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Digitale Bildung Und Digitale Praxis Im Alter


Digitale Bildung Und Digitale Praxis Im Alter
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Digitale Bildung Und Digitale Praxis Im Alter


Digitale Bildung Und Digitale Praxis Im Alter
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Author : Franz Kolland
language : de
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2024-04-08

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Ältere Menschen sind online: Obwohl sie häufig als digitale Nachzügler*innen oder widerständige digitale Offliner*innen portraitiert werden, nehmen diverse ältere Zielgruppen heute in vielfältiger Art und Weise an digitalen Lebenswelten teil und konsumieren regelmäßig digitale Inhalte. Das Buch untersucht die Bedeutung des Digitalen im Verlauf des Älterwerdens und diskutiert praxisnah, was es braucht, um die Teilhabe älterer Zielgruppen an digitalen Öffentlichkeiten weiter zu stärken.



Professionalisierung F R Digitale Bildung Im Grundschulalter


Professionalisierung F R Digitale Bildung Im Grundschulalter
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Author : Thomas Irion
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2023-02-10

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Durch Digitalisierung und Digitalität entstehen neue Fragestellungen für die formale und non-formale Bildung. Insbesondere die Professionalisierung von Lehrkräften und Fachpersonal steht durch die Dynamik der technologischen und kulturellen Entwicklungen vor weitreichenden Herausforderungen. Dieser Band beschäftigt sich mit der Frage der Professionalisierung von Grundschullehrkräften und pädagogischen Fachkräften für eine Digitale Bildung im Grundschulalter und ist auf der Grundlage des BMBF-Projekts Primat des Pädagogischen in der Digitalen Grundbildung – Grundsatzfragen und Gelingensbedingungen in der Professionalisierung von pädagogischen Akteur:innen für Kinder im Grundschulalter, P3DiG, entstanden. Im ersten Teil des Sammelbandes werden Grundlagen der Professionalisierung für eine Digitale Grundbildung dargelegt. Im zweiten Teil werden die Ergebnisse des Projekts präsentiert. Dabei werden sowohl Professionalisierungsmodelle für eine Digitale Grundbildung als auch die Ergebnisse der im Projekt durchgeführten empirischen Untersuchungen zur Digitalen Grundbildung im Grundschulalter vorgestellt. Der Band kann damit als Grundlage für die Ausarbeitung von Professionalisierungskonzepten in Hochschulen, Seminaren und Weiterbildungseinrichtungen dienen und liefert Impulse für die weitere wissenschaftliche Auseinandersetzung.



Bildung In Der Nachberuflichen Lebensphase


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Author : Franz Kolland
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2022-11-16

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Bildung im Alter stellt eine wichtige Grundlage für die Gestaltung der nachberuflichen Lebensphase dar. Sie ist eine Voraussetzung für aktives und erfolgreiches Altern, soziale Teilhabe und Selbstbestimmung im Alter. In den letzten Jahrzehnten hat sich zu diesem Themenfeld ein vielfältiges und dynamisches Praxis- und Forschungsgebiet entwickelt. Dieses Handbuch stellt die unterschiedlichen Forschungsstränge und Praxiskonzepte zur Bildung im Alter im Zusammenhang dar und präsentiert sich dadurch als systematisches Nachschlagewerk für die theoretische und praktische Beschäftigung mit Fragen der Bildung im Alter.



Die L Ge Der Digitalen Bildung


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Author : Gerald Lembke
language : de
Publisher: Redline Wirtschaft
Release Date : 2015-03-09

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Die zunehmende Digitalisierung macht auch vor unserem Bildungssystem nicht Halt – die Stimmen, die mehr Einsatz von digitalen Medien beim Lehren und Lernen fordern, werden immer lauter. Schon die Kleinsten sind an iPads gewöhnt, Schulen setzen immer mehr auf digitale Medien und bei der beruflichen Weiterbildung sind Tablets und digitale Whiteboards inzwischen üblich. Eine Entwicklung, die nicht nur Vorteile mit sich bringt – ganz im Gegenteil. Gerald Lembke und Ingo Leipner zeigen die dunkle Seite der Ökonomisierung und Digitalisierung von Bildung. Kinder und Jugendliche entwickeln ein bulimieartiges Lernverhalten: Dinge werden schnell und kontextfrei auswendig gelernt, in der Prüfung "ausgekotzt" – und sofort wieder vergessen. Die Autoren belegen diese und andere Gefahren für unser Bildungssystem. Eine eindringliche Warnung – und ein Plädoyer für eine durchdachte Nutzung digitaler Medien.



Hci International 2023 Posters


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Author : Constantine Stephanidis
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date : 2023-07-08

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The five-volume set CCIS 1832-1836 contains the extended abstracts of the posters presented during the 25th International Conference on Human-Computer Interaction, HCII 2023, which was held as a hybrid event in Copenhagen, Denmark, in July 2023. The total of 1578 papers and 396 posters included in the 47 HCII 2023 proceedings volumes were carefully reviewed and selected from the 7472 contributions.The posters presented in these five volumes are organized in topical sections as follows: Part I: ​HCI Design: Theoretical Approaches, Methods and Case Studies; Multimodality and Novel Interaction Techniques and Devices; Perception and Cognition in Interaction; Ethics, Transparency and Trust in HCI; User Experience and Technology Acceptance Studies.Part II: Supporting Health, Psychological Wellbeing, and Fitness; Design for All, Accessibility and Rehabilitation Technologies; Interactive Technologies for the Aging Population.Part III: ​Interacting with Data, Information and Knowledge; Learning and Training Technologies; Interacting with Cultural Heritage and Art.Part IV: ​Social Media: Design, User Experiences and Content Analysis; Advances in eGovernment Services; eCommerce, Mobile Commerce and Digital Marketing: Design and Customer Behavior; Designing and Developing Intelligent Green Environments; (Smart) Product Design.Part V: ​Driving Support and Experiences in Automated Vehicles; eXtended Reality: Design, Interaction Techniques, User Experience and Novel Applications; Applications of AI Technologies in HCI.



Diversit T Der Altersbildung


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Author : Renate Schramek
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2022-04-27

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In den letzten Jahren hat sich die geragogische Praxis stark ausdifferenziert und professionalisiert. Vor diesem Hintergrund werden in diesem Buch bewährte wie innovative Konzepte und Methoden zu Lernen und Bildung im Prozess des Alterns, für das Alter und mit älteren und alten Menschen zusammengeführt. In zahlreichen Fachbeiträgen werden diverse Handlungsansätze für die Implementierung von Lern- und Bildungsprozessen vorgestellt. Diese formen die derzeitige Bildungspraxis angesichts neuer Herausforderungen, auch durch die Digitalisierung oder die Corona-Pandemie angestoßen. Die Beitragenden zeigen auf diese Weise die gegenwärtige Vielfalt der Altersbildung auf.



Die Digitale Herausforderung


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Author : Simone Kimpeler
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2007-12-05

Die Digitale Herausforderung written by Simone Kimpeler and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-12-05 with Language Arts & Disciplines categories.


Die Digitalisierung von Kommunikation löst eine Reihe wirtschaftlicher, technischer und sozialer Konvergenzprozesse aus. Dabei stehen nicht nur die Chancen und Potentiale der medialen Vernetzung, Mobilität und gesellschaftlichen Virtualisierung im Vordergrund, sondern auch Herausforderungen bezüglich einer Fragmentierung der Öffentlichkeit, einer Konzentration der Anbieter und neuer Formen der Informationsfilterung oder -selektion. Der Tagungsband liefert einen Einblick in die aktuelle medien- und kommunikationswissenschaftliche Forschung.



Verpflegung Wohnen Digitale Teilhabe


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Author : Christine Küster
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2024-05-31

Verpflegung Wohnen Digitale Teilhabe written by Christine Küster and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-05-31 with Social Science categories.


In diesem Buch zum Thema Lebensqualität im Alter wird ein inter- und trans-disziplinärer Ansatz gewählt, um neue Einsichten zu vermitteln. Der spezielle Fokus in den Beiträgen liegt dabei auf den Themen Verpflegung, Wohnen und digitale Teilhabe, wobei die einzelnen Beiträge jeweils inter- und transdisziplinäre Perspektiven aufzeigen. Der steigende Anteil bzw. die steigende Zahl älterer Menschen und deren lebensnotwendige Alltagsversorgung und Alltagsgestaltung für mehr Lebensqualität betrifft die gesamte Gesellschaft. Die anstehenden Herausforderungen wachsender Disparitäten und wegbrechender Strukturen der Versorgung Älterer für ein „gutes Leben aller“ werden nur inter- und transdisziplinär zu lösen sein.



Digitale Bildung


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Author : Jasmin Bastian
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2024-03-03

Digitale Bildung written by Jasmin Bastian and has been published by BoD – Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-03-03 with Education categories.


Themenheft 31: ‹Digitale Bildung›. Medienbezogene Bildungskonzepte für die ‹nächste Gesellschaft›. Herausgegeben von Jasmin Bastian, Tobias Feldhoff, Marius Harring und Klaus Rummler



Lernen Mit Und Ber Medien In Einer Digitalen Welt


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Author : Klaus Rummler
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2024-03-03

Lernen Mit Und Ber Medien In Einer Digitalen Welt written by Klaus Rummler and has been published by BoD – Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-03-03 with Education categories.


Lernen mit und über Medien war und ist in der deutschsprachigen Medienpädagogik Inhalt und Ziel mediendidaktischer und medienerzieherischer Überlegungen und Aktivitäten. Dieser 17. Band der Reihe Jahrbuch Medienpädagogik versammelt aktuelle Diskurse entlang der Themenfelder «Gestaltung von Lehren und Lernen mit Medien» und «Lern- und Bildungsprozesse im Kontext der Digitalität». Es werden sowohl Querschnittsfragen nach Lernprozessen in unterschiedlichen Kontexten als auch Fragen nach der Gestaltung von Lernumgebungen und Lehrmitteln diskutiert. Lernen mit und über Medien wird in einer thematisch breiten Perspektive anhand empirischer Projekte, aber auch mit Blick auf grundlegende theoretische Überlegungen bearbeitet. Zudem befasst sich das Jahrbuch mit Fragen technologiegestützter Praxis in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen.