Didaktik Des Unterrichts Mit Blinden Und Hochgradig Sehbehinderten Sch Lerinnen Und Sch Lern
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Didaktik Des Unterrichts Mit Blinden Und Hochgradig Sehbehinderten Sch Lerinnen Und Sch Lern
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Author : Markus Lang
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2022-06-08
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Das Buch thematisiert Fachdidaktiken und fächerübergreifende Bereiche wie Lesen und Schreiben, Mathematik, Sachunterricht, Musik, Sport, Kunst, Soziale Kompetenz, Orientierung und Mobilität und Lebenspraktische Fähigkeiten. Diese beziehen sich auf den Unterricht in heterogenen Lerngruppen und schließen Schülerinnen und Schüler mit mehrfachen Beeinträchtigungen ein. In der Neuauflage wurden die Einzelkapitel umfassend überarbeitet bzw. völlig neu konzipiert, um sicherzustellen, dass die Bedarfe blinder und sehbehinderter Schülerinnen und Schüler im Unterricht berücksichtigt werden. Dr. Ursula Hofer, Prof. em., Blinden- und Sehbehindertenpädagogik an der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik Zürich. Dr. Markus Lang hat die Professur für Blinden- und Sehbehindertenpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.
Didaktik Des Unterrichts Mit Blinden Und Hochgradig Sehbehinderten Sch Lerinnen Und Sch Lern
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 2010
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Didaktik Des Unterrichts Mit Blinden Und Hochgradig Sehbehinderten Sch Lerinnen Und Sch Lern
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Author : Markus Lang
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2016-12-20
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Das Buch bietet in der Neuauflage eine praxisnahe, fundierte und aktuelle Darstellung der spezifischen Lehr- und Lernbedürfnisse blinder und hochgradig sehbehinderter Kinder und Jugendlicher. Ausführlich wird auf Lernvoraussetzungen, didaktische Konzepte und methodische Vorgehensweisen eingegangen. Der Kontext Inklusion wird ebenso berücksichtigt wie die Unterrichtssituation von Schülerinnen und Schülern mit mehrfachen Beeinträchtigungen.
Didaktik Des Unterrichts Mit Blinden Und Hochgradig Sehbehinderten Sch Lerinnen Und Sch Lern
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Author : Ursula Hofer
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2010-12-02
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Band 1 dieses zweibandigen Lehrbuchs erarbeitet die Grundlagen einer Didaktik fur den Unterricht mit blinden und hochgradig sehbehinderten Schulerinnen und Schulern. Band 2 liefert die Ausdifferenzierung in Fachdidaktiken und facherubergreifende Bildungsanliegen. Thematisiert werden hierbei folgende Unterrichtsbereiche: Lesen und Schreiben; Mathematisches Lernen; Veranschaulichung in historischen, geografischen und naturwissenschaftlichen Kontexten; Musik; Bewegungserziehung; Kunst und Gestalten; Informationstechnologie; Selbst- und Sozialkompetenzen. Die dargestellten Fachdidaktiken beziehen sich ausdrucklich auf Unterrichtssituationen in heterogenen Lerngruppen und schliessen die Zielgruppe mehrfachbehinderter sehgeschadigter Schulerinnen und Schuler mit ein.
Didaktik Des Unterrichts Mit Blinden Und Hochgradig Sehbehinderten Sch Lerinnen Und Sch Lern
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Author : Markus Lang
language : de
Publisher:
Release Date : 2008
Didaktik Des Unterrichts Mit Blinden Und Hochgradig Sehbehinderten Sch Lerinnen Und Sch Lern written by Markus Lang and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with People with visual disabilities categories.
Didaktik Des Unterrichts Mit Blinden Und Hochgradig Sehbehinderten Sch Lerinnen Und Sch Lern
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Author : Markus Lang
language : de
Publisher:
Release Date : 2008
Didaktik Des Unterrichts Mit Blinden Und Hochgradig Sehbehinderten Sch Lerinnen Und Sch Lern written by Markus Lang and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with categories.
Eine aktuelle und fundierte Didaktik für den Unterricht mit blinden und hochgradig sehbehinderten Schülerinnen und Schülern fehlt seit langem. Bei der Unterrichtsgestaltung sind - unabhängig von der gewählten Schulform - die spezifischen Bedürfnisse dieser Kinder und Jugendlichen zu berücksichtigen. Dieser Band thematisiert die Lernvoraussetzungen blinder und hochgradig sehbehinderter Schülerinnen und Schüler und leitet daraus geeignete didaktische Konzepte ab. Inhalte, Methoden und Organisationsformen des Unterrichts finden ebenso eine ausführliche Darstellung wie grundlegende Förderbereich.
Didaktik Des Unterrichts Im F Rderschwerpunkt Lernen
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Author : Ulrich Heimlich
language : de
Publisher: W. Kohlhammer Verlag
Release Date : 2007
Didaktik Des Unterrichts Im F Rderschwerpunkt Lernen written by Ulrich Heimlich and has been published by W. Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with categories.
Unterrichtsqualit T
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Author : Ulrich Steffens
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2019
Unterrichtsqualit T written by Ulrich Steffens and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019 with Education categories.
Das Arbeitsgebiet der Didaktik befindet sich derzeit in einem Umbruch. Das wachsende Autonomiebestreben der Kinder und Jugendlichen, der höhere Anspruch an eine individuelle Förderung sowie die zunehmende Digitalisierung des (Schul-)Alltags fordern zu einem grundlegenden Umdenken auf. Eingeteilt in die vier Abschnitte 'Entwicklungen', 'Entwürfe', 'Bilanzen' und 'Antizipationen' beschreibt dieser Band die Möglichkeiten und Herausforderungen, die mit diesem Wandel einhergehen, und bietet so eine wahre Fundgrube für qualitätsvolles unterrichtliches Handeln. Mit 'Unterrichtsqualität' folgt nun der dritte Band der Reihe 'Grundlagen der Qualität von Schule'. Band 1 hat relevante Entwicklungen zur empirischen Erschließung von Schulqualität zum Thema, Band 2 aktuelle Befunde und Perspektiven zur Schulgestaltung.
Information Processing 89
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Author : G. X. Ritter
language : en
Publisher:
Release Date : 1989
Information Processing 89 written by G. X. Ritter and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1989 with categories.
Teaching For Wisdom Intelligence Creativity And Success
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Author : Robert J. Sternberg
language : en
Publisher: Corwin Press
Release Date : 2009-01-08
Teaching For Wisdom Intelligence Creativity And Success written by Robert J. Sternberg and has been published by Corwin Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-01-08 with Education categories.
Based on an extensive research, this practical teaching resource provides instructional and assessment guidelines for strengthening students' higher-order thinking and reasoning skills.