Erstspracherwerb, oder Bilingualismus, bei welchem zwei Erstsprachen nebeneinander entwickelt werden, beispielsweise in einer Familie, in der die Eltern jeweils eine andere Sprache mit dem Kind sprechen. Zweisprachigkeit bedeutet, dass flüssige, mündliche Kommunikationsfähigkeit in mehreren Themenbereichen vorliegt und kleine Sprachfehler und Akzente legitim sind. Alle Kinder, die eine andere Muttersprache haben als Deutsch, lernen in Regionen mit der Amtssprache Deutsch diese Zweitsprache in der Schule. Somit wird sie eher koordiniert erworben, nämlich einige Handlungsfelder geschehen in der einen und andere in der anderen Sprache mit kleineren oder größeren Überschneidungen. Oftmals tritt der Fall ein, dass die beiden Sprachen nicht gleich hinreichend ausgebildet sind und die eine oder eben die andere Sprache stärker oder schwächer ausgebaut wird. Dies hängt unter anderem damit zusammen, dass die Sprache Deutsch oftmals überwiegend nur in der Schule Gegenstand ist und die Muttersprache weiterhin durch das Familienleben dominiert. Durch eine intensive Nutzung innerhalb der Familie und des Alltags wird die Muttersprache stärker, wobei eine geringe Nutzung die Zweitsprache hingegen schwächer werden lässt.



Deutsch Im Sprachvergleich


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Author : Lutz Gunkel
language : en
Publisher:
Release Date :

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Sprachvergleich Griechisch Deutsch


Sprachvergleich Griechisch Deutsch
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Author : Hans Eideneier
language : de
Publisher:
Release Date : 1976

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Studien Zum Deutsch Polnischen Sprachvergleich


Studien Zum Deutsch Polnischen Sprachvergleich
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Author : Gerhard Helbig
language : de
Publisher:
Release Date : 1983

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Sprachvergleich Deutsch Franz Sisch


Sprachvergleich Deutsch Franz Sisch
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Author : Peter Blumenthal
language : de
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
Release Date : 2014-10-08

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Die Romanistischen Arbeitshefte, die seit 2004 von Georgia Veldre-Gerner und Volker Noll herausgegeben werden, begleiten seit vier Jahrzehnten Studierende der Romanistik. Ihrer Konzeption nach sind die RA das Ergebnis einer Reflexion über den jeweils aktuellen Stand der Forschung mit anwendungsbezogener und studienorientierter Ausrichtung. Damit bieten sie ein solides Instrument zur Einarbeitung in unterschiedliche Gebiete der Romanischen Sprachwissenschaft und halten dazu an, das erworbene Wissen durch integrierte Übungsaufgaben praktisch nutzbar zu machen.



Deutsch Und Arabisch Im Sprachvergleich Geschichte Und Linguistische Untersuchung


Deutsch Und Arabisch Im Sprachvergleich Geschichte Und Linguistische Untersuchung
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Author : Rim Hamzaoui
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2022-08-11

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Masterarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), Université Djillali Liabes, Sprache: Deutsch, Abstract: Es ist klar, dass Arabisch und Deutsch verschiedene Sprachwurzeln und keine Verwandtschaft haben. Deshalb wollte ich als Arabisch-Muttersprachlerin und als ausländische Germanistik-Studentin die Lücke schließen und eine kontrastive Untersuchung über die Morphologie, Syntax, Orthographie der beiden Sprachen (Deutsch/Arabisch) verfassen. Diese Masterarbeit gliedert sich in vier Kapitel. Im ersten Kapitel habe ich versucht die Begriffe: historisch-vergleichende Sprachwissenschaft, Sprachtypologie, Areallinguistik und auch kontrastive Linguistik zu definieren. Ein allgemeiner theoretischer Überblick über den vier wichtigsten Terminologien der kontrastiven Linguistik wird im zweiten Kapitel behandelt, und zwar sind Entlehnung, Transfer, Interferenz und Code-Switching. Weiterhin und im Rahmen eines theoretischen Überblicks werden die wichtigsten Terminologien der kontrastiven Linguistik verdeutlicht. Das dritte Kapitel widmet sich näher der Geschichte der beiden Sprachen. Ebenso wird ihre Entstehung und Entwicklung in diesem Kapitel beleuchtet. Die echte Skizzierung und Darstellung der phonologischen, morphologischen, syntaktischen und orthographischen Ebenen der beiden Sprachen (Arabisch/Deutsch) wird im vierten Kapitel demonstriert. Zum Schluss fasse ich die Ergebnisse dieser Arbeit zusammen.