Early Excellence Ansatz Und Stadtteilanalyse Kinder Und Familienzentrum Karlstrasse


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Early Excellence Ansatz Und Stadtteilanalyse Kinder Und Familienzentrum Karlstrasse


Early Excellence Ansatz Und Stadtteilanalyse Kinder Und Familienzentrum Karlstrasse
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Author : Markus Evert
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2014-02-27

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Projektarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,7, Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften Fachhochschule Braunschweig/Wolfenbüttel (Soziale Arbeit), Veranstaltung: Kinder- und Familienzentren, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese schriftliche Arbeit ist der Bericht des Projektstudiums „Familien- und Stadtteilzentren“ im Kinder- und Familienzentrum Karlstraße vom 18. März 2013 bis 20. Dezember 2013. Das Projektstudium wurde im Rahmen des Studiums der Sozialen Arbeit an der Hochschule Ostfalia in Wolfenbüttel im vierten und fünften Semester absolviert. Inhalt war unter anderem die professionelle Durchführung einer Stadtteilanalyse zur Steigerung des Bekanntheitsgrades und einer Optimierung des Images im Stadtteil. Ziel ist es, die Familien aus dem Stadtteil auf die Einrichtung aufmerksam zu machen und die Angebote des Kinder- und Familienzentrums auf die Wünsche und Bedürfnisse der Familien anzupassen.



Familienzentren Nach Dem Early Excellence Konzept


Familienzentren Nach Dem Early Excellence Konzept
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Author : Anke Vetter
language : de
Publisher: Diplomica Verlag
Release Date : 2012-02

Familienzentren Nach Dem Early Excellence Konzept written by Anke Vetter and has been published by Diplomica Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-02 with Education categories.


Die aktuelle politische Diskussion hinsichtlich der p„dagogischen Betreuung von Kindern unter drei Jahren ist gepr„gt durch die Entscheidung, die Anzahl der Krippenpl„tze bis 2013 sprbar zu erh”hen. Meinungen hierzu werden h„ufig hinsichtlich der Bedeutung der F”rderm”glichkeiten fr die Kleinsten ge„uáert; Bedenkentr„ger argumentieren eher gegen die frhe Trennung von Kind und Familie, wobei sie eher die Mtter meinen. Das vorliegende Buch zeigt einen dritten Weg auf - den der Familienzentren. Ausgehend vom britischen Modell der Early Excellence Centre (EEC) wird aufgezeigt, aus welchen Ressourcen die Zusammenarbeit von Eltern und P„dagogInnen gemeinsam mit den Kindern, aber auch fr die Kinder sch”pfen kann. Da das Modell der EEC seit einigen Jahren zunehmend an Einfluss auf die Gestaltung von Familienzentren in Deutschland gewinnt, werden zuerst der p„dagogische Ansatz, der ethische Code, aber auch die Beobachtungs- und Dokumentationsinstrumente der Centre erl„utert. Die Historie der EEC in Deutschland ist des Weiteren durch die Adaption des Pestalozzi-Fr”bel-Hauses in Berlin gekennzeichnet. Hier wurde erstmalig in einem Modell erfolgreich versucht, die Implementierung des Konzeptes in eine bereits existierende Kindertagesst„tte umzusetzen. Im Folgenden wird dargestellt, wie es in der Praxis gelingen kann, eine p„dagogische Einrichtung nach dem Early Excellence Modell zum Familienzentrum umzugestalten. Es werden anhand des Stadtteilprojektes KliK in Goslar der Arbeitsansatz, die M”glichkeiten der Implementierung der p„dagogischen Strategien und die konkrete Anwendung im Alltag transparent dargestellt. Im empirischen Teil finden Sie Ergebnisse der Befragung von Eltern, die das Familienzentrum mit ihren Kindern besuchen. Diese wurden sehr gezielt um eine Rckmeldung bezglich ihrer Wahrnehmung des vorher beschriebenen Arbeitsansatzes gebeten. Abschlieáend werden ebenfalls Ideen dazu entwickelt, welche Schritte bedacht werden sollten, um eine bereits erfolgreich t„tige Kindertagesst„tte auf dem Weg zum Familienzentrum zu begleiten.