Die Bachelorstudien Elementarp Dagogik An Sterreichs Hochschulen


Die Bachelorstudien Elementarp Dagogik An Sterreichs Hochschulen
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Die Bachelorstudien Elementarp Dagogik An Sterreichs Hochschulen


Die Bachelorstudien Elementarp Dagogik An Sterreichs Hochschulen
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Author : Bernhard Koch
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date :

Die Bachelorstudien Elementarp Dagogik An Sterreichs Hochschulen written by Bernhard Koch and has been published by LIT Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.


Mit diesem Buch wird erstmals ein Überblick über die Akademisierung des elementarpädagogischen Fachpersonals in Österreich gegeben. Ausgehend von der Entstehungsgeschichte werden alle Studiengänge vorgestellt, international eingeordnet und vor allem erste, standortübergreifende empirische Studien zu Motiven und zum Profil der Studierenden sowie zum Profil der Lehrenden vorgelegt. Schlussfolgerungen und Entwicklungsmöglichkeiten der akademischen Professionalisierung in Österreich runden die Ausführungen ab.



Forschungsperspektiven 13


Forschungsperspektiven 13
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Author : Christian Fridrich
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date :

Forschungsperspektiven 13 written by Christian Fridrich and has been published by LIT Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.


25 Autorinnen und Autoren widmen sich in elf Fachbeiträgen dem Phänomen des Einstiegs als bedeutsamen Aspekt des Bildungswesens: in ein Lehramtsstudium, in den Lehrberuf, in innovative Zugänge von Aus-, Fort- und Weiterbildung sowie in bildungspolitisch und pädagogisch aktuelle Themenkomplexe. Mit dem Einstieg verbunden sind meist ein Sich-Einlassen auf Neues, ein Eröffnen einer wenig vertrauten Materie und ein Zugang zu neuen Forschungsperspektiven, woraus sich wiederum spannende Fragestellungen eröffnen.



Bildungspsychologie


Bildungspsychologie
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Author : Christiane Spiel
language : de
Publisher: Hogrefe Verlag GmbH & Company KG
Release Date : 2022-04-25

Bildungspsychologie written by Christiane Spiel and has been published by Hogrefe Verlag GmbH & Company KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-04-25 with Psychology categories.


Bildung, ihre Einflussfaktoren und Folgen sind häufig Gegenstand wissenschaftlicher, politischer und medialer Diskurse. Ihre Sicherung stellt eine der zentralen Aufgaben der Gesellschaft dar. Die Bildungspsychologie beschäftigt sich aus psychologischer Perspektive mit Bildungsprozessen über die gesamte Lebensspanne sowie mit den Bedingungen und Maßnahmen, die Bildungsprozesse beeinflussen können. Dieses Lehrbuch stellt die Bildungspsychologie in einer vollständig überarbeiteten Neuauflage umfassend vor. Der systematische Aufbau des Buches entspricht dem Strukturmodell der Bildungspsychologie, das die Dimensionen Bildungskarriere, Aufgabenbereiche und Handlungsebenen umfasst. Im ersten Teil des Bandes werden die verschiedenen Phasen einer individuellen Bildungskarriere vom Säuglings- und Kleinkindalter, über den Vorschul-, Primär-, Sekundär- und Tertiärbereich bis hin zum mittleren und höheren Erwachsenenalter dargestellt. Teil 2 des Buches beschäftigt sich mit den Aufgabenbereichen der Bildungspsychologie und umfasst die Tätigkeitsfelder Forschung, Beratung, Prävention, Intervention sowie Bildungsmonitoring und Evaluation. Den Handlungsebenen (Makro-, Meso- und Mikroebene), auf denen diese Aufgaben zu leisten sind, ist schließlich der dritte Teil des Bandes gewidmet. Alle Kapitel des Bandes folgen einem einheitlichen Aufbau, anhand dessen die zentralen Theorien, Modelle und empirischen Befunde vorgestellt werden, die praktische Bedeutsamkeit des Themas beleuchtet und ein Ausblick auf künftige Herausforderungen und Aufgaben für die Bildungspsychologie gegeben wird. Zahlreiche Kästen mit Beispielen aus Forschung und Praxis sowie Zusammenfassungen und Reflexionsfragen tragen zur Veranschaulichung und Vertiefung der Inhalte bei.



Professionalisierung Durch Ein Elementarp Dagogik Studium


Professionalisierung Durch Ein Elementarp Dagogik Studium
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Author : Simone Breit
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date :

Professionalisierung Durch Ein Elementarp Dagogik Studium written by Simone Breit and has been published by LIT Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.


Das Buch widmet sich der Professionalisierung elementarpädagogischer Fachkräfte in Österreich in Form eines Weiterbildungsstudiums auf Bachelorniveau. Nach einer professionstheoretischen Verortung beschäftigt sich die empirische Untersuchung mit der Frage, in welcher Weise ein berufsbegleitendes Studium zur Verwissenschaftlichung des Praxisfeldes beitragen kann. Dazu wurden Absolventinnen schriftlich befragt und mittels qualitativer Textanalyse werden die Effekte des Studiums beschrieben.



Elementarp Dagogik Im Aufbruch


Elementarp Dagogik Im Aufbruch
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Author : Nina Hover-Reisner
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2020

Elementarp Dagogik Im Aufbruch written by Nina Hover-Reisner and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020 with Education categories.


Die Elementarpädagogik als erziehungswissenschaftliche Teildisziplin befasst sich im Schwerpunkt mit Fragen der Erziehung, Betreuung und Bildung von Kindern von der Geburt bis zum Ende der Kindergartenzeit. In diesem Band wird erstmals ein umfassender Einblick in Forschungsaktivitäten, Dissertationsprojekte und Qualifizierungskonzepte der Teildisziplin aus explizit österreichischer Perspektive gegeben. Eine Einführung in ausgewählte Aspekte der Elementarpädagogik widmet sich dem Rückblick auf historische Entwicklungslinien sowie aktuellen Themenschwerpunkten, wie sie unter anderem in Diskursen um pädagogische Qualität, (Sprach-)Förderkonzepte, Umgang mit Heterogenität und Professionalisierung offenbar werden. In den weiteren Teilen des Bandes erfolgt eine Darstellung und Diskussion aktueller Forschung an Hochschulen und außerhochschulischen Einrichtungen, exemplarisch ausgewählter Dissertationsprojekte sowie Qualifizierungskonzepte an Bildungsanstalten für Elementarpädagogik, Pädagogischen Hochschulen, Fachhochschulen und Universitäten. Abschließend werden unter Rückgriff auf die dargestellten Forschungen und Qualifizierungsprogramme und unter Bezugnahme auf internationale Diskurse zentrale Herausforderungen und Potenziale der Elementarpädagogik in Österreich expliziert und diskutiert.



Fr He Kindheit En


Fr He Kindheit En
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Author : Melanie Holztrattner
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2024-05-28

Fr He Kindheit En written by Melanie Holztrattner and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-05-28 with Education categories.


In diesem Open-Access-Buch nähert sich Melanie Holztrattner aus einer praxeologischen Perspektive der Frage, wie frühe Kindheit in frühpädagogischen Institutionen hervorgebracht wird. Aktuelle Diskurse der childhood studies aufgreifend wird Kindheit als in generationaler Ordnung (re)produziertes, historisch-kulturell gerahmtes und zugleich normativ-realitätsmächtiges Konstrukt verhandelt. Um sich der Frage nach der Hervorbringung früher Kindheit empirisch zu nähern, wurden ethnografische Feldaufenthalte in frühpädagogischen Institutionen in Österreich durchgeführt, wobei insbesondere die teilnehmenden Beobachtungen einen Zugang zu den Praktiken der Akteur*innen gewährten. Ausgewählte Feldprotokolle wurden mittels Dokumentarischer Methode rekonstruktiv analysiert. Die generierte relationale agency-Typologie bietet ein Deutungsangebot, frühe Kindheit als eine von Kindern und Fachkräften gemeinschaftlich hervorgebrachte Leistung vor dem Hintergrund komplexer Ordnungen zu verstehen. IndemHandlungs-, Entscheidungs- und Deutungsmacht in den Praktiken der Akteur*innen auf unterschiedliche Weise zu- oder abgesprochen und dabei Anerkennung auf unterschiedliche Weise (un)erlebbar wird, erfährt auch (kindliche) agency unterschiedliche Möglichkeiten der Beförderung und Begrenzung. Frühe Kindheit kann vor diesem Hintergrund auf plurale Weise in frühpädagogischen Institutionen hervorgebracht werden.



Kontakte


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Author : Tracy D. Terrell
language : en
Publisher: McGraw-Hill College
Release Date : 1996

Kontakte written by Tracy D. Terrell and has been published by McGraw-Hill College this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1996 with Language Arts & Disciplines categories.




Visible Learning For Literacy Grades K 12


Visible Learning For Literacy Grades K 12
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Author : Douglas Fisher
language : en
Publisher: Corwin Press
Release Date : 2016-03-22

Visible Learning For Literacy Grades K 12 written by Douglas Fisher and has been published by Corwin Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-03-22 with Education categories.


"Every student deserves a great teacher, not by chance, but by design" — Douglas Fisher, Nancy Frey, & John Hattie What if someone slipped you a piece of paper listing the literacy practices that ensure students demonstrate more than a year’s worth of learning for a year spent in school? Would you keep the paper or throw it away? We think you’d keep it. And that’s precisely why acclaimed educators Douglas Fisher, Nancy Frey, and John Hattie wrote Visible Learning for Literacy. They know teachers will want to apply Hattie’s head-turning synthesis of more than 15 years of research involving millions of students, which he used to identify the instructional routines that have the biggest impact on student learning. These practices are "visible" for teachers and students to see, because their purpose has been made clear, they are implemented at the right moment in a student’s learning, and their effect is tangible. Yes, the "aha" moments made visible by design. With their trademark clarity and command of the research, and dozens of classroom scenarios to make it all replicable, these authors apply Hattie’s research, and show you: How to use the right approach at the right time, so that you can more intentionally design classroom experiences that hit the surface, deep, and transfer phases of learning, and more expertly see when a student is ready to dive from surface to deep. Which routines are most effective at specific phases of learning, including word sorts, concept mapping, close reading, annotating, discussion, formative assessment, feedback, collaborative learning, reciprocal teaching, and many more. Why the 8 mind frames for teachers apply so well to curriculum planning and can inspire you to be a change agent in students’ lives—and part of a faculty that embraces the idea that visible teaching is a continual evaluation of one’s impact on student’s learning. "Teachers, it’s time we embrace the evidence, update our classrooms, and impact student learning in wildly positive ways," say Doug, Nancy, and John. So let’s see Visible Learning for Literacy for what it is: the book that renews our teaching and reminds us of our influence, just in time.



Innovating To Learn Learning To Innovate


Innovating To Learn Learning To Innovate
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Author : OECD
language : en
Publisher: OECD Publishing
Release Date : 2008-11-03

Innovating To Learn Learning To Innovate written by OECD and has been published by OECD Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-11-03 with categories.


This book summarises and discusses key findings from the learning sciences, shedding light on the cognitive and social processes that can be used to redesign classrooms to make them highly effective learning environments.



The Implementation Of The Un Convention On The Rights Of Persons With Disabilities In Austria And Germany


 The Implementation Of The Un Convention On The Rights Of Persons With Disabilities In Austria And Germany
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Author : Michael Ganner
language : en
Publisher:
Release Date : 2021

The Implementation Of The Un Convention On The Rights Of Persons With Disabilities In Austria And Germany written by Michael Ganner and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021 with categories.