Die St Rkung Der Resilienz M Glichkeiten Zur F Rderung Der Resilienz Bei Kindern Und Jugendlichen
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Die St Rkung Der Resilienz M Glichkeiten Zur F Rderung Der Resilienz Bei Kindern Und Jugendlichen
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Author : Iris Saddam Lafta
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2021-02-15
Die St Rkung Der Resilienz M Glichkeiten Zur F Rderung Der Resilienz Bei Kindern Und Jugendlichen written by Iris Saddam Lafta and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-02-15 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1.3, DIPLOMA Fachhochschule Nordhessen; Zentrale, Veranstaltung: Grundlagen Pädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit sollen verschiedene Faktoren der Stärkung der Resilienz bei Kindern und Jugendlichen dargestellt werden. Dabei wird sich hierbei auf ein Alter zwischen sechs und 17 Jahren begrenzt. Neben der Begrifflichkeit sollen Fragen des wissenschaftlichen Aspektes sowie verschieden Konzepte von Resilienz beleuchtet werden. Die Rolle der Sozialen Arbeit wird im letzten Teil beschrieben. Viele Kinder und Jugendliche sind mit einer Vielzahl an belastenden Situationen, wie Armut, Arbeitslosigkeit von einem oder beider Elternteile, verschiedener Formen von Gewalt, Traumata oder schwere Konfliktsituationen der Eltern bis hin zur Trennung oder Scheidung, ausgesetzt. Gleichzeitig stehen einige Kinder auch mit den Prozessen der eigenen Entwicklung und schulischen Leistungen im Konflikt. In der Arbeit im Offenen Ganztag einer Grundschule wurde mit der Zeit festgestellt, dass es Kinder gibt, die positiv mit Rückschlägen, Stress oder Konflikten umgehen können und ebenfalls auch diejenigen, die großen Unterstützungsbedarf haben, eben diese Situationen zu meistern. Das Konzept der Resilienz beschäftigt sich mit dem Umgang von Stresssituation. Und hat sich in den letzten 50-60 Jahren weiter in der Wissenschaft etabliert.
F Rderung Der Resilienz Bei Kindern Schutzfaktoren Und Risikofaktoren
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Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2023-03-24
F Rderung Der Resilienz Bei Kindern Schutzfaktoren Und Risikofaktoren written by and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-03-24 with Psychology categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Note: 1,7, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Resilienz ist ein Konzept, dass in den letzten Jahren immer öfter thematisiert wird. In diesem Zusammenhang bietet die vorliegende Hausarbeit einen informativen Überblick über die Förderung der Resilienz bei Kindern, welche sich dem Themenbereich „Arbeits- und Gesundheitspsychologie“ unterordnet. Dabei wird der Fragestellung „Wie wird die Resilienz im Familienalltag, auf der Beziehungsebene und in Kindertageseinrichtungen gefördert?“, nachgegangen. Zu Beginn dieser Hausarbeit wird der Begriff Resilienz möglichst verständlich erklärt. Um einen Einblick in die Forschung zu bekommen, werden nach der Begriffserklärung zwei bedeutsame Längsschnittstudien, die Kauai-Studie und die Mannheimer-Risikokinderstudie erläutert. Infolgedessen werden die Schutzfaktoren, die Resilienzfaktoren und die Risikofaktoren den Leserinnen und Lesern im Kontext mit der Resilienz nähergebracht. Ergänzend werden sechs weitere Kompetenzen bei den Resilienzfaktoren erklärt, die bei der Stärkung der Kinder eine zentrale Rolle spielen. Abschließend werden drei Ebenen, die Förderung im Familienalltag, in Kindertageseinrichtungen und auf der Beziehungsebene beschrieben, die bei der Förderung der Resilienz bei Kindern äußerst wichtig sind. Resilienz ist in den letzten Jahren immer häufiger in Zeitschriften, Medien, Büchern und Vorträgen zu finden. Diese Resistenz beschreibt persönliche Belastbarkeit eines Menschen gegenüber schwierigen Lebensumständen. In der Regel ist diese Art von Umständen tiefgreifende Veränderungen, die Kinder gefühlsmäßig berühren. Wie zum Beispiel der Übergang in den Kindergarten oder der Start in den Schulalltag. Heutzutage ist Resilienz eine sehr hilfreiche und wertvolle Fähigkeit.
Resilienzf Rderung In Der Station Ren Jugendhilfe Wie Kann Heimerziehung Die Resilienz Von Kindern Und Jugendlichen F Rdern
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Author : Nele-Marie Schrader
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2022-06-07
Resilienzf Rderung In Der Station Ren Jugendhilfe Wie Kann Heimerziehung Die Resilienz Von Kindern Und Jugendlichen F Rdern written by Nele-Marie Schrader and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-06-07 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Soziale Arbeit - Kinder- und Jugendhilfe, Note: 1,0, Technische Hochschule Köln, ehem. Fachhochschule Köln, Veranstaltung: Psychologie Vertiefung, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Arbeit möchte ich die Frage klären, ob und inwieweit die stationäre Jugendhilfe die Resilienzförderung von dort betreuten Kindern und Jugendlichen positiv unterstützen kann. Einleitend gebe ich einen kurzen Überblick über die Heimerziehung in ihrer gesetzlichen Grundlage und ihrer Zielgruppe. Anschließend möchte ich die Geschichte des Resilienzbegriffs aufgreifen. Weiterfolgend möchte ich kurz auf das Salutogenesekonzept von Antonovsky und des Weiteren auf die Resilienzmodelle eingehen und diese kurz beleuchten. Nach der Beschreibung der Kauai-Längsschnittstudie von Emmy E. Werner und der Mannheimer Risikostudie gehe ich auf die Schwerpunkte der Resilienzforschung ein. Darauf folgend gehe ich auf die Risiko- und Schutzfaktoren der Resilienz ein. Im vierten Abschnitt beziehe ich mich auf die Förderung von Resilienz in der stationären Jugendhilfe und wie diese umgesetzt werden kann. Ich beende die Hausarbeit mit einem Fazit, in dem ich die gesammelten Informationen zusammenfassen und meine Fragestellung implizit beantworten möchte. Der Begriff und die Notwendigkeit von Resilienz erfährt im Bereich der Pädagogik, Sozialarbeit und der pädagogischen Psychologie heutzutage immer mehr Anerkennung. Es gibt Erwachsene, die ihre Kindheit trotz Gewalterfahrungen, wie Miss- brauch, Misshandlung, Vernachlässigung, Armut oder Traumata überlebt haben. Entgegen ungünstiger Umstände können sich Kinder und Jugendliche überraschend positiv, kompetent und gesund entwickeln. Dadurch wird die Frage aufgeworfen, wes- halb sie widerstandsfähiger trotz negativer Erfahrungen geworden sind. Kinder und Jugendliche, welche sich in stationären Hilfen zur Erziehung befinden zeigen oft Defizite in ihrer Entwicklung und Bindung auf, da diese bereits in einem jungen Alter unter schwierigen Bedingungen aufgewachsen sind. Voraussetzung für die Aufnahme in stationäre Kinder- und Jugendhilfeangebote sind zum einen die akute Gefährdung des Kindeswohls durch die Herkunftsfamilie, sowie die Eignung und Notwendigkeit der Heimunterbringung, wenn ambulante und teilstationäre Maßnahmen bereits ausgeschöpft worden sind.
Resilienz In Der Sozialp Dagogik M Glichkeiten Der Resilienzf Rderung
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Author : Christina Witteck
language : de
Publisher: Diplomica Verlag
Release Date : 2014-04
Resilienz In Der Sozialp Dagogik M Glichkeiten Der Resilienzf Rderung written by Christina Witteck and has been published by Diplomica Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-04 with Education categories.
Nicht alle Menschen, die einer erheblichen Anzahl von Risikobelastungen ausgesetzt sind, entwickeln Probleme und Storungen. Es ist ihnen moglich, sich trotz dieser Widrigkeiten durchaus normal' und sogar sehr positiv zu entwickeln. Dieses Phanomen wurde anfangs noch als 'Invulnerabilitat' - Unverletzlichkeit - bezeichnet und etablierte sich in der Wissenschaft unter dem Begriff der 'Resilienz'. Die ursprunglich aus der Psychologie stammende Resilienzforschung fand bald Anklang in padagogischen Kontexten und wird heute bereits in sozialpadagogischen Arbeitskonzepten verwendet. Fur viele in diesem Bereich Tatigen geht von dem Begriff der Resilienz eine grosse Faszination aus, denn erstmals werden nicht nur die Risiken und die daraus resultierenden Defizite einer Person wahrgenommen. Mit ihm wendet sich der Fokus den Faktoren zu, die es einer Person ermoglichen, sich trotz aller Widrigkeiten positiv zu entwickeln. Mit dem vorliegenden Buch wird die Bedeutung der Resilienzforschung fur die Sozialpadagogik herausgestellt. Es wird auf die Umsetzbarkeit der Erkenntnisse der Resilienzforschung in der sozialpadagogischen Praxis eingegangen und es wird untersucht, ob die Resilienzforschung zu einer sinnvollen Erweiterung der Sozialpadagogik beitragt. Darin wird die professionelle Haltung des Sozialpadagogen beleuchtet und an einem konkreten Beispiel aufgezeigt, wie die Resilienzforschung die Sozialpadagogik beeinflusst."
Resilienzf Rderung Im Jugendalter
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Author : Christoph Steinebach
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-06-14
Resilienzf Rderung Im Jugendalter written by Christoph Steinebach and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-06-14 with Psychology categories.
Resilienzförderung im Jugendalter - Praxis und Perspektiven Resilienzförderung will die Widerstandsfähigkeit stärken. Gerade für das Jugendalter ist dies wichtig. In diesem Lebensalter werden besondere Risiken deutlich, sei es bei den jungen Menschen selbst oder in ihrer Umwelt. Es gilt, die Stärken, Kompetenzen und Schutzfaktoren der Jugendlichen oder ihrer Umwelt zu unterstützen. Der nachhaltige Effekt: seelische Gesundheit und optimale Entwicklung im Jugendalter und über das Jugendalter hinaus. Fundiert: Die notwendige Theorie wird mit hohem Praxisbezug vorgestellt Die Leserinnen und Leser erhalten zunächst eine kurze, prägnante Orientierung zum Resilienzkonzept. Im Anschluss werden besondere Wege der psychologischen und pädagogischen Praxis aufgezeigt – zur Sprache kommen verschiedene Lebenslagen und Umwelten. Praxisnah: Praxisbeispiele zeigen Wege der Umsetzung auf In den Beiträgen wird exemplarisch aufgezeigt, wie resilienzorientierte Interventionen zu konzipieren sind. Insgesamt soll den Leserinnen und Lesern Mut gemacht werden, die bislang primär defizitorientierten kurativen oder korrektiven Ansätze in der Arbeit mit Jugendlichen in riskanten Lebenslagen zu überwinden - und stattdessen stärkenorientiert zu arbeiten. Ein solcher Ansatz überwindet die Grenzen fachspezifischer Interventionen. Geschrieben für Psychologen, Pädagogen, Sozialarbeiter, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten, Schulpsychologen, Berater, Lehrer, Erzieher
Resilienzf Rderung In Krippe Und Kindertagespflege
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Author : Silke Kaiser
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2022-04-06
Resilienzf Rderung In Krippe Und Kindertagespflege written by Silke Kaiser and has been published by Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-04-06 with Education categories.
Kinder für das Leben zu stärken und deren seelische Widerstandskraft (Resilienz) zu fördern ist Thema des vorliegenden Buches. Dazu werden Grundlagen der Resilienzforschung vorgestellt und konkrete Möglichkeiten aufgezeigt, wie alltagsintegrierte Förderung von Lebenskompetenzen und Resilienz in Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege mit dem Schwerpunkt der Unter-Drei-Jährigen praxisnah gestaltet werden kann. Pädagogisch Tätige werden durch Beispiele und Reflexionsfragen angeregt, in der Interaktion mit den (jungen) Kindern passgenaues, praktikables und individuell umsetzbares pädagogisches Handeln zur Resilienzförderung umzusetzen. Materialien wie Kopiervorlagen runden das Buch ab.
Resilienz
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Author : Klaus Fröhlich-Gildhoff
language : de
Publisher: UTB
Release Date : 2022-03-07
Resilienz written by Klaus Fröhlich-Gildhoff and has been published by UTB this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-03-07 with Psychology categories.
Resilienz – die Stärkung der seelischen (und körperlichen) Widerstandskraft – hat in Forschung und Praxis an Bedeutung gewonnen. Die Autoren stellen Konzepte und aktuelle Forschungsergebnisse verständlich dar. Sie führen in relevante Themengebiete wie Prävention, Risiko- und Schutzfaktorenkonzepte sowie Salutogenese ein und beschreiben Programme in Kindertageseinrichtungen und Schulen, mit denen Fachkräfte die Resilienz von Kindern fördern können.
Was Kinder St Rkt
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Author : Günther Opp
language : de
Publisher:
Release Date : 2007-01
Was Kinder St Rkt written by Günther Opp and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-01 with Behavior disorders in children categories.
Kinder sind verletzlich -- zahlreiche Risikofaktoren können sie in ihrer Entwicklung beeinträchtigen. Manchmal können Kinder auch schwierigste Lebenssituationen erfolgreich bewältigen -- dann spricht man von "Resilienz". Wissenschaftler aus verschiedensten Disziplinen und Ländern stellen aktuelle Ergebnisse der Resilienzforschung vor und leiten neue Wege der (heil-)pädagogischen Förderung von Kindern ab.
Widerstandsf Higkeit In Der Schule F Rdern Welche Bedeutung Kann Schule F R Die F Rderung Der Resilienz Bei Kindern Psychisch Kranker Eltern Haben
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Author : Oliver Specht
language : de
Publisher: diplom.de
Release Date : 2015-02-01
Widerstandsf Higkeit In Der Schule F Rdern Welche Bedeutung Kann Schule F R Die F Rderung Der Resilienz Bei Kindern Psychisch Kranker Eltern Haben written by Oliver Specht and has been published by diplom.de this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-02-01 with Education categories.
Heutzutage sehen sich Schulen einer sich tendenziell entwickelnden zweigeteilten Schülerschaft gegenüberund befinden sich somit in einer komplexen Ausgangslage. Die Differenz des Aufwachsens von Kindern hat sich vergrößert. Neben sehr entwicklungsförderlichen Lebenswelten gibt es eine wachsende Kinderpopulation, die in benachteiligten Umwelten heranwächst. Opp sieht eine pädagogische Herausforderung gerade darin, auch die Entwicklung von benachteiligten Kindern und Jugendlichen zu unterstützen (Opp, Fingerle 2008). Eine solche mögliche Gruppe von Kindern mit möglicherweise benachteiligenden Entwicklungsbedingungen stellen Kinder psychisch kranker Eltern dar. In der vorliegenden Arbeit soll der Frage nachgegangen werden, welche Bedeutung die Schule bei der Förderung der Resilienz bei Kindern psychisch kranker Eltern haben kann. In dieser Studie wird zunächst die Zielgruppe von Kindern psychisch kranker Eltern näher betrachtet. Dabei sollen insbesondere die Entwicklungsbedingungen und Bewältigungsstrategien der Zielgruppe anhand von Studien dargestellt werden, um mögliche Entwicklungsrisiken aufzuzeigen und die Bedeutung von Resilienzförderung für die Zielgruppe Kinder psychisch kranker Eltern zu untersuchen. Durch kritische Betrachtung und Auswertung der Resilienzforschung werden daraufhin Resilienzfaktoren für die untersuchte Zielgruppe herausgearbeitet, die Ansatzpunkte für eine Resilienzförderung liefern können. Diese Faktoren werden schließlich bei der Analyse eines Beispielprogramms als Analysekriterien herangezogen. Die Schule wird als möglicher Schutzfaktor charakterisiert und Ansätze sowie potenzielle Probleme von schulischen Resilienzförderprogrammen dargestellt. Die Arbeit schließt mit der Analyse eines Beispielprogramms zur Resilienzförderung für die Grundschule ab. Die Geeignetheit des Programms für Kinder psychisch kranker Eltern wird mit Hilfe der für die Zielgruppe herausgearbeiteten Resilienzfaktoren näher untersucht. Es werden zudem auch mögliche Potenziale, Probleme und Widersprüche schulischer Resilienzförderung anhand des Beispielprogramms herausgearbeitet.
Resilienzf Derung Bei Kindern Und Jugendlichen Begriffsdefinitionen Studien Resilienz Modelle Und Bindungstheorie
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Author : Ines Hansen
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2017-12-22
Resilienzf Derung Bei Kindern Und Jugendlichen Begriffsdefinitionen Studien Resilienz Modelle Und Bindungstheorie written by Ines Hansen and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-12-22 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,3, Hochschule Fulda, Sprache: Deutsch, Abstract: Die erlebte Kindheit kann einen entscheidenden Einfluss auf das weitere Leben haben. Es gibt Kinder, die eine Kindheit durch Gewalterfahrungen wie Missbrauch, Misshandlung, Vernachlässigung oder Armut oder Traumata erleben. Trotz widriger Umstände können sich einige Kinder überraschend positiv, kompetent und gesund entwickeln. Warum ist das so? Was macht sie widerstandsfähiger? Diesen Fragen widmet sich die Resilienzforschung, die auch durch die Kauai-Langzeit-Studie von der Resilienzforscherin Emmy Werner wichtige Erkenntnisse lieferte. Einige der Kinder, die in ihrer Kindheit und Jugend schwierige Umstände erlebten, entwickelten sich zu glücklichen, gesunden Erwachsenen. Heute ist Resilienz Förderung ein wichtiges Thema, da ein komplexes Zusammenwirken diverser Akteure wie Eltern, Kindergärten, Schulen, Erziehungsberatungsstellen etc., die Kinder unterstützen kann, mit schwierigen Lebensumständen besser fertigzuwerden. Ich gehe auf Begriffsdefinitionen, Studien, Resilienz-Modelle und die Bindungstheorie ein. Am Beispiel eines Falles möchte ich das Resilienzkonzept herausarbeiten, wie Kinder und Jugendliche mit Unterstützung von SozialarbeiterInnen Schutzfaktoren, Handlungsfähigkeiten stärken bzw. aufbauen oder auch Risikofaktoren vermindern können oder als Präventionskonzepte fungieren können.