Devoir De M Moire Et Pouvoir Des Fictions
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Devoir De M Moire Et Pouvoir Des Fictions
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Author : Jean-Louis Dumortier
language : fr
Publisher: Presses universitaires de Namur
Release Date : 2015-02-19
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Quand ont disparu les derniers témoins des faits dont la jeunesse devrait garder le souvenir pour n’être pas condamnée à refaire les erreurs du passé, quand la mise en mots de ces faits risque le confinement dans les écrits d’historiens, sur quoi peut-on tabler pour faire connaitre aux enfants et aux adolescents ces évènements qui ne peuvent pas tomber dans l’oubli sous peine de compromettre l’avenir de nos fragiles démocraties ? On peut tabler sur les fictions, qui donnent à connaitre le passé par l’intermédiaire de personnages pris dans les tourmentes de l’Histoire. Ce volume d’actes du colloque de Liège (2-4 mai 2013) réunit des études d’historiens et de didacticiens du français en vue de créer des supports d’apprentissage qui relèvent du devoir de mémoire, c’est-à-dire, de ce dont les enfants et les adolescents d’aujourd’hui, les adultes de demain doivent se souvenir pour s’épanouir en humanité.
Devoir De M Moire
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Author : Christian Bernard Pembelo
language : fr
Publisher: Persee
Release Date : 2014-09-01
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Le Congo a un destin unique: au-dela de nos differences et de nos appartenances, nous sommes UN, tous lies les uns aux autres. C est pourquoi la violence et la vengeance ne doivent pas etre une option pour acceder ou se maintenir au pouvoir. Non seulement les decideurs et les politiques doivent assumer leurs actes en gardant a l esprit que la paix et la liberte du peuple ne doivent etre sacrifiees a aucun prix, mais les organismes internationaux, associations, mouvements humanitaires et medias doivent conserver leur vocation fondamentale: l elevation de l humanite. Dans cette perspective, la jeunesse a un grand role a jouer. Ne le 20 septembre 1976 a Pointe-Noire (Congo), Christian Bernard Pembelo est l aine d une famille de six enfants. Il a effectue toutes ses etudes dans son pays natal. Apres le bac en 1997, il a obtenu un BTS en Commerce International en 2001, puis, en 2003, une licence en Marketing et Droit des Affaires. Aujourd hui, employe dans une societe de Transit et Consignation, il prend le temps de s exercer a l ecriture."
Litt Ratures Camerounaises
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Author : Albert Jiatsa Jokeng
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2020-04-15
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Les réflexions contenues dans cet essai évaluent les fondements littéraires du devoir de mémoire à l'endroit des figures référentielles et de l'Histoire du Cameroun. Elles participent donc de l'inscription de la mémoire et de la normalisation des politiques du pardon dans la psyché des Camerounais.
Didactique Du Fran Ais Langue Premi Re
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Author : Claude Simard
language : fr
Publisher: De Boeck Superieur
Release Date : 2019-02-18
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Un ouvrage de base indispensable dans les programmes de formation des enseignants de français. Comment enseigner la langue française ? Rédigé par quatre didacticiens issus des principaux pays francophones, la France, le Québec, la Belgique et la Suisse, ce livre présente la didactique du français à la fois comme une discipline de formation et une discipline de recherche. Il propose un exposé clair des principes et concepts de la didactique du français en ce qui touche la lecture, l'écriture, l'oral, la grammaire et la littérature.
M Moires Professionnels M Moires D Application Et Autres Travaux De Fin D Tudes Tfe
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Author : Carole Glorieux
language : fr
Publisher: Presses universitaires de Namur
Release Date : 2016-12-08
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La rédaction d'un mémoire ne va pas de soi pour l’étudiant : elle nécessite un enseignement continué et contextualisé. Comment, dès lors, former à l’écriture d’un mémoire quand il est à vocation professionnalisante – c’est-à-dire qu’il s’agit d’un mémoire professionnel, d’un travail de fin d’études (TFE) ou encore d’un mémoire d’application ? Cet ouvrage offre des réponses aux encadrants par le biais de fondements théoriques ; il propose aussi des concepts utiles ainsi que des dispositifs didactiques concrets. Cette triple approche (ancrage théorique dans le champ des littératies universitaires, définition de concepts et présentation de pistes didactiques) permet d’aborder tous les aspects qui interpellent les enseignants soucieux de guider efficacement l’étudiant dans le processus rédactionnel d’un mémoire à vocation professionnalisante. Une attention particulière est accordée au mémoire d’application, un genre de mémoire de fin d’études original qui concilie écriture/pratique (pré)professionnelle, écriture réflexive et écriture scientifique. Professionnalisation, réflexivité et scientificité apparaissent d’ailleurs comme des concepts phares qui sont dépliés ici pour éclairer la compréhension de tous les mémoires à vocation professionnalisante. À mi-chemin entre l’ouvrage scientifique et le manuel destiné aux enseignants, ce livre s’adresse aux chercheurs et aux didacticiens, mais aussi aux enseignants du Supérieur (Universités et Hautes Écoles). Des questions pragmatiques, directement adressées à l’enseignant, jalonnent d’ailleurs l’ouvrage. Carole Glorieux est didacticienne du français, docteure en Langues et Lettres. Elle travaille depuis plus de dix ans pour le Centre de méthodologie universitaire et de didactique du français de l’Université libre de Bruxelles. Elle est spécialiste de la formation à l’écriture scientifique et du développement des compétences langagières liées aux discours universitaires.
Territoires De La Non Fiction
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Author :
language : fr
Publisher: BRILL
Release Date : 2020-09-25
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La littérature du XXIe siècle débute avec le triomphe du document, des écritures d’enquête et d’information qui refusent la fiction. Ce volume vise est à inventorier et à comprendre les territoires de la non-fiction, désormais devenu un genre littéraire essentiel. The literature of the 21st century begins with the triumph of the document, the investigative and informative writings that reject fiction. The aim of this volume is to inventory and understand the territories of non-fiction, which has now become an essential literary genre.
Litt Ratures Camerounaises
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 2020-04-15
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Pouvoirs Responsabilit S Et Cas De Conscience En Science Fiction
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Author : Hervé Lagoguey
language : fr
Publisher: BoD - Books on Demand
Release Date : 2023-07-27
Pouvoirs Responsabilit S Et Cas De Conscience En Science Fiction written by Hervé Lagoguey and has been published by BoD - Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-07-27 with Literary Criticism categories.
Champ d'exploration de tous les possibles, la science-fiction n'a pas son pareil pour poser des questions de type "Et si...?", n'ayant de cesse de parcourir les chemins infinis des "peut-être". Depuis ses origines, elle s'est emparé du thème du pouvoir. Un thème qui, inévitablement, pose la question des responsabilités, car tout acte, s'il présuppose d'abord des choix, entraîne ensuite des conséquences. Bien des acteurs sont concernés par ces questions : le scientifique, le politique, le militaire, le religieux, le financier, le citoyen, ou même le surhomme, le mutant, le cyborg, l'alien, si bien que la science-fiction est une interrogation éthique tout azimut. Sauf certitude aveugle, tout détenteur de pouvoir est confronté au doute et au cas de conscience, où le bien le dispute au mal. Comment ne pas abuser de ses pouvoirs ? Les oeuvres de science-fiction interrogent et nous interrogent. Qui ne s'est jamais demandé ce qu'il ferait s'il était invisible, invincible, immortel, télépathe, omniscient, devin...? Quels que soient les supports par lesquels elle s'exprime, la science-fiction nous pousse à porter un regard lucide sur nous-même et sur le monde qui nous entoure. Au vu de l'extraordinaire richesse des questions philosophiques, éthiques et sociales posées par la science-fiction, cet ouvrage collectif ne prétend à aucune exhaustivité. Mais, par la diversité des approches, des thèmes, des supports et des pays concernés, il témoigne de cette richesse et de l'important travail culturel que la SF effectue pour nos sociétés en perpétuel devenir.
Un Besoin D Hom Re
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Author : Claire Lechevalier
language : fr
Publisher: Presses Univ. Septentrion
Release Date : 2024-02-22
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Why do we need Homer to represent and analyse the contemporary world?
Litt Rature Langue Et Didactique
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Author : Collectif
language : fr
Publisher: Presses universitaires de Namur
Release Date : 2015-02-21
Litt Rature Langue Et Didactique written by Collectif and has been published by Presses universitaires de Namur this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-02-21 with Education categories.
Tour à tour professeur de français au secondaire (inférieur et supérieur), professeur en haute école (alors « école normale »), responsable de la formation continue des enseignants de français au Centre d’Autoformation et de Formation continue du réseau officiel (CAF), professeur de didactique du français à l’université, Jean-Louis Dumortier a consacré l’essentiel de sa carrière professionnelle à servir la cause de l’enseignement et de l’apprentissage de la discipline « français ». De Lire le récit de fiction (1980) à Devenir un professionnel de l’enseignement du français sans perdre le gout de l’enseigner (2011), il a élargi l’objet de ses recherches en prenant souvent en considération, au cours de la dernière décennie, la discipline dans son ensemble. Certes, la majorité de ses publications ont trait à l’enseignement-apprentissage de la littérature au secondaire supérieur, mais on constate qu’il a également porté une grande attention, d’une part, aux « savoirs langagiers » (2013) et, d’autre part, à l’enseignement du français au primaire et au secondaire inférieur. Il s’est par ailleurs forgé une solide réputation de spécialiste de l’œuvre de Georges Simenon. On ne s’étonnera dès lors pas que le présent volume soit constitué de deux parties : l’une est intitulée « Didactique du français » ; l’autre, « Simenon et son temps ». En offrant ces contributions à Jean-Louis Dumortier, ses collègues et amis ont souhaité rendre hommage à un romaniste amoureux de la langue, curieux de ses usages et soucieux de son enseignement-apprentissage.