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Die Konstitution Der Medienp Dagogik


Die Konstitution Der Medienp Dagogik
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Die Konstitution Der Medienp Dagogik


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Author : Christian Swertz
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2024-03-03

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Themenheft 29: Die Konstitution der Medienpädagogik. Zwischen interdisziplinärem Forschungsfeld und bildungswissenschaftlicher (Sub-) Disziplin. Herausgegeben von Christian Swertz, Wolfgang B. Ruge, Alexander Schmölz und Alessandro Barberi



Medienwissen F R P Dagogen


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Author : Ben Bachmair
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2008-12-11

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Für Web 2.0 und das allgegenwärtige Handy reicht Medienkompetenz als Ziel der Medienerziehung nicht mehr aus. Medienpädagogik muss umfassend auf die Entstehung riskanter Erlebniswelten reagieren. Dazu bietet sich die Rückbesinnung auf den Gedanken der Bildung, der schon vor mehr als 200 Jahren in Krisen- und Umbruchzeiten half, Pädagogik neu zu justieren. Mit diesem Lehrbuch erhalten Studierende – an Beispielen des Alltagslebens – die Möglichkeit, Bildungschancen in der heutigen Lebenswelt der Kinder und Jugendlichen zu entdecken. Das Buch analysiert Lifestyle-Events wie die Love Parade oder Handy-Videos im Internet mit dem Ziel, Medien als Bildungsressourcen zu nutzen. Eine Neuinterpretation der Bildungstheorie zeigt, wie Orientierung und Qualität oder auch Lernen mit dem Handy möglich sind. Der Überblick über die Bilder-, Töne- und Zeichenorganisation unserer Medien- und Konsumwelt bietet die dafür notwendigen Einblicke in die neuen Erlebnisweisen. Ein Analysemodell für Medien als Kulturprodukte hilft, die Kompetenzen von Jugendlichen und Kindern zu entdecken.



Medienerziehung


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Author : Jane Schönfeld
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2002-03-03

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Skript aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: keine, Universität Augsburg (FB Pädagogik), Veranstaltung: Didaktik der Sozialkunde, Sprache: Deutsch, Abstract: In dem nun folgenden Text möchte ich einen Überblick über die Medienerziehung liefern. Um jedermann in die Thematik einzuführen, müssen anfangs die wichtigsten Begriffe in der Medienerziehung erläutert werden. Was sind Medien bzw. Massenmedien überhaupt? Was ist Kommunikation oder Massenkommunikation? Wie unterteilt sich die Medienpädagogik? Was ist der Unterschied zwischen Mediendidaktik und Medienerziehung? Die Definitionen genügen nicht unbedingt wissenschaftlichen Anforderungen, aber sie erläutern klar den Zusammenhang zwischen den einzelnen Bereichen. Im weiteren Verlauf werden die wichtigsten Entwicklungen der Medienpädagogik dargestellt, die Charakteristika und Erziehungsziele werden deutlich hervorgehoben und extra behandelt. Medienpädagogik und die damit zusammenhängenden erzieherischen Bemühungen begannen, als man feststellte, welche Wirkung die Medien auf Kinder und Jugendliche hatte. Beginnend mit der bewahrenden Medienpädagogik und schliessend mit der rezeptions-und zuschauerorientierten Medienpädagogik. Beim vierten Kapitel werden kurz die neuesten Ansätze der Medienerziehung aufgeführt und erklärt. Im Anschluss an eher allgemeine Erläuterungen zum Thema, wird jetzt die Medienerziehung nochmals gesondert vorgestellt. In welchen Bereichen muss es zur Medienerziehung kommen? Wie sieht die Medienerziehung in diesen Bereichen aus? Welche Möglichkeiten und Grenzen hat man in diesem Zusammenhang? Wie sehen die Zielsetzungen aus? Zum Abschluss wird noch das Verhältnis von sozialem Lernen und politischem Lernen in aller Kürze aufgegriffen.



Die Konstitution Der P Dagogik Als Wissenschaft Und Die Entstehung Der Moderne In China


Die Konstitution Der P Dagogik Als Wissenschaft Und Die Entstehung Der Moderne In China
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Author : Xiaoqing Xu
language : de
Publisher: Peter Lang
Release Date : 2010

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Die Disziplingeschichte der Erziehungswissenschaft in China wird in dieser Studie aus sozial- und problemgeschichtlicher Sicht behandelt. Die Rekonstruktion der Disziplinentstehung und die Systematisierung des Themenspektrums in den ersten 20 Jahren des 20. Jahrhunderts richtet ihr besonderes Augenmerk auf den Zusammenhang von Organisation und Reflexion, Wissensproduktion und Gesellschaftsstruktur. Die Auswertung sämtlicher Originaldokumente aus ausgewählten Jahrgängen wissenschaftlicher Kommunikation jener Gründungszeit und die Analyse des kognitiven Wandels im Kontext der Umstrukturierung der Gesellschaft werden aufeinander bezogen. Die Studie betritt empirisches Neuland, indem sie methodisch die quantitative und die qualitative Inhaltsanalyse integriert.



Grundbildung Medien Im Studiengang Erwachsenenbildung


Grundbildung Medien Im Studiengang Erwachsenenbildung
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Author : Franziska Bellinger
language : de
Publisher: wbv Media GmbH & Company KG
Release Date : 2023-09-22

Grundbildung Medien Im Studiengang Erwachsenenbildung written by Franziska Bellinger and has been published by wbv Media GmbH & Company KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-09-22 with Education categories.


Untersucht wird, ob das Studium der Erwachsenenpädagogik ausreichend medienpädagogisches Orientierungswissen vermittelt. Die Dissertation basiert auf der These, dass eine systematischen Medienbildung im Hochschulstudium für die Ausübung des Berufs gebraucht wird und zur Professionalisierung des Berufsbilds beiträgt. Auf Basis eines qualitativen Studiendesigns werden medienpädagogische Professionalisierungsstrategien in Bachelor- und Masterstudiengängen an ausgewählten Hochschulstandorten in Deutschland erforscht. Die Ergebnisse zeigen, dass die medienpädagogische Professionalisierung in den untersuchten Studiengängen häufig auf studentischer Eigenleistung basiert. Weil keine systematische Verbindung zwischen Erwachsenenbildung und Medienpädagogik in den Lehrangeboten hergestellt wird, müssen die Studierenden den Transfer eigenständig herstellen, um - im Idealfall - medienpädagogische Kompetenzen aufzubauen.



Jahrbuch Medien P Dagogik 4


Jahrbuch Medien P Dagogik 4
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Author : Ben Bachmair
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2005-03-30

Jahrbuch Medien P Dagogik 4 written by Ben Bachmair and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005-03-30 with Social Science categories.


Die zentralen Eckpfeiler in diesem Jahrbuch Medienpädagogik 4 sind Mediendidaktik, Mediennutzung und Medienhandeln sowie 'Empirische Ansätze und Theoriefragen zu neuen Medien' und die Auseinandersetzung mit 'medialen Räumen für Bildung'. Weitere Beiträge beschäftigen sich mit Zukunftsfeldern der Medienpädagogik, diskutieren den Umgang mit digitalen Medien aus sozialwissenschaftlicher Perspektive oder stellen neue empirische Ansätze vor.



Medienp Dagogik Als Schl Sseldisziplin In Einer Mediatisierten Welt


Medienp Dagogik Als Schl Sseldisziplin In Einer Mediatisierten Welt
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Author : Henrike Friedrichs-Liesenkötter
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2024-03-23

Medienp Dagogik Als Schl Sseldisziplin In Einer Mediatisierten Welt written by Henrike Friedrichs-Liesenkötter and has been published by BoD – Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-03-23 with Education categories.


In diesem Sammelband werden theoretische, empirische und praxisbezogene Perspektiven für die Medienpädagogik entfaltet. Grundlegend ist die These, dass die Medienpädagogik angesichts der Digitalisierung und Mediatisierung aller Lebensbereiche eine Schlüsseldisziplin darstellt – bereits heute und auch in Zukunft. Die Beiträge decken ein breites Spektrum an medienpädagogisch relevanten Themen ab: angefangen bei theoretischen Diskursen bzw. medienpädagogischer Theorieentwicklung, über aktuelle Aufgabenfelder der Medienpädagogik und spezielle Fragen medienpädagogischer Professionalisierung und Qualitätssicherung bis hin zur Bedeutung der Medienpädagogik für die Hochschulentwicklung. Deutlich wird, inwiefern Medienpädagogik Reflexions- und Handlungswissenschaft zugleich ist. Das Buch richtet sich primär an medienpädagogisch Forschende sowie Studierende aus bildungswissenschaftlichen und medienbezogenen Studiengängen. Der Sammelband ist als Festschrift anlässlich des 60. Geburtstages von Prof. Dr. Dorothee M. Meister konzipiert, die an der Universität Paderborn den Arbeitsbereich Medienpädagogik und empirische Medienforschung leitet.



Einf Hrung In Die Medienp Dagogik


Einf Hrung In Die Medienp Dagogik
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Author : Heinz Moser
language : de
Publisher:
Release Date : 2000

Einf Hrung In Die Medienp Dagogik written by Heinz Moser and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000 with Education categories.


Die Lebenswelt heutiger Kinder und Jugendlicher ist ohne Bezug auf Medien wie Fernsehen und Computer nicht mehr zu verstehen. Im Zentrum des Buches steht dabei die These, daß die, künstliche Welt' der Medien längst zum realen Alltag geworden ist und für Erziehung und Schule eine Herausforderung darstellt. Das Buch liefert dazu Fakten und Erklärungshilfen, wobei Probleme der Wirkung von Medien ebenso angesprochen werden wie das konkrete medienpädagogische Handeln in der Schule. Ein besonderer Akzent wird auf die elektronischen Medien gelegt. Denn Internet und Multimedia sind Schlagworte, zu welchen der Medienpädagogik zunehmend Antworten abverlangt werden. Dabei beschreibt das Buch Medienkompetenzen, die in der Informationsgesellschaft notwendig sind, und diskutiert nüchtern und ohne Euphorie die dazu notwendigen Schritte einer pädagogischen Umsetzung.



Medienp Dagogik Und Erwachsenenbildung


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Author : Bernhard Schmidt-Hertha
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2024-03-03

Medienp Dagogik Und Erwachsenenbildung written by Bernhard Schmidt-Hertha and has been published by BoD – Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-03-03 with Education categories.


Themenheft 30: Medienpädagogik und Erwachsenenbildung. Herausgegeben von Bernhard Schmidt-Hertha und Matthias Rohs



Medienp Dagogik In Zeiten Einer Tiefgreifenden Mediatisierung


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Author : Karsten D. Wolf
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2024-03-03

Medienp Dagogik In Zeiten Einer Tiefgreifenden Mediatisierung written by Karsten D. Wolf and has been published by BoD – Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-03-03 with Education categories.


Das 16. Jahrbuch Medienpädagogik widmet sich der tiefgreifenden Mediatisierung unserer Lebens- und Alltagswelt und verbindet diese mit zentralen medienpädagogischen und fachdidaktischen Bildungsfragen. Es werden empirische und theoretische Forschungsarbeiten zu den zentralen Reflexionsfeldern der Medienpädagogik in Bezug auf die Prozesse und Konsequenzen einer tiefgreifenden Mediatisierung dargestellt. Die Beiträge verdeutlichen, dass die tiefgreifende Mediatisierung alle Lebens- und Bildungsbereiche betrifft und eine entsprechende Forschung dazu notwendig macht. Die vielschichtigen und beschleunigten Wandlungsprozesse aus der Perspektive der Medienpädagogik und den mediendidaktisch-orientierten Fachdidaktiken werden in ihrer Bedeutung für die Themenfelder Bildung, Lehren, Lernen, Erziehung, Sozialisation sowie Professionalisierung von Lehrpersonen interpretiert, erforscht und gestaltet.