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Die Ausrei Er Der Weg Zur Ck


Die Ausrei Er Der Weg Zur Ck
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Die Ausrei Er Der Weg Zur Ck


Die Ausrei Er Der Weg Zur Ck
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Author : Thomas Sonnenburg
language : de
Publisher: Goldmann Verlag
Release Date : 2010-09-17

Die Ausrei Er Der Weg Zur Ck written by Thomas Sonnenburg and has been published by Goldmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-09-17 with Family & Relationships categories.


Konkrete Hilfestellung und Rat aus der Praxis "Die Ausreißer" waren von Anfang an ein Überraschungserfolg und machten Thomas Sonnenburg zu Deutschlands Streetworker Nr. 1. Komasaufen, Schuleschwänzen, Drogen – sie gehen täglich durch die Presse und sind die Horrorvorstellung aller Eltern von Teenagern. Thomas Sonnenburg wendet sich Jugendlichen zu, die von zu Hause weggelaufen sind, und hilft ihnen, nicht endgültig auf die schiefe Bahn zu geraten. Zusammen mit der erfahrenen Pädagogin Simone Winkelmann präsentiert er fünf beispielhafte Fälle und erläutert typische Probleme und deren Ursachen. Besorgte Eltern, Verwandte und Erzieher erfahren, wie sie erste Anzeichen erkennen und die Heranwachsenden unterstützen können. Mit Checklisten und Adressen. Ausgezeichnet mit dem deutschen Fernsehpreis "Beste Reality-Sendung" und nominiert für den Adolf-Grimme-Preis 2009.



Die Ausrei Er Der Weg Zur Ck Der Fall Nicole


Die Ausrei Er Der Weg Zur Ck Der Fall Nicole
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 2008

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Die Ausrei Er


Die Ausrei Er
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Author : Volker Vinzelberg
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2009

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Die Ausrei Er


Die Ausrei Er
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Author : Thomas Sonnenburg
language : de
Publisher:
Release Date : 2010

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Dumbing Down As Content Portfolio Strategy


Dumbing Down As Content Portfolio Strategy
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Author : Resulhan Öztimur
language : en
Publisher: diplom.de
Release Date : 2009-09-04

Dumbing Down As Content Portfolio Strategy written by Resulhan Öztimur and has been published by diplom.de this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-09-04 with Business & Economics categories.


Inhaltsangabe:Introduction: I listened to the entire festivity and I was appalled. There were small television excerpts being offered with some clowns, some nonsense, idiocy, filth, complete filth. This is what is being broadcasted in Germany each day. The directors say that the audience wishes so, as if the audience was a crowd of idiots. On October 11th, 2008, German literature critic Marcel Reich Ranicki rejected the German Television Prize honouring him for his lifetime achievement. In front of rolling cameras, Ranicki made his standpoint very clear that he finds the current television landscape rubbish and dull. His words are the result of 25 years of private televisual content development in Germany. Today s media environment has changed drastically. Each day we find more and more TV programmes which are designed for an audience that demands no intellectual work and wants to be entertained. This matter of entertainment has exclusively formed the television networks programming strategies concerning their content. Consequently, the offer of daily soaps ( GZSZ ), reality TV ( Big Brother , Dschungelcamp ) and game/casting shows ( Deutschland sucht den Superstar ) has risen, while the offer of classical formats such as fiction film, documentaries and sophisticated programmes ( Das literarische Quartett ) has decreased. Problem Formulation: Since the establishment of private broadcasting in 1984, the television offering in Germany has not only changed quantitatively but also qualitatively. Today, we have a range of more than 50 German private TV broadcasters with an enormous variety of programmes. In recent years, we have been experiencing a downward trend of content quality, which is defined as dumbing down . The problem arises that in the battle for ratings, intellectual demand fades into the background of sole entertainment. This approach has evolved into the main content portfolio strategy of private television. But is it only the private broadcasters blame or are ARD and ZDF also striving for audience ratings in their programming methods? Is television in fact dumbing the culture down or is it making it smarter? Which side triggered the effect of dumbing down the media or the audience? These questions still remain unanswered. Therefore, this paper intends to analyse the matter of dumbing down as well as the interrelated content portfolio strategy. Inhaltsverzeichnis:Table of Contents: 1.Introduction1 1.1Problem [...]



Von Ausrei Ern Topmodels Und Superstars


Von Ausrei Ern Topmodels Und Superstars
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Author : Anna Stach
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2010

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Goodbye Deutschland - Die Auswanderer // Mein neues Leben // Deutschland sucht den Superstar // Germany's next Topmodel // Die Ausreißer - Der Weg zurück // Die Super Nanny - zu diesen populären Fernsehformaten werden in diesem Buch Inhalts- und Wirkungsanlaysen aus studentischen Projekten vorgelegt. Die Ergebnisse zeigen, dass Aspekte sozialer Ungleichheit als Spielthemen die Szenerien mitbestimmen und die Legitimität von Wünschen und Ansprüchen verhandelt wird.



Offene Jugendarbeit Als Dokusoap Eine Analyse Der Rtl Serie Die Ausrei Er Der Weg Zur Ck


Offene Jugendarbeit Als Dokusoap Eine Analyse Der Rtl Serie Die Ausrei Er Der Weg Zur Ck
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Author : Jana Rödl
language : de
Publisher:
Release Date : 2009

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Wohungslose Menschen


Wohungslose Menschen
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Author : Jürgen Malyssek
language : de
Publisher: Lambertus-Verlag
Release Date : 2020-12-01

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Ein reflektierter Umgang mit Wohnungslosigkeit und Armut in der Leistungsgesellschaft ist eine Herausforderung sowohl für den kritischen Beobachter als auch für den professionellen Helfer. Es wird deshalb versucht, den wohnungslosen Menschen angesichts des beschleunigten sozialen Wandels in seinen unterschiedlichen Erscheinungsformen wahrzunehmen, zu beschreiben und kritische Überlegungen darüber anzustellen, welchen Zumutungen und Leiden sie in ihrer Lebenswirklichkeit ausgesetzt sind.



Die Intensive Sozialp Dagogische Einzelbetreuung


Die Intensive Sozialp Dagogische Einzelbetreuung
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Author : Matias Esser
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2012-11-12

Die Intensive Sozialp Dagogische Einzelbetreuung written by Matias Esser and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-11-12 with Education categories.


Zwischenprüfungsarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 2,3, Technische Universität Dortmund (ISEP), Sprache: Deutsch, Abstract: "[...]Ich möchte in dieser Ausarbeitung den Werdegang dieser, wie beschrieben in der öffentlichen Darstellung nach telegenen Maßstäben reduzierten, sozialpädagogischen Hilfeform beschreiben. Ich versuche dazu im Folgenden Konzepte rund um die Intensive Sozialpädagogische Einzelbetreuung von heute zu erläutern und dieses den ersten Entwicklungsetappen seit etwa Mitte der 1970er Jahre gegenüber zu stellen. Dafür wird es notwendig sein, den Leser mit der Entwicklungsgeschichte vertraut zu machen. Dazu werden eingangs in Kapitel 2 die Hilfen zur Erziehung gemäß des Kinder- und Jugendhilfegesetzes (KJHG) vorgestellt. Hier wird die besagte Hilfeform gemäß Literatur vorgestellt, wobei hier der Schwerpunkt auf Alleinstellungsmerkmalen liegen soll. Im Zuge dessen wird die Intensive Sozialpädagogische Einzelbetreuung gegenüber anderen Angeboten der Hilfen zur Erziehung abgegrenzt und wird so grob im Handlungsfeld der Kinder- und Jugendhilfe verortet. Darauf folgen die rechtlichen Grundlagen und die Finanzierung. Im weiteren Verlauf werden in Kapitel 3 schwerpunktmäßig die Entwicklungslinien der Intensiven Sozialpädagogischen Einzelbetreuung vorgestellt. Hier wird dem Leser eine dem aktuellen Diskurs entnommene Definition an die Hand gegeben. Darauf folgt die Herleitung der wesentlichen Entwicklungslinien dieser Hilfeform und es wird die Entwicklungsgeschichte beschrieben. Die Entwicklungslinien werden zum Abschluss dieses Kapitels zusammenfassend abgeglichen und der Ausgangsdefinition kontrastiv gegenübergestellt. Daran schließt in Kapitel 4 eine praxisorientierte Vorstellung der ISE an. Es werden die Perspektiven der Klienten sowie der Fachkräfte aufgezeigt und es werden die gängigsten Konzeptionsformen vorgestellt und mit aktuellen Zahlen untermauert. Um das Bild abzurunden wird in Kapitel 5 der aktuelle Forschungsstand grob skizziert. Abschließend wird im sechsten Kapitel zum einen im Sinne eines Fazits auf die Ausgangsfrage rekurriert, in wie weit sich die heutigen Konzeptionen von den Herkunftslinien unterscheiden, zum anderen soll ein Ausblick gegeben werden, wie die Versuche, scheinbar ausweglosen Lebensläufen Jugendlicher eine neue Perspektiven zu geben, sich in Zukunft entwickeln werden. Abschließend wird darauf hingewiesen, dass in dieser Arbeit der Einfachheit halber das generische Maskulinum benutzt wird.[...]"



M Glichkeiten Und Grenzen Des Schneesports Im Erlebnisp Dagogischen Erfahrungsraum


M Glichkeiten Und Grenzen Des Schneesports Im Erlebnisp Dagogischen Erfahrungsraum
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Author : Christian Vogt
language : de
Publisher: diplom.de
Release Date : 2010-09-27

M Glichkeiten Und Grenzen Des Schneesports Im Erlebnisp Dagogischen Erfahrungsraum written by Christian Vogt and has been published by diplom.de this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-09-27 with Business & Economics categories.


Inhaltsangabe:Einleitung: Die Dinge, die wir wirklich wissen, sind nicht die Dinge, die wir gehört oder gelesen haben, vielmehr sind es die Dinge, die wir gelebt, erfahren, empfunden haben , Calvin M. Woodward. In der heutigen modernen Gesellschaft kommt bei der Erziehung von Jugendlichen den Begriffen Erlebnis und Erleben sowie damit verbunden auch der Erlebnispädagogik eine besondere Bedeutung zu. Alle drei Begriffe verkörpern laut Harz Gefühle von Spaß, Aktiv-sein, Dynamisch-sein, Jung-sein, Bewegung, Fortschritt und Genuss ( ). Schulz fügt hinzu, dass das Leben einem Erlebnisprojekt gleiche und folglich die Erlebnispädagogik im Trend der Zeit liege. Das oben angeführte Motto unterstützt die von Harz und Schulz aufgestellten Aussagen. Es verdeutlicht, dass Informationsaufnahme allein nicht ausreicht, um Erfahrungen in ihrer vollen Intensität zu erleben und kognitiv zu verarbeiten. Erst die unmittelbare und direkte Konfrontation mit dem konkreten Erlebnis ermöglicht es dem Menschen, Situationen in ihrer Komplexität vollständig zu erfassen, zu verstehen und praktisch umzusetzen. Weiterhin untermauert dieses Zitat auch die Notwendigkeit der in der Erlebnispädagogik immer wieder geforderten Handlungsorientierung. Dabei bildet unmittelbares Lernen mit Herz, Hand und Verstand in realen Lebenssituationen, mit kreativen Problemlösungsansätzen, sozialem Aufforderungscharakter und anhand praktischer Umsetzungen den erzieherischen Anspruchsrahmen dieser Pädagogik. Auf Grundlage eines kritisch reflektierten Studiums der Wirtschaftspädagogik mit dem Zweitfach Sportwissenschaften sowie meiner privaten Vorliebe für Outdoor-Aktivitäten, insbesondere im Bereich Schneesport, ist erlebnisorientiertes Handeln für mich von besonderer Bedeutung. Ausgehend von einer grundlegenden Beschreibung des im Titel aufgegriffenen erlebnispädagogischen Rahmens wird das Thema der Diplomarbeit weiter konkretisiert. In diesem Zusammenhang ist das zentrale Motiv dieser Arbeit die Erörterung der Frage, ob Schneesport (mit dem Schwerpunkt Ski Alpin) die Möglichkeit bietet, in einem erlebnispädagogisch geschützten Rahmen positiven Einfluss auf die Persönlichkeitsbildung von jugendlichen Berufsschülern auszuüben, und in welchen Bereichen dabei mögliche Grenzen zu sehen sind. In diesem Kontext ist zu analysieren, wie Schneesport im Curriculum des Niedersächsischen Kultusministeriums grundsätzlich verankert ist und welche Aufgaben und Ziele dem Schulsport auferlegt werden können. [...]