Die Schulsozialarbeit Zielgruppen Methoden Haltungen Und Handlungsprinzipien Eines Wichtigen Schulischen Handlungspartners


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Die Schulsozialarbeit Zielgruppen Methoden Haltungen Und Handlungsprinzipien Eines Wichtigen Schulischen Handlungspartners


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Author : Anonym
language : de
Publisher:
Release Date : 2016-03-17

Die Schulsozialarbeit Zielgruppen Methoden Haltungen Und Handlungsprinzipien Eines Wichtigen Schulischen Handlungspartners written by Anonym and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-03-17 with categories.


Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Universitat Passau, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit geht es darum, den Begriff Schulsozialarbeit" zu klaren und die Ziele, Zielgruppen und Methoden der Schulsozialarbeit zu erlautern. Auch die Kooperation zwischen den Lehrkraften und Schulsozialarbeitern sollen veranschaulicht werden. Nach den haufigen Medienberichten uber Gewaltereignisse in Schulen, scheinen Krisensituationen in Schulen in den letzten Jahren deutlich zugenommen zu haben. Fast keine Woche vergeht, an der nicht uber besondere Gewaltvorkommnisse in Schulen berichtet wird. Die Krisensituationen in Schulen, wie Verkehrsunfalle auf den Schulweg, Prugeleien auf dem Schulhof mit Verletzten oder die Drohungen von Schulern gegenuber anderen Schulern erschuttern die Schulfamilie und alle Beteiligten in bisher noch nicht gekanntem Ausmass. Heute verbreiten sich auch uber Handy und Internet Geruchte unglaublich schnell, sodass sich in kurzer Zeit eine unkontrollierbare Dynamik aus Sorgen und Angst entwickelt. Aber welche Optionen hat eine Lehrkraft im Umgang mit Problemsituationen? Das Thema Schule" wird in den letzten Jahren so kontrovers diskutiert wie noch nie. Im Prinzip soll aus jungen Menschen verantwortungsbewusste, gesellschaftsfahige Erwachsene werden. Sie sollen ihren Platz in der Gesellschaft finden. Einen Platz, an dem sie sich wohl fuhlen und woraus sie Kraft schopfen, um ihr Leben in einer fur sie befriedigenden Form zu meistern. Die Schulsozialarbeit hat den Auftrag, die Schule und die Eltern in ihrem Erziehungsauftrag zu unterstutzen und forderliche Bedingungen dafur zu schaffen. Kindern und Jugendlichen soll das Hineinwachsen" in die Gesellschaft erleichtert werden. Dies ist allerdings keineswegs leicht, denn die komplexen personlichen, familiaren und gesellschaftlichen Kontexte sind deutlich konfliktgeladener als sie vielleicht fruher waren. Man schatzt sogar, dass heute 25 bis 30 Prozen"



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Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2016-03-15

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Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,3, Universität Passau, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit geht es darum, den Begriff „Schulsozialarbeit“ zu klären und die Ziele, Zielgruppen und Methoden der Schulsozialarbeit zu erläutern. Auch die Kooperation zwischen den Lehrkräften und Schulsozialarbeitern sollen veranschaulicht werden. Nach den häufigen Medienberichten über Gewaltereignisse in Schulen, scheinen Krisensituationen in Schulen in den letzten Jahren deutlich zugenommen zu haben. Fast keine Woche vergeht, an der nicht über besondere Gewaltvorkommnisse in Schulen berichtet wird. Die Krisensituationen in Schulen, wie Verkehrsunfälle auf den Schulweg, Prügeleien auf dem Schulhof mit Verletzten oder die Drohungen von Schülern gegenüber anderen Schülern erschüttern die Schulfamilie und alle Beteiligten in bisher noch nicht gekanntem Ausmaß. Heute verbreiten sich auch über Handy und Internet Gerüchte unglaublich schnell, sodass sich in kurzer Zeit eine unkontrollierbare Dynamik aus Sorgen und Angst entwickelt. Aber welche Optionen hat eine Lehrkraft im Umgang mit Problemsituationen? Das Thema „Schule“ wird in den letzten Jahren so kontrovers diskutiert wie noch nie. Im Prinzip soll aus jungen Menschen verantwortungsbewusste, gesellschaftsfähige Erwachsene werden. Sie sollen ihren Platz in der Gesellschaft finden. Einen Platz, an dem sie sich wohl fühlen und woraus sie Kraft schöpfen, um ihr Leben in einer für sie befriedigenden Form zu meistern. Die Schulsozialarbeit hat den Auftrag, die Schule und die Eltern in ihrem Erziehungsauftrag zu unterstützen und förderliche Bedingungen dafür zu schaffen. Kindern und Jugendlichen soll das „Hineinwachsen“ in die Gesellschaft erleichtert werden. Dies ist allerdings keineswegs leicht, denn die komplexen persönlichen, familiären und gesellschaftlichen Kontexte sind deutlich konfliktgeladener als sie vielleicht früher waren. Man schätzt sogar, dass heute 25 bis 30 Prozent aller Jugendlichen von psychosozialen Belastungen betroffen sind. Wir leben in einer Gesellschaft mit einer derartigen Vielfalt an Lebenswelten aus der multiple Anforderungen und Ansprüche resultieren. Schule und Schulsozialarbeit sind auf der Suche nach schlüssigen Konzepten, um zum Wohle der Schülerinnen und Schüler handeln zu können.



Praxisbuch Schulsozialarbeit


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Author : Florian Baier
language : de
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2011-04-12

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Dieses Praxisbuch versteht sich als Hilfe und Anregung zur Bewältigung einer komplexen Praxis, in der Methoden, Rollenklärungen, Haltungen und Handlungsorientierungen eine zentrale Rolle spielen. Es geht in diesem Buch dabei nicht nur um die Frage des Wie?, sondern insbesondere auch um die Frage des Warum?. Zur Beantwortung dieser Fragen werden in diesem Buch verschiedene Methoden, fachliche Orientierungen und Handlungsprinzipien systematisch sowohl mit Bezug zu theoretischen Grundlagen, als auch konkretisiert für die Praxis dargestellt. Schulsozialarbeit als Handlungsfeld der Kinder- und Jugendhilfe steht vor der Herausforderung der Rollenfindung und Profilbildung im komplexen System Schule. Von verschiedenen Personengruppen (Schulleitung, Lehrkräfte, Schüler/innen, Eltern, Öffentlichkeit) werden durchaus auch unterschiedliche Erwartungen an die Schulsozialarbeit herangetragen, in deren Kontext sich die Schulsozialarbeit zu positionieren hat. Mit Bezug zu grundlegenden Orientierungen Sozialer Arbeit liefert dieses Buch Klärungen zur Frage nach der Rolle von Schulsozialarbeit und einer darauf aufbauenden professionellen Praxis. Verschiedene Elemente einer professionellen Praxis wie z.B. Sozialraumorientierung, Beratung, Partizipation, Verfahren des Fallverstehens, Qualitätsentwicklung und Kooperationen werden von anerkannten Fachpersonen erläutert. Erstmalig werden in diesem Buch Entwicklungen von Schulsozialarbeit in Deutschland, Österreich und der Schweiz dargestellt und fachliche Impulse für die Praxis in allen drei Ländern aufgezeigt. Damit wird eine Grundlage geschaffen, um Theorie und Praxis von Schulsozialarbeit sowohl international vergleichend, als auch in Bezug auf lokale Besonderheiten betrachten und gestalten zu können.



The Mother S Book


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Author : Vliet
language : en
Publisher:
Release Date : 2007-09

The Mother S Book written by Vliet and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-09 with Mothers categories.


Discover and record the story of the person central to your existence, your mother.