Digitalisierungen In Schule Und Bildung Als Gesamtgesellschaftliche Herausforderung
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Digitalisierungen In Schule Und Bildung Als Gesamtgesellschaftliche Herausforderung
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Author : Julia Hugo
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2022
Digitalisierungen In Schule Und Bildung Als Gesamtgesellschaftliche Herausforderung written by Julia Hugo and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022 with Education categories.
Digitalisierung ist ohne Zweifel eines der bestimmenden Zukunftsthemen der frühen 2020er-Jahre und als solches sowohl gesamtgesellschaftlich als auch für die am Bildungswesen beteiligten Akteur*innen von hoher praktischer Relevanz. Der Sammelband verbindet Beiträge sowohl aus Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung als auch aus Schulpraxis, Recht und Bildungspolitik. Ziel ist es, eine Orientierung zu Fragen der Digitalisierung(en) sowie deren Implikationen im schulischen Kontext anhand der schulgestalterischen Bereiche Organisationsentwicklung, Unterrichtsentwicklung und Personalentwicklung zu geben. Dabei zeigen wissenschaftliche Beiträge aktuelle Diskurs- und Forschungslinien auf; Fokusbeiträge werfen kaleidoskopartige Schlaglichter auf virulente Themenfelder jenseits des Diskurses (wie z. B. ethische Fragen im Umgang mit Algorithmen). Der Band richtet sich damit gleichermaßen an Forschende und Wissenschaftler*innen der Erziehungswissenschaften und Bezugsdisziplinen sowie an Akteur*innen der Bildungspolitik, Schulpraxis und -administration.
Gesellschaftliche Herausforderung Der Digitalisierung Einsatz Digitaler Technologien Im Schulunterricht
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Author : Jürgen Schmidt
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2023-10-06
Gesellschaftliche Herausforderung Der Digitalisierung Einsatz Digitaler Technologien Im Schulunterricht written by Jürgen Schmidt and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-10-06 with Social Science categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Note: 1,0, IU Internationale Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel dieser Arbeit ist es, der Frage nachzugehen, wie sich die digitalen Technologien erfolgreich im Schulunterricht einsetzen lassen. Es soll den Stand der Digitalisierung in Bezug auf die Bildung vor der Coronapandemie und die Entwicklung danach untersucht werden. Desweitern soll untersucht werden, welche Voraussetzungen notwendig sind, damit die digitalen Technologien erfolgreich und vor allem effektiv an den Bayerischen Schulen eingesetzt werden kann. Damit die Digitalisierung im Berufsleben besser klappt, ist es notwendig schon in der Schule die entsprechenden Voraussetzungen zu schaffen, damit die zukünftige Generation, die aktuell schon mit den digitalen Medien aufwächst, dies ohne Problem in den beruflichen Alltag integrieren kann. Die Digitalisierung ist schon seit mehreren Jahren eines der Hauptthemen, wenn es um die Zukunft des Wirtschaftsstandortes Deutschland geht. Seit der Entwicklung des Computers nehmen die digitalen Technologien eine immer zentralere Rolle in unserem Leben ein. In den letzten Jahren wurden diese im Privatbereich zu einem ständigen Begleiter. Ob Smartphones, Tabletts, die Smarte Heizung oder der selbstbestellende Kühlschrank. Diese Technologien erobern Schritt für Schritt unseren Alltag. Betrachtet man allerdings unser Berufsleben, dann könnte man schon meinen wir sind am Anfang des 20. Jahrhunderts stehen geblieben. Außer unsere Privatwirtschaft, die meist erfolgreich versucht sich ins digitale Zeitalter zu katapultieren, ist der öffentliche Dienst allerdings nicht ganz so schnell und befindet sich immer noch auf dem technischen Stand der Faxe und Aktenhaltung. Um die Wettbewerbsfähigkeit Deutschlands allerdings für die Zukunft zu sichern, benötigt es reichlich Anstrengung, um nicht nur im Privatbereich erfolgreich damit umzugehen. Es muss auch dringend in den beruflichen Alltag integriert werden und zum Standard in der Arbeits- und vor allem der Schulwelt gehören.
Revolutionizing Curricula Through Computational Thinking Logic And Problem Solving
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Author : Fonkam, Mathias Mbu
language : en
Publisher: IGI Global
Release Date : 2024-06-03
Revolutionizing Curricula Through Computational Thinking Logic And Problem Solving written by Fonkam, Mathias Mbu and has been published by IGI Global this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-06-03 with Education categories.
In today's rapidly evolving educational landscape, traditional teaching methods often fail to equip students with the skills necessary for success in the 21st century. The siloed approach to education, where subjects are taught in isolation, must reflect the interconnected nature of modern challenges. This disconnect between traditional educational models and the needs of the future workforce is a serious concern among educators. They face the challenge of preparing students for professions that still need to be created using tools and technologies that are still emerging. Revolutionizing Curricula Through Computational Thinking, Logic, and Problem Solving offers a transformative solution to this challenge. By advocating for computational thinking as a fundamental skill set applicable across all academic disciplines, the book provides educators with the tools to bridge this gap. It introduces computational thinking not just as a technical skill but as a way of problem-solving and logical reasoning that enhances critical thinking across subjects. Through practical lesson plans, case studies, and strategies, educators can seamlessly integrate computational thinking into their classrooms, preparing students for the complexities of the modern world.
School Development Teacher Training And Digital Learning Contexts
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Author : Hermann Astleitner
language : en
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2024
School Development Teacher Training And Digital Learning Contexts written by Hermann Astleitner and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024 with Education categories.
This book summarizes the results of a multimethod project on school development performed during the COVID-19 pandemic. It combines innovative theoretical approaches and findings as well as long-term online research activities in which student assessments delivered the bases for adaptive teacher trainings. The theoretical foundations relate to sustainable conditions of classroom and school development, an approach to personality development, and a focus on instructional coherence. Empirical findings concern the development of learning-strategy use and classroom needs over time as well as a model for effective teacher education and related course evaluations. A further research area concerns advanced perspectives from digital-learning research, such as the effects of social media in classrooms, mixed and virtual learning materials, computer-based collaborative learning, and innovative interventions in media research. The book is aimed at researchers, teacher trainers, instructional designers, and practitioners in the field of school development as well as teacher education.
Potenziale Erkennen Talente Entwickeln Bildung Nachhaltig Gestalten
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Author : Christian Fischer
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2024-08-01
Potenziale Erkennen Talente Entwickeln Bildung Nachhaltig Gestalten written by Christian Fischer and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-08-01 with categories.
Vor dem Hintergrund aktueller gesellschaftlicher Entwicklungen und globaler Herausforderungen gewinnt die Bildung für nachhaltige Entwicklung an Bedeutung und rückt auch in Schulen als zentralen Bildungseinrichtungen zunehmend in den Vordergrund. Wesentliches Ziel schulischer Förderung ist dabei, junge Menschen nachhaltig zur gemeinwohlorientierten Gestaltung unserer Zukunft zu befähigen. Voraussetzung dafür ist, dass Schüler:innen ihre Potenziale zur Selbst- und Mitbestimmung, zu Kollaboration, Kommunikation, Kooperation und Kreativität entwickeln und entfalten können. Dazu bedarf es einer Diagnostik und Förderung individueller Fähigkeits- und Persönlichkeitspotenziale durch adaptive innovative Lernarchitekturen. In den Kongressbänden zum 7. Münsterschen Bildungskongress mit dem Titel „Potenziale erkennen – Talente entwickeln – Bildung nachhaltig gestalten“ werden Forschungsansätze und Förderkonzepte zur langfristigen Potenzial- und Talententwicklung von Schüler:innen mit dem Themenkomplex der nachhaltigen Bildung verknüpft. Die Kongressbände gliedern sich in die Schwerpunkte Begabungsforschung und Begabungsförderung. Dieser erste Band Beiträge aus der Begabungsforschung startet mit thematischen Beiträgen zu individueller und diversitätssensibler Begabungsdiagnostik und -entwicklung. Es folgen Artikel aus den Bereichen digitales Lernen, Schul- und Unterrichtsentwicklung in Theorie und Praxis, sowie Lehrer:innenprofessionalisierung. Den Abschluss bildet ein Kapitel mit Beiträgen, die sich mit neuen Wegen in der Begabungsforschung und -förderung zur Gestaltung der Zukunft beschäftigen.
Bildung In Der Digitalen Welt Als Herausforderung F R Schule
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Author : Richard Heinen
language : de
Publisher:
Release Date : 2017
Bildung In Der Digitalen Welt Als Herausforderung F R Schule written by Richard Heinen and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017 with categories.
Abstract: Die aktuelle Auseinandersetzung über den Computereinsatz für das Lehren und Lernen in der Schule entwickelt eine neue Perspektive: "Medienkompetenz" wurde bislang regelmäßig als ein Lernfeld betrachtet, das additiv zu vorhandenen Kompetenzen zu vermitteln ist. Zunehmend wird jedoch deutlich, dass die Digitalisierung unsere Kultur sehr viel grundlegender durchdringt und damit Schule in einem viel weiter reichenden Sinne herausfordert. Die Digitalisierung betrifft nicht nur den Medieneinsatz, sondern stellt u.a. Fragen an die Lehrinhalte in allen Fächern und tangiert die Arbeit von Schule als Organisation viel weitreichender. Der Beitrag zeigt auf, wie Schulentwicklung in diesem Zusammenhang ausgerichtet und gestaltet werden kann. Dabei wird insbesondere auf die schulübergreifende Kooperation eingegangen, bei der Schulen durch die Zusammenarbeit in regionalen Netzwerken profitieren. (DIPF/Orig.)
Schulleitung Und Digitalisierung
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Author : Ulrike Krein
language : de
Publisher: transcript Verlag
Release Date : 2023-11-30
Schulleitung Und Digitalisierung written by Ulrike Krein and has been published by transcript Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-11-30 with Education categories.
Die zunehmende Digitalisierung verändert Schule - und damit auch den Berufsalltag von Schulleitenden. Doch wie genau sehen die hierdurch entstehenden teils neuen Handlungsbedingungen im Kontext des Digitalen genau aus? Ulrike Krein hat Schulleitende in ihrem Berufsalltag begleitet und mit der Methode des Shadowings beobachtet. Anhand eines multiperspektivischen und kontextsensiblen Vorgehens legt sie so verschiedene Forschungsdesiderate offen und zeigt Anknüpfungspunkte an andere Forschungsdisziplinen auf. Hieraus eröffnen sich auch für die Praxis und das Handeln von Schulleitenden neue Möglichkeitsräume.
Bildung Schule Digitalisierung
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Author : Kai Kaspar
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2020-10-09
Bildung Schule Digitalisierung written by Kai Kaspar and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-10-09 with Education categories.
Dieser Sammelband bündelt über 70 Beiträge zum Themenbereich „Bildung, Schule, Digitalisierung“. Ein zentrales Ziel ist es, den aktuellen Forschungsstand zu den vielfältigen Aspekten, Perspektiven und Fragen zur Digitalisierung im Kontext schulischer Bildung und Lehrer*innenbildung abzubilden und kritisch zu reflektieren. Thematisiert werden programmatische Vorstellungen zu Digitalisierung und Digitalität, Medienkonzepte und Einsatzszenarien digitaler Medien sowie Fragen ihrer Wirksamkeit. Versammelt sind empirische Originalarbeiten zum Einsatz digitaler Medien, Beispiele guter Praxis, Beschreibungen geplanter Studien sowie theoretische Beiträge zum Themenbereich.
Digitalisierung In Der Schulischen Bildung
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Author : Nele McElvany
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2018
Digitalisierung In Der Schulischen Bildung written by Nele McElvany and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018 with Education categories.
Die wachsende Digitalisierung in weiten Bereichen des alltäglichen Lebens verändert die Anforderungen an schulische Lern- und Bildungsprozesse. Der kompetente Umgang mit digitalen Medien stellt zum einen ein Ziel schulischer Bildungsprozesse dar. Zum anderen bilden digitale Medien eine Grundlage des Lernens in den Fächern. Dieser Band versammelt unterschiedliche Perspektiven aus Bildungsforschung, Bildungspraxis, Bildungspolitik und Bildungsverwaltung mit dem Ziel, bereits erfolgreiche Strategien und zukünftige Bedarfe für eine gelingende Integration digitaler Medien in den schulischen Alltag zu identifizieren. Dabei widmen sich die Autorinnen und Autoren zentralen Themen: Wie kann die Lernförderung durch den Einsatz digitaler Medien am besten gelingen? Welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich in der pädagogischen Arbeit? Wie sind die lehrerseitigen und institutionellen Ressourcen in Deutschland? Welche Risiken sind mit dem Zugang zur digitalen Welt für Kinder und Jugendliche verbunden? Welche Ansätze zur wirksamen Umsetzung bieten Bildungspolitik, Bildungspraxis und Bildungsforschung und welche weiteren Bedarfe gibt es?
Mint Begabungen F Rdern Mit Fiktionaler Literatur
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Author : Beate Laudenberg
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2024
Mint Begabungen F Rdern Mit Fiktionaler Literatur written by Beate Laudenberg and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024 with Education categories.
Während in den 1980er Jahren noch von Eierköpfen gesprochen und Begabung stark an den IQ gekoppelt wurde, hat sich das Verständnis inzwischen deutlich ausdifferenziert. Forschungen zu den historischen, kulturellen und sozialen Bedingungen haben die Akzeptanz für die schulische Begabungsförderung gestärkt. Dennoch wird sie in der pädagogischen Praxis oftmals als Problem, insbesondere als eine Mehraufwand erzeugende Abweichung von Normalität, wahrgenommen. Demgegenüber steht das Verständnis einer inklusiv- individuellen Begabungsförderung in allen Fächern. Der Band vereint für den MINT-Unterricht Impulse, die anhand von fiktionalen Erzählungen und deren Figuren einen vermeintlich ungewöhnlichen Zugang wählen. Vorgestellt werden neben literarischen Texten auch Spiele, Serien und Filme, die kreative Zugänge zu Themen der Mathematik, Biologie, Chemie, Physik, Informatik und Technik eröffnen. Die Beiträge zeigen für diverse Schulformen und Jahrgangsstufen Möglichkeiten der Begabungsförderung in MIN(K)T: Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft (Kreativität) und Technik.