Die Netzgeneration
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Die Netzgeneration
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Author : Eike Hebecker
language : de
Publisher: Campus Verlag
Release Date : 2001
Die Netzgeneration written by Eike Hebecker and has been published by Campus Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001 with Information society categories.
Die Netzgeneration Empirische Untersuchungen Zur Mediennutzung Bei Jugendlichen
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Author : Patricia Arnold
language : de
Publisher:
Release Date : 2013
Die Netzgeneration Empirische Untersuchungen Zur Mediennutzung Bei Jugendlichen written by Patricia Arnold and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013 with categories.
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Author :
language : en
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date :
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Die Internetkultur Und Die Netzgeneration
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Author : Norman Franz
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2014-04-07
Die Internetkultur Und Die Netzgeneration written by Norman Franz and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-04-07 with Social Science categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Soziologie - Medien, Kunst, Musik, Note: 2,0, FernUniversität Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Noch vor fünfzehn Jahren galt das Internet als spannendes neues Medium, dem zwar die Zukunft galt, jedoch aufgrund Hardware bedingter Einschränkungen und zu hoher Kosten nicht für jedermann verfügbar war. Das Internet zeigte neue Möglichkeiten auf, steckte aber noch in den Kinderschuhen. Heute, etliche Jahre später, ist das Internet erwachsen geworden. Es ist für jedermann verfügbar – und bestimmt mehr und mehr unseren Lebensalltag. Für die heutigen Mitte 20- bis 30-jährigen ist diese Entwicklung des Internets noch im Gedächtnis. Was ist jedoch mit der neuen Generation Kindern und Jugendlichen, welche die Anfänge des Internets gar nicht mitbekommen haben – der Generation @ – da sie erst oder noch gar nicht geboren waren, und für die das Internet somit schon immer Teil ihres Lebens war? Dabei stellt sich mir – als These – nicht die Frage, ob es diese Netzgeneration gibt; ich gehe davon aus, dass es sie gibt. In der hier vorliegenden Hausarbeit werde ich versuchen, die beiden Themengebiete Internetkultur und Netzgeneration zusammen zu bringen. Inhaltliche Schwerpunkte werde ich dabei auch auf Kultivation und Kultivierung legen. Wie sieht die heutige Kultur im Internet aus? Welche Wirkung hat diese Kultur auf die Netzgeneration? Werden Medien Kultur ersetzen? Was ist Web 2.0? Wie sehen Wechselwirkungen zwischen Internetkultur und Netzgeneration aus? Die Hausarbeit werde ich mit einem kritischen Resümee schließen. Ich möchte kurz anmerken, dass ich aufgrund der besseren Lesbarkeit in dieser Arbeit auf eine geschlechterneutralisierende Formulierung verzichten werde. Die Textdarstellung erfolgt in männlicher Form, was jedoch keine persönliche Wertung des Autors widerspiegelt.
Technologies And Utopias
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Author : Maren Hartmann
language : en
Publisher: Verlag Reinhard Fischer
Release Date : 2004
Technologies And Utopias written by Maren Hartmann and has been published by Verlag Reinhard Fischer this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004 with Cyberpunk culture categories.
Die Aufmerksamkeit auf die Rolle des Web als eine ńeue Technologieíst momentan in der Auflösung begriffen. Vor zehn Jahren aber kam das Web mit diversen Utopien im Gepäck. Insbesondere im Vokabular, welches versucht das Neue zu beschreiben, finden sich utopische Elemente. In dieser Studie wurde eine spezifische Untergruppe des Vokabulars untersucht: die Nutzertypen.
Revolutionizing K 12 Blended Learning Through The I Flex Classroom Model
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Author : Avgerinou, Maria D.
language : en
Publisher: IGI Global
Release Date : 2016-06-20
Revolutionizing K 12 Blended Learning Through The I Flex Classroom Model written by Avgerinou, Maria D. and has been published by IGI Global this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-06-20 with Education categories.
Blended learning has gained significant attention recently by educational leaders, practitioners, and researchers. i²Flex, a variation of blended learning, is based on the premise that certain non-interactive teaching activities, such as lecturing, can take place by students without teachers’ direct involvement. Classroom time can then be used for educational activities that fully exploit teacher-student and student-student interactions, allowing for meaningful personalized feedback and scaffolding on demand. Revolutionizing K-12 Blended Learning through the i²Flex Classroom Model presents a well-rounded discussion on the i²Flex model, highlighting methods for K-12 course design, delivery, and evaluation in addition to teacher performance assessment in a blended i²Flex environment. Emphasizing new methods for improving the classroom and learning experience in addition to preparing students for higher education and careers, this publication is an essential reference source for pre-service and in-service teachers, researchers, administrators, and educational technology developers.
Online Course Management Concepts Methodologies Tools And Applications
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Author : Management Association, Information Resources
language : en
Publisher: IGI Global
Release Date : 2018-03-02
Online Course Management Concepts Methodologies Tools And Applications written by Management Association, Information Resources and has been published by IGI Global this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-03-02 with Education categories.
The rapid growth in online and virtual learning opportunities has created culturally diverse classes and corporate training sessions. Instruction for these learning opportunities must adjust to meet participant needs. Online Course Management: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications is a comprehensive reference source for the latest scholarly material on the trends, techniques, and management of online and distance-learning environments and examines the benefits and challenges of these developments. Highlighting a range of pertinent topics, such as blended learning, social presence, and educational online games, this multi-volume book is ideally designed for administrators, developers, instructors, staff, technical support, and students actively involved in teaching in online learning environments.
Die Bedeutung Des Informellen Lernens F R Die Netzgeneration
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Author : Yvonne Schmidt
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2010-01-04
Die Bedeutung Des Informellen Lernens F R Die Netzgeneration written by Yvonne Schmidt and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-01-04 with Social Science categories.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Soziologie - Medien, Kunst, Musik, Note: 2,0, FernUniversität Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Lernen nimmt in der biografischen Lebenszeit eine immer größere Rolle ein, und auch durch das Prinzip des lebenslangen Lernens wird das Leben zu einem anhaltenden Lernprozess. Bereits im Jugendalter spiegelt sich dieser besondere Stellenwert, den das Lernen in der subjektiven Lebenswelt einnimmt, in vielen Bereichen, wie etwa in den institutionellen Bildungsstätten, wieder. Dass dies auch mit „ernster“ Mühe verbunden ist, wird den Heranwachsenden früh bewusst und begleitet sie ihr Leben lang. Gegenstand der hier vorgestellten Arbeit ist die Betrachtung einer Generation, die in einer technisch organisierten Gesellschaft aufwächst. Die Rede ist von der Netz-Generation und ihrem Leben in der heutigen Informationsgesellschaft. In einer Analyse der Anforderungen und Herausforderungen, die der Alltag den Mitgliedern unserer Gesellschaft stellt, werden die Protagonisten dieser Arbeit, der heutigen heranwachsenden Generation, und ihre Namensgeber näher vorgestellt. Eine besondere Bedeutung kommt in der vorliegenden Arbeit den neuen Medien zu. Aufgezeigt wird dabei der Einfluss der neuen Medien auf die subjektive Lebenswelt und den Alltag der Netz-Generation. Weiter wird analysiert, welche Rolle die Medien bei der Entwicklung von Schlüsselqualifikationen und der Medienkompetenz spielen. Zentraler Gegenstand dieser Arbeit ist jedoch die Bedeutung des informellen Lernens für die Heranwachsenden im Umgang mit den neuen Medien. Darauf aufbauend fällt der Blick auf eine neue Lernkultur der Netz-Generation. Es werden Chancen und Möglichkeiten der informellen Bildung sowie der Anforderungen der Gesellschaft diskutiert und Optimierungsversuche zur Verbesserung des Lernens für die Netz-Generation erläutert.
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1968
written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1968 with categories.
P Dagogischer Mehrwert
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Author : Christian Fischer
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2017
P Dagogischer Mehrwert written by Christian Fischer and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017 with Education categories.
Für die Bundesregierung sind die Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) der Innovationsmotor Nr.1. Die NRW-Landesregierung setzt mit NRW 4.0 ebenfalls auf Innovation durch digitalen Wandel. Auch im schulischen Kontext scheinen digitale Medien bisher noch nicht geahnte Möglichkeiten zu bieten. Die jüngste PISA-Auswertung zur Computernutzung in Schulen zeigt allerdings auch: Computer machen den Unterricht nicht automatisch besser. Didaktische Potenziale und pädagogische Erfordernisse digitaler Medien standen im Fokus der 33. Münsterschen Gespräche zur Pädagogik. Der Tagungsband dokumentiert die wissenschaftlichen Referate, innovative Projekte aus der schulischen Praxis sowie Initiativen der Bildungspolitik und Schuladministration. Leitende Perspektive ist die Frage: Wie ist mit Chancen und Risiken digitaler Medien so umzugehen, dass ein pädagogischer Mehrwert entsteht?