Deux Ann Es D Initiation Une Langue Trang Re Au Cours L Mentaire R Flexion Constats Analyses Didactiques
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Deux Ann Es D Initiation Une Langue Trang Re Au Cours L Mentaire R Flexion Constats Analyses Didactiques
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Author : Institut national de recherche pédagogique
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1997-01-01T23:00:00+01:00
Deux Ann Es D Initiation Une Langue Trang Re Au Cours L Mentaire R Flexion Constats Analyses Didactiques written by Institut national de recherche pédagogique and has been published by FeniXX this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1997-01-01T23:00:00+01:00 with Social Science categories.
« Exposer » un enfant de sept, huit ou dix ans à une langue étrangère, même quotidiennement, n’est pas en soi un gage de succès. Encore faut-il que l’enfant ait envie de s’en saisir et que se développe peu à peu chez lui la maîtrise des moyens nécessaires pour y parvenir. Dans le cadre scolaire, le rôle de l’enseignant est alors déterminant. En même temps qu’il traite de l’initiation à une langue étrangère introduite dans les cours élémentaires première et deuxième années, ce rapport souligne les stratégies d’enseignement les mieux adaptées à cette fin. Cet ouvrage, d’orientation nettement didactique, est à la fois le fruit de la réflexion et le résultat des analyses conduites à partir de l’observation de soixante-dix séances de langue vivante au CE2 dans cinq langues différentes. Après un exposé succinct de la problématique de l’opération, il propose quelques lignes de force d’une réflexion générale portant sur le début de l’apprentissage d’une langue étrangère à de jeunes enfants dans le cadre scolaire. Le recul théorique et l’analyse descriptive à laquelle il a été procédé, en prise directe sur le terrain, en font un outil utile à tous ceux que préoccupe l’enseignement d’une langue vivante étrangère à l’école primaire.
Deux Ann Es D Initiation Une Langue Trang Re Au Cours L Mentaire
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Author : Christiane Luc
language : fr
Publisher:
Release Date : 1998-01-01
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En même temps qu'il traite de l'initiation à une langue étrangère dans les cours élémentaires première et deuxième années, ce rapport souligne les stratégies d'enseignement les mieux adaptées à cette fin. Cet ouvrage, d'orientation nettement didactique, est à la fois le fruit de la réflexion et le résultat des analyses conduites à partir de l'observation de soixante-dix séances de langue vivante au CE2 dans cinq langues différentes.
Psycholinguistique Et Didactique Des Langues Trang Res
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Author : Danielle Chini
language : fr
Publisher: Editions OPHRYS
Release Date : 2008
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Créé en 1994 par Danielle Bailly, alors Professeur de Didactique et Linguistique de l'anglais à l'Institut d'études anglophones Charles V de l'Université Paris VII, le GEPED a pour ambition de fédérer, autour d'une réflexion sur une approche conceptualisatrice de l'enseignement/apprentissage de la langue étrangère, des chercheurs didacticiens aux profils très variés qui s'intéressent à la Psycholinguistique de la langue étrangère et au courant didactique d'éveil au langage. Le GEPED défend l'idée que l'apprentissage en milieu scolaire rend nécessaire un étayage de la pratique langagière par un travail guidé, en partie explicite, d'ordre métalinguistique et métacognitif, qui sollicite la conscience linguistique de l'apprenant. Le présent ouvrage rend compte des pistes de réflexion récurrentes explorées lors des journées d'études régulières du groupe, aussi bien sous l'angle des méthodes et stratégies de guidage, des contenus et de leur adaptation aux situations pragmatiques d'utilisation de la langue étrangère, que sous l'angle des opérations cognitives, langagières et métalangagières qui s'effectuent lors de l'apprentissage scolaire de la langue étrangère hors-immersion. Mis à part les deux premiers textes qui proposent une analyse, dans le cadre conceptuel qui est le nôtre, de l'état des lieux actuel de la didactique des langues et de ses orientations possibles pour l'avenir, les articles présentés dans cet ouvrage sont, pour la plupart, issus de ces journées.
Du Discours De L Enseignant Aux Pratiques De L Apprenant
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Author : Fatima Chnane-Davin
language : fr
Publisher: CLE International
Release Date : 2008
Du Discours De L Enseignant Aux Pratiques De L Apprenant written by Fatima Chnane-Davin and has been published by CLE International this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with Foreign Language Study categories.
Livres Hebdo
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 2009
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Les Livres Disponibles
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 2003
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La liste exhaustive des ouvrages disponibles publiés en langue française dans le monde. La liste des éditeurs et la liste des collections de langue française.
Les Langues Modernes
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 2003
Les Langues Modernes written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003 with Languages, Modern categories.
Apprentissage D Une Langue Trang Re Seconde Vol 2
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Author : Raymond Renard
language : fr
Publisher:
Release Date : 2000
Apprentissage D Une Langue Trang Re Seconde Vol 2 written by Raymond Renard and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000 with Comprehension categories.
Des théoriciens et des praticiens du système verbo-tonal d'acquisition de la phonétique présentent, dans cet ouvrage, les différentes approches de cette méthodologie de l'éducation du processus audio-phonatoire. Ils insistent sur des aspects souvent négligés par les professeurs de langue : les éléments prosodiques, le recours à la corporalité. Bien qu'originellement le système verbo-tonal soit inséparable de la méthodologie SGAV (structuro-globale audio-visuelle), les procédés proposés devraient être appréciés par les professeurs de langue soucieux d'assurer à leurs élèves une bonne compétence à la compréhension et à l'expression orale. Avant-propos En guise d'introduction Chapitre 1. Une phonétique immergée Chapitre 2. Place et rôle de la phonétique dans la méthodologie SGAV Partie I : De la corporalité de la parole Chapitre 1. Le corps en phonétique corrective Chapitre 2. Statut et rôle du mouvement dans la communication orale en face à face Chapitre 3. L'expression corporelle et musicale et le travail phonétique Partie II : De l'affectivité exprimée dans le rythme, l'intonation, la tension de la réalisation phonique Chapitre 1. Rythme du discours, qui es-tu et où te caches-tu ? Chapitre 2. Les intonations logique et affective, les grandes oubliées de l'éducation à la parole Chapitre 3. Le travail du rythme et de l'intonation dans l'apprentissage d'une langue étrangère Chapitre 4. Importance de la prosodie en didactique des langues (application au FLE) Chapitre 5. Un apport incontournable à la phonétique, la tension Partie III : De l'oralité, c'est-à-dire des phonèmes et de leur réalisation Chapitre 1. Les problèmes phonétiques liés à la distribution Chapitre 2. Pour une étiologie approfondie de l'erreur phonétique Partie IV : Des démarches et des stratégies d'intervention Chapitre 1. Le travail phonétique selon la méthode verbo-tonale dans l'enseignement secondaire Chapitre 2. Correction phonétique en langues germaniques pour apprenants francophones Quand Citronnelle rime avec ritournelle En guise de réflexion Des réalisations phoniques dans l'enseignement/apprentissage des langues Glossaire Les auteurs Bibliographie complémentaire.
Livres De France
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 1998
Livres De France written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1998 with French imprints categories.
Bibliographie De La France Livres Du Mois Janvier 1998
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 1998
Bibliographie De La France Livres Du Mois Janvier 1998 written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1998 with categories.