Did Ctica De Las Artes Y La Cultura Visual


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Did Ctica De Las Artes Y La Cultura Visual


Did Ctica De Las Artes Y La Cultura Visual
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Author : Varios Autores
language : es
Publisher: Ediciones AKAL
Release Date : 2011-05-06

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En un mundo donde todo cambia... ¿acaso la educación no debería iniciar su proceso de cambio donde el arte emergente y la cultura visual adquieran un rol protagónico y la arquitectura pedagógica emige hacia un sistema dialógico y horizontal? Este libro propone modos de trabajo contemporáneos para aquellos que, desde cualquier contexto pero específicamente desde las enseñanzas medias, entienden la educación y el arte como producciones culturales inacabadas y desean que las prácticas artísticas y las educativas se reconcilien.



Educaci N Y Cultura Visual


Educaci N Y Cultura Visual
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Author : Fernando Hernández
language : es
Publisher:
Release Date : 2010-01-01

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NOVEDAD ENERO 2010



La Educaci N Art Stica No Son Manualidades


La Educaci N Art Stica No Son Manualidades
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Author : María Acaso López-Bosch
language : es
Publisher:
Release Date : 2009-02

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La autora vincula la educación artística con los procesos intelectuales que generan conocimiento a través del lenguaje visual, sin hacer desaparecer por ello los procesos manuales, pero descentrándolos, situándolos en un lugar no medular. Analiza la importancia de lo visual en nuestra sociedad en relación con pedagogías aparentemente invisibles y altamente tóxicas, expone los modelos generales que se han desarrollado recientemente desde esta área de estudio y presenta una propuesta concreta a partir de la cual sea posible ejecutar una educación de las artes y de la cultura visual desde una perspectiva innovadora en consonancia con el mundo que nos rodea: el "currículum-placenta".



La Educaci N Art Stica No Son Manualidades Nuevas Pr Cticas En La Ense Anza De Las Artes Y La Cultura Visual


La Educaci N Art Stica No Son Manualidades Nuevas Pr Cticas En La Ense Anza De Las Artes Y La Cultura Visual
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Author : María Acaso
language : es
Publisher:
Release Date : 2014

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Miradas Caleidosc Picas


Miradas Caleidosc Picas
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Author : Ramos Delgado, David
language : es
Publisher: Universidad Pedagógica Nacional
Release Date : 2019-05-10

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Esta obra sostiene que la experiencia artística merece ser resignificada y valorada desde una perspectiva educativa y socialmente comprometida. Así, se proponen cinco nodos aleidoscópicos de lectura y construcción académica: educación y museos; enseñanza de las artes visuales; procesos artísticos, sociales y en contexto; procesos de creación artística contemporánea, y estudios sobre la imagen. Incluye también una reflexión integradora sobre la producción de imágenes en la ociedad contemporánea y algunas metodológicas de investigación en el campo de la Educación Artística Visual.



Entre El Qu Y El C Mo


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Author : Romero Bonilla, Diego Germán
language : es
Publisher: Editorial Universidad Pedagógica Nacional
Release Date : 2021-09-30

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Las preocupaciones de los autores se focalizan en la indagación del campo de las Artes Visuales y su enseñanza, por lo que sus temas y problemas de estudio se nutren de las trans formaciones que ocurren tras la crisis del arte contemporáneo, al tiempo que contribuyen a su constante problematización. De ahí que los asuntos de los que se ocupan estén estrechamente relacionados con los desarrollos, tensiones y contradicciones propios del campo, los debates epistemológicos que estos fenómenos han suscitado y las reivindicaciones que en la actualidad reclaman las artes visuales como práctica social, configurando nuevos espacios de acción y reflexión.



Los Valores Del Arte En La Ense Anza


Los Valores Del Arte En La Ense Anza
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Author : Ricard Vicent Huerta Ramón
language : es
Publisher: Universitat de València
Release Date : 2011-11-28

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La mirada de l'art, lúcida i densa, és capaç d'afrontar amb èxit els reptes de la societat actual, de resoldre amb esperit crític molts dels fenòmens de la nostra cultura, integrant-hi fins i tot les seues contradiccions. Des d'un panorama de l'ensenyament poc favorable a les humanitats, el paper de l'educació artística havia de ser replantejat pels mateixos estaments implicats. En aquest llibre es recull l'opinió de prestigiosos especialistes, protagonistes reconeguts dels més diversos àmbits: artistes, crítics de l'art, pedagogs, polítics, responsables de gabinets didàctics i evidentment professionals de l'ensenyament de l'art. Tots hi aporten visions contrastades i lúcides sobre allò que ha estat, el que és, o bé el que hauria de ser l'educació artística.



Did Ctica De Las Artes Visuales En La Infancia Colecci N Did Ctica Y Desarrollo


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Author : FONTAL MERILLAS, OLAIA
language : es
Publisher: Ediciones Paraninfo, S.A.
Release Date : 2015-01-01

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¿Qué puede aportar la educación artística a los alumnos de educación infantil? ¿Qué beneficios conlleva el trabajo con, desde y a partir del arte para los futuros ciudadanos del mañana? Por medio de estas y otras muchas cuestiones el presente libro guía al lector a través de argumentos que defienden la importancia del área de educación artística en una etapa fundamental para el desarrollo de las personas, la educación infantil. En este recorrido el lector hallará respuesta a muchas de las cuestiones con las que se encuentran maestros y alumnos al enfrentarse a las materias de educación artística. Para ello, además de mostrarse los fundamentos de algunos de los estudios más reconocidos al respecto, se ofrece un gran número de ejemplos, casos prácticos e ideas, tanto para aplicar en clase como para reflexionar.



La Educaci N Art Stica En La Escuela


La Educaci N Art Stica En La Escuela
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Author :
language : es
Publisher: Grao
Release Date :

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Espigador S De La Cultura Visual


Espigador S De La Cultura Visual
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Author : Fernando Hernández
language : es
Publisher:
Release Date : 2007

Espigador S De La Cultura Visual written by Fernando Hernández and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with Education categories.


En las películas de Agnès Varda (Les Glaneurs et la Glaneuse, 2000; Les Glaneurs et la Glaneuse... Deux Ans Après, 2000) los espigadores recogen fragmentos que el sistema de producción capitalista abandona como parte del excedente cotidiano necesario para que el consumo se mantenga en una tensión constante. Con su gesto, estos espigadores contemporáneos realizan un acto de subversión, en la medida en que rompen el papel de subordinados que se les atribuye en la cadena de trabajo para el consumo. Esta actuación subversiva es la que este libro trata de llevar al debate público a partir de la quiebra de posiciones dualistas naturalizadas como emisor/receptor, enseñar/aprender que dejan pocos resquicios a las capacidad de acción, resistencia y reinvención de los sujetos. En esta quiebra los Estudios de Cultura Visual se presentan como una forma de discurso, un espacio post-disciplinar para la indagación –y no una mera ampliación de referentes y tecnologías visuales- que coloca en el centro del debate político y pedagógico –pedagogía entendida como maneras de fijar el cómo se piensa y se es pensando- la cuestión de “quién es el que ve”. Lo que lleva a colocar a la subjetividad como centralidad de un proyecto que tenga como referente a la cultura visual