P Dagogischer Mehrwert
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P Dagogischer Mehrwert
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Author : Christian Fischer
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2017
P Dagogischer Mehrwert written by Christian Fischer and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017 with Education categories.
Für die Bundesregierung sind die Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) der Innovationsmotor Nr.1. Die NRW-Landesregierung setzt mit NRW 4.0 ebenfalls auf Innovation durch digitalen Wandel. Auch im schulischen Kontext scheinen digitale Medien bisher noch nicht geahnte Möglichkeiten zu bieten. Die jüngste PISA-Auswertung zur Computernutzung in Schulen zeigt allerdings auch: Computer machen den Unterricht nicht automatisch besser. Didaktische Potenziale und pädagogische Erfordernisse digitaler Medien standen im Fokus der 33. Münsterschen Gespräche zur Pädagogik. Der Tagungsband dokumentiert die wissenschaftlichen Referate, innovative Projekte aus der schulischen Praxis sowie Initiativen der Bildungspolitik und Schuladministration. Leitende Perspektive ist die Frage: Wie ist mit Chancen und Risiken digitaler Medien so umzugehen, dass ein pädagogischer Mehrwert entsteht?
P Dagogischer Mehrwert Und Implementierung Von Notebooks An Der Hochschule
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Author : Jörg Stratmann
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date :
P Dagogischer Mehrwert Und Implementierung Von Notebooks An Der Hochschule written by Jörg Stratmann and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
The Social Construction Of Landscapes In Games
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Author : Dennis Edler
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date : 2022-06-25
The Social Construction Of Landscapes In Games written by Dennis Edler and has been published by Springer Nature this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-06-25 with Social Science categories.
The book is dedicated to a compilation of diverse and creative landscapes which occur in games. Being part of a game setting, these landscapes trigger social construction processes in specific ways. A selection of twenty-four research articles addresses the social constructions of landscapes represented in analogue, digital and hybrid game formats as well as their theoretical framing and future perspectives.
Visions Of Sustainability For Arts Education
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Author : Benjamin Bolden
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date : 2022-01-01
Visions Of Sustainability For Arts Education written by Benjamin Bolden and has been published by Springer Nature this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-01-01 with Education categories.
This book stems from the 2019 meeting of the UNESCO UNITWIN international network for Arts Education Research for Cultural Diversity and Sustainable Development. It presents scholarly, international perspectives on issues surrounding arts education and sustainability that addresses the following questions: What value can the arts add to the education of citizens of the 21st century?; What are the challenges and ways forward to realize the potential of arts education in diverse contexts? The book discusses empirical research and exemplary practices in the arts and arts education around the world, presenting sound theoretical and methodological frames and approaches. It identifies policy implications at national, regional and global levels that cut across social, economic, environmental and cultural dimensions of sustainable development.
Exploring Desirable Futures For L1 Education And Teachers Literacies In A Digital Age
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Author : Carina Ascherl
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date : 2022-09-22
Exploring Desirable Futures For L1 Education And Teachers Literacies In A Digital Age written by Carina Ascherl and has been published by Springer Nature this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-09-22 with Education categories.
Rapidly evolving digital technologies are reciprocally linked to the way people think, learn, generate knowledge, create, communicate, and collaborate in the digital age. These media-communicative and related sociocultural changes must be acknowledged in the educational context. The aim of the present study is, from a transnational perspective, to investigate experts’ anticipated L1 education futures in 2030 and teachers’ literacies deemed necessary in this context. The research aims are addressed through an exploratory sequential mixed methods research design reflected in the application of a three-round modified Delphi study. The panel is drawn from individuals who are considered experts at the intersection of (L1) education and digitalisation and are selected on their theoretical or applied expertise and their interest in the issue under investigation. It becomes clear that the experts emphasised the need for transformations regarding traditional structures, practices, and processes of teaching and learning by 2030, specifically given contemporary practices and forms of learning, thinking, and working in the digital age.
Self Regulated Learning In The Inverted Classroom
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Author : Marion Rink
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date :
Self Regulated Learning In The Inverted Classroom written by Marion Rink and has been published by Springer Nature this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
P Dagogisch Intelligent Intervenieren
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Author : Burkhard Günther
language : de
Publisher: Auer Verlag
Release Date : 2022
P Dagogisch Intelligent Intervenieren written by Burkhard Günther and has been published by Auer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022 with categories.
Gemeinschaftsschule Als P Dagogische Und Gesellschaftliche Herausforderung
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Author : Gregor Lang-Wojtasik
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2016
Gemeinschaftsschule Als P Dagogische Und Gesellschaftliche Herausforderung written by Gregor Lang-Wojtasik and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016 with Education categories.
Mit der Einführung von Gemeinschaftsschulen in Baden-Württemberg wurde die Hoffnung verbunden, der bis dahin vorherrschenden Mehrgliedrigkeit eine Alternative für mehr Chancengerechtigkeit entgegenzustellen. Gemeinschaftsschule wird hier als Chance gesehen, Schule neu zu gestalten. Die Beiträge dieses Bandes widmen sich den vielfältigen Fragestellungen aus theoretischer und empirischer Perspektive: Die damit verbundenen Erwartungen, wie z.B. die inklusive Schulentwicklung und der konstruktive Umgang mit Vielfalt aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive wird historisch-systematisch reflektiert und in international-vergleichende Kontexte gestellt. Im Rückgriff auf empirische Erkenntnisse werden Potentiale der Kompetenzentwicklung und methodisch-didaktische Perspektiven für professionelles Handeln betrachtet. Der Band bietet somit eine Perspektivenvielfalt für PädagogInnen und WissenschaftlerInnen.
Gelingensbedingungen P Dagogischer Integrationsf Rderung
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Author : Tamara Ehmann
language : de
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2021-06-14
Gelingensbedingungen P Dagogischer Integrationsf Rderung written by Tamara Ehmann and has been published by Verlag Barbara Budrich this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-06-14 with Education categories.
How can integration of children and young people with refugee background succeed in educational and pedagogical institutions? The aim of this book is to identify conditions that promote a successful integration in the context of non-formal education on the basis of a quantitative and qualitative longitudinal data. This book gives evidence, that integration can be promoted by several conditions and it provides a first typology of different types of institutional actions.
Gr Ndungsprozess Von Allgemeinbildenden Privatschulen
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Author : Friederike Gräfin Grote
language : de
Publisher: Herbert Utz Verlag
Release Date : 2017-08-18
Gr Ndungsprozess Von Allgemeinbildenden Privatschulen written by Friederike Gräfin Grote and has been published by Herbert Utz Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-08-18 with categories.
Diese qualitative Fallstudie untersucht aus der Sicht von Gründerinnen und Gründern den vielerorts wahrgenommenen Trend der steigenden Nachfrage nach allgemeinbildenden Privatschulen, insbesondere von Grundschulen. Der Blick richtet sich speziell auf den Gründungsprozess von sechs Initiativen und untersucht diese vor dem theoretischen Hintergrund des Sozialunternehmertums. Dabei wird jenseits der Frage der Trägerschaft analysiert, wie diese Schulen gegründet werden, welche Motive zutage treten, ob hierbei pädagogische Innovation deutlich wird, welche Ressourcen benötigt werden und welche Hindernisse die Akteure auf dem Weg zum Schulstart und in den ersten Schuljahren zu bewältigen haben. Es ist eine Entdeckungsreise in die Welt einer bislang kaum erforschten Form des bürgerschaftlichen Engagements, welches als Potential rekonstruiert werden konnte, das Bildungssystem von morgen selbstbestimmt und „von den Wurzeln aus“ zu erneuern und mitgestalten zu können.