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Deutsche Jugendsprache Der Gegenwart


Deutsche Jugendsprache Der Gegenwart
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Deutsche Jugendsprache Der Gegenwart


Deutsche Jugendsprache Der Gegenwart
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Author : Gabriel Silver
language : de
Publisher:
Release Date : 2016-11-08

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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 2, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel der vorliegenden Arbeit ist, die Rolle der Jugendsprache im Sprachsystem zu thematisieren und die relevanten geschichtlichen Ereignisse der Varietatenlinguistik und der Erforschung der Jugendsprache zu skizzieren. Dabei werden die morphosyntaktischen Rahmenphanomene und lexikalischen Elemente beschrieben, die fur jede Jugendsprache von zentraler Bedeutung sind. Bei der Jugendsprache handelt es sich jedoch vielmehr um den Wortschatz, um blosse Ausdrucke und Formeln. Die Jugendsprache ist zum einen die Fahigkeit des Menschen, Sprache zu erwerben und zu gebrauchen. Zweitens ist sie ein Mittel der Vestandigung unter Menschen, ein Mittel des Denkens. Die einzigartige Verstandigung realisiert sich dann oft in sozialen Gruppen, die das Sprachverhalten des Einzelnen stark mitbeeinflussen und die in der Arbeit im Rahmen des Sprachverhaltens beschrieben werden. Um das Sprachverhalten dabei aus weiteren relevanten Gesichtspunkten analysieren zu konnen, wird die Charakteristik der gesprochenen und geschriebenen Sprache erarbeitet. Theorie und Empirie sind nicht zu unterscheiden und daher wird die Arbeit mit der Beschreibung der sozialwissenschaftlichen Forschungsmethoden beendet, um den einzigen Weg zur Erfassung des Forschungsgegenstandes der Soziolinguistik anzudeuten."



Die Rolle Der Deutschen Jugendsprache Im Sprachsystem Der Gegenwart


Die Rolle Der Deutschen Jugendsprache Im Sprachsystem Der Gegenwart
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Author : Siegolf Arndt
language : de
Publisher:
Release Date : 2017-07-05

Die Rolle Der Deutschen Jugendsprache Im Sprachsystem Der Gegenwart written by Siegolf Arndt and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-07-05 with categories.


Diplomarbeit Universit�t Wien: Die Jugendsprache stellt ein besonders interessantes Thema der modernen (Sozio-)Linguistik dar. Sie ist ein ungew�hnliches System von Lexik und Grammatik mit zahlreichen Elementen (Morpheme, Grapheme, Phoneme) und lockeren Regeln der Kombination (Syntax, Textbildung, Wortbildung..). Diese Vielfalt der Sprache, die zwar schwer zu erfassen aber zugleich h�chstinteressant ist, stellt in der heutigen Soziolinguistik ein ungew�hnliches Thema dar. Der kreative und produktive Umgang der Jugendlichen mit der Sprache setzt neue Ma�st�be des Sprachverhaltens. Ziel der vorliegenden Arbeit ist, die Rolle der Jugendsprache im Sprachsystem zu thematisieren und die relevanten geschichtlichen Ereignisse der Variet�tenlinguistik und der Erforschung der Jugendsprache zu skizzieren. Dabei werden die morphosyntaktischen Rahmenph�nomene und lexikalischen Elemente beschrieben, die f�r jede Jugendsprache von zentraler Bedeutung sind. Bei der Jugendsprache handelt es sich jedoch vielmehr um den Wortschatz, um blo�e Ausdr�cke und Formeln. Die Jugendsprache ist zum einen die F�higkeit des Menschen, Sprache zu erwerben und zu gebrauchen. Zweitens ist sie ein Mittel der Vest�ndigung unter Menschen, ein Mittel des Denkens. Die einzigartige Verst�ndigung realisiert sich dann oft in sozialen Gruppen, die das Sprachverhalten des Einzelnen stark mitbeeinflussen und die in der Arbeit im Rahmen des Sprachverhaltens beschrieben werden. Um das Sprachverhalten dabei aus weiteren relevanten Gesichtspunkten analysieren zu k�nnen, wird die Charakteristik der gesprochenen und geschriebenen Sprache erarbeitet. Theorie und Empirie sind nicht zu unterscheiden und daher wird die Arbeit mit der Beschreibung der sozialwissenschaftlichen Forschungsmethoden beendet, um den einzigen Weg zur Erfassung des Forschungsgegenstandes der Soziolinguistik anzudeuten. Inhalt 1. Einf�hrung 2. Variet�tenlinguistik 2.1. Geschichte der Variet�tenlinguistik 2.2. Sprachvariet�ten heute 2.3. Gegenstand der Variet�tenlinguistik/Soziolinguistik 3. Sprachverhalten 3.1. Allgemein 3.2. Gesprochene Sprache 3.3. Schriftliche Sprache 4. Jugendsprache 4.1. Geschichte der Jugendsprache und heutige Kritik 4.2. Gegenw�rtige soziolinguistische Forschung der Jugendsprache 4.3. Begriffskl�rung 4.4. Morphosyntaktische Rahmenph�nomene 4.5. Lexikalische Elemente 5. Sozialwissenschaftliche Forschungsmethoden 5.1. Sprachdaten 5.2. Transkription 5.3. Methodologie 5.4. Durchf�hrung der empirischen Untersuchung 6. Eine soziolinguistische Untersuchung am Beispiel vom Schulhofchat 6.1. Motivation des Autors 6.2. Erste Phase - Hypothesenbildung 6.3. Zweite Phase - Sprachdaten 6.4. Dritte Phase - Verarbeitung der Daten 6.5. Vierte Phase - Datenanalyse 6.6. Die graphische Darstellung der soziolinguistischen Untersuchung 7. Schlu�folgerung 8. Literatur 9. Anhang Diplomarbeit Autor: Siegolf Arnd (Pseudonym https://dokumente-online.com/author_profile.php'id_user=109015404) Unviersit�t Wien 2015



Jugendsprache Der Gegenwart Eine Untersuchung Am Beispiel Des Films Isi Ossi


Jugendsprache Der Gegenwart Eine Untersuchung Am Beispiel Des Films Isi Ossi
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Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2022-09-01

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Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 2,0, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen (Universität), Veranstaltung: Standard- und non-Standard Deutsch, Sprache: Deutsch, Abstract: Ist das, was nachher auf die Leinwand projiziert wird, wirklich eine realitätsnahe Darstellung der Jugendsprache oder eine fantastische Sprache, entstanden in den Köpfen von Drehbuchautoren, die dazu dient, Aufmerksamkeit zu erlangen und die Zuschauer zu amüsieren und zu schockieren? Dieser Fragestellung wird anhand eines Beispielfilms, dem Film "Isi & Ossi" von dem Drehbuchautor Oliver Kienle, in dieser Hausarbeit nachgegangen. Diese Hausarbeit besteht aus einer Einleitung, einem Hauptteil, der sich aus theoretischem Wissen, sowie einer praxisorientierten Arbeit zusammensetzt und einer Schlussfolgerung. Im ersten Teil dieser wissenschaftlichen Hausarbeit wird zunächst eine Zusammenfassung der Rahmenhandlung des Films "Isi & Ossi" dargestellt, um ein allgemeines Verständnis für die Untersuchungsgrundlage zu schaffen. Im weiteren Verlauf werden der Terminus "Jugendsprache", sowie die Merkmale jugendtypischer Kommunikation allgemein definiert. Im Hauptteil werden die linguistischen Merkmale in ihre einzelnen Sprachebenen, denen der lexikalischen, semantischen, syntaktischen, morphologischen und phonologischen Ebene aufgeteilt, und zu jeder Ebene werden exemplarische Gesprächsbeispiele aus dem Film "Isi & Ossi" aufgeführt und untersucht. Zusätzlich zu der Untersuchung auf den Sprachebenen, werden auch Beispiele der "Kanak Sprak" aufgeführt. Abschließend folgt eine Schlussfolgerung, die zur Beantwortung der Fragestellung dienen soll. Da die im Film verwendete Jugendsprache der jugendlichen Charaktere Isi, Ossi, Camilla und Tschünni im Vordergrund steht, wird auf die verwendete Sprache der Erwachsenen nicht weiter eingegangen. Es stehen bei der Analyse der im Film vorhandenen jugendsprachlichen Äußerungen vor allem die Vulgarismen, die Anglizismen, die "Kanak Sprak", sowie die Partikel, Füllwörter, Verstärkungswörter und Steigerungswörter im Vordergrund der Untersuchung. Die verwendete Sprache wird anhand von untersuchungsrelevanten Filmzitaten, transkribiert aus der Filmvorlage, analysiert. In der vorliegenden Hausarbeit soll im Folgenden untersucht werden, ob die Jugendsprache in dem Jugendfilm "Isi & Ossi“ authentische jugendtypische Charakteristika enthält oder ob es sich um eine von der Realität losgelöste Kunstsprache handelt.



Jugendsprache Als Bereicherung Oder Bedrohung Der Standardsprache


Jugendsprache Als Bereicherung Oder Bedrohung Der Standardsprache
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Author : Aljona Merk
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2010-07-29

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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,0, Universität Mannheim (Philosophische Fakultät, Germanistik), Veranstaltung: Sprachkritik als angewandte Linguistik, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit werden zunächst einige wichtige Charakteristika und Funktionen sowohl der Standardsprache als auch der Jugendsprache aufgezeigt. Der Fokus liegt jedoch auf dem Verhältnis von Jugendsprache zur Standardsprache. Es wird darauf einzugehen sein, wie dieses Verhältnis in der Sprachgeschichte thematisiert wurde, um danach zu veranschaulichen, wie dies in der Gegenwart der Fall ist. Dabei soll die These belegt werden, dass Jugendsprache als Faktor des Sprachwandels angesehen werden kann. Die Untersuchungen Eva Neulands bilden hierfür die Grundlage.



Jugendsprache Definition Geschichte Und Funktion


Jugendsprache Definition Geschichte Und Funktion
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Author : Nicola Gross
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2014-06-02

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Akademische Arbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 2, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die Thematik der „Jugendsprache“ wird in vielen Bereichen zunehmend kontrovers diskutiert. Mitte der 60er Jahre erschien das Thema anfangs in den Medien, um auf die von Sprachpuristen wachsende Sorge der nachlassenden Sprachleistungen Jugendlicher aufmerksam zu machen. Heute interessiert die Linguisten, in welchem Maße das soziale Umfeld die Kreativität der Sprecher und die Innovation spezieller Begriffe beeinflusst, die von Befürwortern als positive Aspekte der Jugendsprache dargestellt werden. Aus welchen Ressourcen schöpfen Jugendliche Ideen für ihre Sprechweisen? Die Arbeit gibt einen Überblick über Definitionen, den Stand der wissenschaftlichen Forschung, und die Geschichte und Funktion der Jugendsprache.



Jugendsprache


Jugendsprache
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Author : Eva Neuland
language : de
Publisher: UTB
Release Date : 2018-05-14

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Beschreibung und Analyse des Phänomens "Jugendsprache" Das Einführungs- und Übersichtswerk macht mit dem sprachwissenschaftlichen Gegenstandsfeld "Jugendsprache" vertraut. Im Zentrum steht die Beschreibung und Analyse des Sprachgebrauchs Jugendlicher im deutschen Sprachraum unter Einbezug aktueller Fragestellungen und Ergebnisse der germanistischen Soziolinguistik und linguistischen Pragmatik. Es werden Grundlagen und Entwicklungen sowie theoretische Konzepte der Jugendsprachforschung aufgezeigt und Entwicklungsetappen deutscher Jugendsprachen in Geschichte und Gegenwart vorgestellt. Den Abschluss bildet ein Ausblick auf Jugendsprachen in Schule und Unterricht. Anschauliches Übersichtswerk zum Thema "Jugendsprache" mit Bezug zu aktuellen Fragestellungen aus der Forschung und mit zahlreichen Textbeispielen.



Die Jugendspracheforschung In Deutschland Ein Forschungs Berblick


Die Jugendspracheforschung In Deutschland Ein Forschungs Berblick
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Author : Daniel Sosna
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2007-04-24

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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,0, Universität Potsdam (Institut für Germanistik), Veranstaltung: Deutsche Sprache der Gegenwart, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit etwa zweieinhalb Jahrzehnten erfreut sich die Beschäftigung mit der verbalen Kommunikation unter Jugendlichen einer auffallenden Popularität – sowohl in der breiten Öffentlichkeit als auch in den Medien1 und in der Forschung. Dieses Phänomen wird meist unter dem Begriff „Jugendsprache“ abgehandelt, gleichwohl – wie noch zu zeigen sein wird – diese Titulierung einige Probleme in sich birgt. Es ist augenscheinlich, dass es seit dem Beginn der 1980er Jahre zwei Herangehensweisen an das Thema „Jugendsprache“ gibt: Einerseits existiert eine populärwissenschaftliche und medienorientierte Methode, die mit der Herausgabe von jugendsprachlichen Wörterbüchern versucht, einer breiten Öffentlichkeit jenes Phänomen näher zu bringen oder gar zu erklären, ohne differenziert auf die Besonderheiten von „Jugend“ und „Jugendsprache“ einzugehen. Das Motto dieser Arbeiten lautet dann im übertragenden Sinne auch entsprechend: „Lerne die Jugendsprache und du wirst die Jugend besser verstehen.“ Auf der anderen Seite gibt es Arbeiten, die der Sprache der Jugend wissenschaftlich mit empirischen Untersuchungen und der Auswertung von Beobachtungen und / oder Fragebögen beikommen und den „Mythos von ‚der Jugendsprache’“ nicht weiter nähren wollen. Beide Herangehensweisen haben in den letzten 25 Jahren eine fast unüberschaubare Fülle von Monografien, Aufsätzen und Wörterbüchern hervorgebracht. Da der angestrebte Umfang dieser Arbeit es nicht zulässt, eigene Untersuchungen zum Thema durchzuführen, um nach deren Auswertung zu individuellen Schlüssen und Ergebnissen zu gelangen, sollen sich die nachfolgenden Ausführungen ganz auf einen überblicksartigen Querschnitt der bisher erschienenen Forschungsergebnisse zwischen 1982 und 1998 konzentrieren. Dabei werden unterschiedliche Meinungen und Ansichten herausgearbeitet sowie der Stand der Forschungen ermittelt.



Jugendsprache In Den Medien


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Author : Kathi Beyer
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2009-06-09

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Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,5, Universität Siegen (FB 3 Germanistik), Veranstaltung: Jugendkultur in den Medien, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Referat, das dieser Ausarbeitung zugrundegelegt wurde beschäftigt sich mit dem Phänomen der Jugendsprache(n), insbesondere mit dem der Skatersprache unter Berücksichtigung des Jugendromans „Slam“ von Nick Hornby (2008)1. Der in dieser Arbeit behandelte Referatsteil soll eine Einführung in die Jugendsprache mit ihren Funktionen, Besonderheiten und Einflüssen auf die Standardsprache geben. Außerdem soll das in der Öffentlichkeit vorherrschende negative Bild von jugendsprachlichen Erscheinungen durch einen anderen Blickwinkel neu beleuchtet werden und Verständnis für jugendliche Spracherscheinungen geweckt werden. Um dieses zu leisten ist es vonnöten, eine historische Jugendsprache, die Studentensprache zu betrachten, um deutlich zu machen, dass es sich bei der Jugendsprache nicht um ein Phänomen der Gegenwart handelt, sondern dass das Phänomen der Jugendsprache bereits in früheren Epochen aufgetreten ist, ohne dass ein spürbarer „Verfall der Sprache“ eingetreten ist (Kapitel 2). Im darauffolgenden Kapitel 3 wird der Blick auf die Gegenwart gelenkt, und es soll ein kurzer Einblick in „Sprachstile Jugendlicher heute“ gegeben werden. Insbesondere soll das mediale Interesse an Jugendsprache beleuchtet werden und der Frage nachgegangen werden, in welchem Verhältnis Jugendsprache zur Standardsprache steht. Auf diese Frage wird in Kapitel 4 näher eingegangen, indem das Prinzip der Substandardisierung und die damit verbundenen Prozesse des Sprachwandels tiefergehend untersucht werden. Diese Arbeit soll einen groben Überblick über jugendsprachliche Erscheinungen geben und in Ansätzen deutlich machen, dass ein Abweichen von bestehenden Sprachnormen nicht mit einem Sittenverfall gleichzusetzen ist.



Gegenwartsdeutsch


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Author : Helmut Glück
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2016-12-16

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Der Band gibt einen anschaulichen, mit zahlreichen Wort- und Bildbeispielen versehenen Überblick über aktuelle Entwicklungen der deutschen Sprache. Die 2. Auflage berücksichtigt die Sprachentwicklung nach dem Ende der DDR und die viel diskutierte Rechtschreibreform.



Jugendsprache


Jugendsprache
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Author : Aljona Merk
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2010

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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,0, Universität Mannheim (Philosophische Fakultät, Germanistik), Veranstaltung: Sprachkritik als angewandte Linguistik, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit werden zunächst einige wichtige Charakteristika und Funktionen sowohl der Standardsprache als auch der Jugendsprache aufgezeigt. Der Fokus liegt jedoch auf dem Verhältnis von Jugendsprache zur Standardsprache. Es wird darauf einzugehen sein, wie dieses Verhältnis in der Sprachgeschichte thematisiert wurde, um danach zu veranschaulichen, wie dies in der Gegenwart der Fall ist. Dabei soll die These belegt werden, dass Jugendsprache als Faktor des Sprachwandels angesehen werden kann. Die Untersuchungen Eva Neulands bilden hierfür die Grundlage.